福建省三明第一中学2023-2024学年高三上学期12月月考生物试卷答案

2024-01-05 · 1页 · 140.7 K

三明一中2023-2024学年上学期12月月考高三生物试卷答案)1-5DBDCD6-10ADDBB11-15CBBDC16.(11分)(1)常温处理,喷施等量蒸馏水(2分)(2)LT+SL组的胞间CO2浓度低于LT组,说明SL提高了CO2固定酶的活性(2分)(3)类囊体薄膜(2分)ATP、NADPH(2分,写不全、写错均不得分)(4)低温胁迫下喷施SL能促进辣椒幼苗细胞中抗氧化酶基因的表达,使抗氧化酶的含量增多(1分),清除更多活性氧(1分),从而缓解低温对生物膜的损伤(1分)17.(11分)(1)A⑤⑥⑦⑨(2)⑧=①+②+③+④(3)水平(4)速度整体、协调、自生(3分)芦苇与翅碱蓬相比,芦苇的根系较发达,固定水土能力更强,更有利于促进海岸滩涂淤积,增加盐沼湿地面积(2分)18.(14分)(1)隐性常(2)HHXdXd、hhXdYD(2分)1/4(3)卷翅:直翅=2:3卷翅基因具有纯合显性致死效应(4)实验思路:选择黑檀体突变体和卷翅突变体进行杂交获得F1,(1分)取其中的灰体卷翅个体随机交配得F2,(1分)观察F2表型及比例。(1分)F2表型及其比例为灰体卷翅:灰体直翅:黑体卷翅:黑体直翅=6:3:2:1(2分)F2的表型及其比例为灰体卷翅:黑檀体直翅=2:1(2分)19.(12分)(1)体液灭活分级调节(2)神经递质甲状腺激素(3)促甲状腺少一方面患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的作用,使甲状腺机能增强另一方面不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌(4)自身免疫病Graves氏病患者甲状腺激素分泌增多,甲状腺激素可以促进机体物质氧化分解增加产热,提供神经系统的兴奋性(2分)20.(12分)(1)5'端EcoRV和Xbal(2分)Luc中存在BamHI识别序列,BamHI会将Luc切断;一种酶切会导致载体、LEA自身环化及LEA反向连接(2分)(2)5'-GATATCATGGGC-3'和5'-TCTAGACTAGTG-3'(2分)4(3)抗原-抗体杂交(2分)在干旱胁迫的环境下,LEA通过促进AC的表达使植物油脂增加;VOC通过抑制ATGL的表达减弱油脂的降低(2分)公众号:高中试卷君学科网(北京)股份有限公司

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