五（上）语文期末真题测试卷.13

期末测试题一、下列加点字的注音全对的一组是()。(2分)A.匣．子(jiā)嗜．好(shì)榨．油(zhà)榜．样(băng)B.享．受(xiăng)眼睑．(liăn)狭．小(xiá)嫉妒．(dù)C.绰．约(chuò)平衡．(héng)安逸(yì)偏僻．(pì)D.珊．瑚(shān)鱼鳞．．(lín)水浒．(xŭ)河畔．(pàn)二、看拼音,写词语。(8分)jiùjiushŭjiàmánglùkuīshì（）（）（）（）shuōhuăngxìjūndàchénjiéhūn（）（）（）（）二、字词综合训练。(8分)1.给多音字组词。(4分)削xiāo()xuē()间jiān()juàn()冠guān()guàn()更gēng()gèng()2.选择题。(4分)(1)下列词语有错别字的一组是()。A.嫌弃吩咐漆黑B.杭州报酬爱幕C.音韵车辆暑假(2)下列汉字按音序排列正确的一组是()。A.诺矮瞌擞B.矮瞌擞诺C.矮瞌诺擞(3)“九州生气恃风雷”中“生气”意思是()。A.朝气蓬勃的局面B.形容发怒C.形容新鲜空气(4)“香飘十里”这个词语用了()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张四、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)1.这是我对你们的希望．．。（）2.三个月后,那一团越发繁茂．．的垂蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。()3.信赖,往往创造出美好．．的境界。（）4.牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净．．的水。（）五、将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。(8分)狂风怒()完()归赵负()请罪神气()足千真万()()盆大雨富丽堂()应接不()1.李县长将来我们村调研的消息是，你不要怀疑。2.因为我错怪了小许,我得去他家,请求他原谅。3汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。3.天空乌云滚滚,突然,就下起了。六、在下面的句子中填上合适的关联词语。(4分)1.（）姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,（）姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…2.我（）腼腆()得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。3.()树被风刮得太厉害了,松鼠()到地上来。4.（）嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。七、按求完成句子练习。(8分)1.田的大小好像是有心大为白鹭设计的镜匣。(仿写比喻句)2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。(改成反问句)3.写一句话,要用上“喋喋不休”的意思。4.我默默享受着这小家伙亲近的情意。(缩写句子)七、联系课文内容回答。(6分)1.,但悲不见九州同。2.山外青山楼外楼,3.“莫等闲,，,空悲切”告诉我们要4.“读书好,多读书,读好书。”这句话的意思你是怎么理解的?九、综合实践。(4分)某村民的儿子因为遇车祸不幸身亡。村民家里很穷,但仍决定无偿将儿子全身的器官都捐献给需要的病人，挽救他人的生命。他们还决定将儿子的遗体捐献用作科学研究。1.村民很穷却无偿捐献儿子器官,你感受到了什么?(2分)2.如果你是一名接受了他儿子器官的患者,你会怎样对村民表示感谢?(2分)十、阅读理解。(18分)(一)课内阅读。(8分)猎人海力布(节选)海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”1.从“他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了”我感受到海力布。(2分)2.“海力布听到这个消息”中的“消息”指什么?(2分)3.第2自然段主要抓住了人物的进行描写,可以看出海力布(2分)4.海力布当时为什么不说出原因来呢?(2分)(二)课外阅读。(10分)每一棵草都会开花(节选)曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。学期要结来的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。刹那间,台下一片静。连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)表扬—()聆听——()2.请用“”画出描写孩子长相的句子,从这个句子中你感受到了什么?(2分)3.“我轻轻叹一口气,在心里”的原因是()(2分)A.“我”为孩子的自信感到骄做和自叹不如B.“我”感觉到这孩子傻得没救了,竟然认为自己很努力,内心对他充满怜悯和同情。C.为孩子的乐观、努力、不怕困难而感动,又为孩子的先天条件而感伤。4.“爆出冷门”是指哪件事?为什么说是“爆出冷门”?(2分)5.读短文的最后一个自然段,你明白了什么道理?(2分)十一、习作训练(30分)同学们,你最熟悉的老师是谁呢?让我们把这些可爱的老师用“文字”画出来吧/先想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着性格喜好,选择一两件能表现其点的具体事情来写。题目自拟,400字左右。答案一、C二、舅舅暑假忙碌窥视说谎细菌大臣结婚三、1.削面削弱中间离间鸡冠冠军三更更加2.(1)B(2)C(3)A(4)C四、1.绝望2.稀疏3.丑陋4.肮脏五、号璧荆十确倾皇暇1.千真万确2.负荆请罪3.应接不暇4.倾盆大雨六、1.虽然……但……2.既……又……3.只有……才……4.只要……就……七、1.大大的荷叶好像一把雨伞。2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?3.我要去学校了,妈妈告诉我路上要注意安全,反反复复说了五六遍。4.我享受情意。八、1.死去元知万事空2.西湖歌舞几时休3.白了少年头珍惜时间4.“读书好”是指生动的情节、鲜明的形象能激起感情,获得美的享受;能扩大知识面;对写作有帮助;能提高人的品德修养。“多读书”是指读书的范围要广博,数量要多,读万卷书。“读好书”是指要对书的优劣比较选择,能感染人、陶冶人、有助于人品、有助于写作、扩大知识面的书是好书。九、1.感受到了他有无私奉献的精神,很有爱心。2.我会打个电话给他,然后去他家表示感谢,并每个月抽空去看望、陪伴他。十、(一)1.很有爱心,会和邻居分享猎物。2.今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。3.对话或语言一心想着乡亲们的安危。4.因为一说出来原因,他就会变成石头,再也不能帮助乡亲们了。（二）1.表彰倾听2.很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。孩子很不幸,有先天残疾。3.C4.“爆出冷门”指这个男孩的手工泥娃娃获得了全省特等奖。因为他耳聋,是残疾人,大家都不看好他。5.我们不能小看生活中的任何一个人,哪怕是残疾人,只要他们努力了,也会取得你意想不到的成绩。