生物（三）-2024年高考考前20天终极冲刺攻略

目录contents（三）植物激素调节增分攻略……………………………………………………………01种群和群落增分攻略………………………………………………………………15生态系统与环境保护增分攻略……………………………………………………26发酵工程与微生物培养增分攻略…………………………………………………44细胞工程与基因工程增分攻略……………………………………………………53植物激素调节考点高考真题1.生长素的发现过程2023·山东·T10 2.生长素合成运输分布22023·全国甲·T2 2023·天津·T15 2021·重庆·T183.其他植物激素的种类和作用2022·全国甲·T3 2022·江苏·T6 2021·河北·T9 2021·山东·T94.植物激素间的相互作用2023·新课标·T31 2023·北京·T8 2022·重庆·T15 2021·北京·T105.与植物激素有关的实验设计2023·江苏·T5 2022·湖南·T16 2022·北京·T17 2022·重庆·T162021·海南·T19 2021·江苏·T17 2021·广东·T14 2021·湖南·T146.环境因素参与调节植物的生命活动2023·新课标·T2 2023·新课标·T31 2023·广东·T15 2022·北京·T72021·湖北·T9这部分该部分内容主要以选择题为主。高考题目涉及的知识点主要是多种植物激素的作用。常以多种植物激素的含量在某一生命活动中的变化曲线图或某一特定生理活动涉及的多种植物激素等为情境，考查多种激素协调配合调节植物的生命活动。核心素养的考查主要通过分析植物激素间的相互作用，建立普遍联系的观点，应用知识指导植物激素在农业生产实践中的应用。能力考查主要是图表分析、逻辑推理与论证等能力。考点一、生长素的本质、运输及作用（必记4大点+3点易错提醒）1.本质：有机物(吲哚乙酸)，由色氨酸经过一系列反应转变而来。植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长素。2.生长素的合成部位与分布部位①合成部位：主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。②分布部位：在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分。3.生长素的运输①极性运输：形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输)。②非极性运输：在成熟组织中，通过输导组织进行。③横向运输：从向光侧向背光侧运输(单侧光引起)；从远地侧向近地侧运输(重力作用引起)。4.作用表现的两种水平①在细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等。②在器官水平：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。5.生长素作用特点的3点提醒（1）抑制生长≠不生长，所谓“抑制”或“促进”均是相对于“对照组”(即自然生长或加蒸馏水处理的组别)而言的，由此可见，抑制生长并非不生长，只是生长速率慢于对照组。（2）浓度的高低是相对于不同器官抑制和促进的浓度范围而言的。（3）由于生长素生理作用具有浓度较低时促进，浓度过高时抑制的特点，因此存在两种不同浓度的生长素，其促进效果相同，并且最适浓度在这两种浓度之间。考点二、其他植物激素的作用（必记4大点）1.赤霉素①合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。②主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。2.细胞分裂素①合成部位：主要是根尖。②主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。3.乙烯①合成部位：植物体各个部位。②主要作用：促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。4.脱落酸①合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。②主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。考点三、环境因素参与调节植物的生命活动（必记3大点）1.光对植物生长发育的影响①调控实质：光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。②调控机制a．信号刺激：光信号。b．信号接受：光敏色素等。光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。主要吸收红光和远红光。③调控过程：在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。2.温度对植物生长发育的影响①温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。②温度参与植物生长发育的调节a．年轮形成的原因：在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。b．春化作用：经历一段时间的低温诱导促进植物开花的作用。3.重力参与植物生长发育的调控①重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。②调节方式：植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。③“淀粉—平衡石”假说植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。典例1（2024·浙江·高考真题）长江流域的油菜生产易受渍害。渍害是因洪、涝积水或地下水位过度升高，导致作物根系长期缺氧，对植株造成的胁迫及伤害。回答下列问题：(1)发生渍害时，油菜地上部分以有氧（需氧）呼吸为主，有氧呼吸释放能量最多的是第阶段。地下部分细胞利用丙酮酸进行乙醇发酵。这一过程发生的场所是，此代谢过程中需要乙醇脱氢酶的催化，促进氢接受体（NAD+）再生，从而使得以顺利进行。因此，渍害条件下乙醇脱氢酶活性越高的品种越（耐渍害/不耐渍害）。(2)以不同渍害能力的油菜品种为材料，经不同时长的渍害处理，测定相关生理指标并进行相关性分析，结果见下表。光合速率蒸腾速率气孔导度胞间CO2浓度叶绿素含量光合速率1蒸腾速率0.951气孔导度0.990.941胞间CO2浓度-0.99-0.98-0.991叶绿素含量0.860.900.90-0.931注：表中数值为相关系数（r），代表两个指标之间相关的密切程度。当|r|接近1时，相关越密切，越接近0时相关越不密切。据表分析，与叶绿素含量呈负相关的指标是。已知渍害条件下光合速率显著下降，则蒸腾速率呈趋势。综合分析表内各指标的相关性，光合速率下降主要由（气孔限制因素/非气孔限制因素）导致的，理由是。(3)植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时，植物体内（激素）大量积累，诱导气孔关闭，调整相关反应，防止有毒物质积累，提高植物对渍害的耐受力；渍害发生后，有些植物根系细胞通过，将自身某些薄壁组织转化腔隙，形成通气组织，促进氧气运输到根部，缓解渍害。【答案】(1)三/3细胞质基质葡萄糖分解（糖酵解）耐渍害(2)胞间CO2浓度下降非气孔限制因素胞间CO2浓度与光合速率和气孔导度呈负相关(3)脱落酸程序性死亡/凋亡【解析】（1）有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，是有氧呼吸过程中释放能量最多的阶段。乙醇发酵（无氧呼吸）的场所是细胞质基质。葡萄糖分解形成丙酮酸和NADH，该过程需要NAD+参与，所以氢接受体（NAD+）再生，有利于葡萄糖分解的正常进行，由此可知，渍害条件下乙醇脱氢酶活性越高的品种能产生更多的能量维持生命活动的进行，更加耐渍害。（2）由表可知，叶绿素含量与胞间CO2浓度的相关系数为负值，说明二者呈负相关。光合速率与蒸腾速率的相关系数为0.95，为正相关，所以光合速率显著下降，则蒸腾速率呈下降趋势。由于胞间CO2浓度与光合速率和气孔导度呈负相关，即虽然气孔导度下降，但胞间CO2上升，说明光合速率下降主要由非气孔限制因素导致的。（3）脱落酸具有诱导气孔关闭的功能，在受渍害时，其诱导气孔关闭，调整相关反应，防止有毒物质积累，提高植物对渍害的耐受力。渍害发生后，有些植物根系细胞通过通过凋亡（程序性死亡），从而形成腔隙，进一步形成通气组织，促进氧气运输到根部，缓解渍害。典例2（2023·重庆·高考真题）为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率（图1），以及20℃条件下3种内源激素的含量（图2）。下列叙述正确的是（    ）A．贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃B．马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽C．降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间D．20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素【答案】A【分析】分析图1可知，随贮藏时间延长，马铃薯块茎的发芽率逐渐升高，温度越低，发芽时间越晚，完全发芽所需时间越长。分析图2可知，在20℃条件下，随贮藏时间延长，生长素相对含量升高，赤霉素相对含量先升高再略微降低，脱落酸相对含量不断降低。【详解】A、从图1中可知，贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎发芽率明显低于20℃时，而脱落酸具有抑制马铃薯发芽的作用，因此4℃下马铃薯块茎的脱落酸含量可能高于20℃，A正确；B、赤霉素能抵消脱落酸对马铃薯发芽的抑制作用，解除休眠，促进发芽。马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高则会促进发芽，B错误；C、据分析可知，降低温度可使马铃薯延迟发芽，从而延长马铃薯块茎的贮藏时间，喷洒赤霉素则会使马铃薯提前发芽，缩短马铃薯块茎的贮藏时间，C错误；D、从图2中只能看出20℃下贮藏120天后，赤霉素的相对含量比生长素低，无法比较两种激素促进马铃薯芽生长的作用大小，D错误。典例3（2023·辽宁·高考真题）分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节剂）和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ）A．实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定B．设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响C．与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用D．与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感【答案】C【分析】该实验的自变量是植物生长调节剂的不同以及不同的浓度，因变量是桃叶珊瑚苷含量，根据实验结果分析，赤霉素核芸苔素都可以增加桃叶珊瑚苷含量。【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定，A正确；B、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响，将实验组的结果与对照组比较，产生的影响是外源物质的作用，B正确；C、与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时，叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多，故赤霉素在500mg·L-1时起促进作用，只是促进效果小于浓度为100mg·L-1和300mg·L-1时，C错误；D、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度，而促进效果非常明显，说明杜仲叶片对芸苔素更敏感，D正确。预测1（2024·山东日照·二模）研究表明：根横放时，根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧，诱发内质网释放Ca2+到细胞质内，与钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵，于是细胞下侧积累过多Ca2+和生长素，影响该侧细胞生长。下列叙述错误的是（    ）A．植物根部和茎部的生长素分布都可能受平衡石细胞的影响B．当内质网中初始Ca2+水平较低时，根横放时其向地性程度会减小C．平衡石细胞中的淀粉体最终将重力信号转换成合成生长素的信号D．太空微重力下，植物根部生长素仍能极性运输，但根生长失去向地性预测2（2024·江西萍乡·二模）光敏色素存在Pr和Pfr两种可相互转化形式。当拟南芥接受光照时，无活性的Pr转变成有活性的Pfr后，进入细胞核诱导PIF蛋白降解，从而抑制生长素相关基因的表达，拟南芥下胚轴伸长生长减慢。下列相关叙述错误的是（ ）A．光照下，Pr能吸收、传递、转化光能，进而转化为PfrB．PIF蛋白可调控基因表达，进而促进色氨酸转化为生长素C．遮荫情况下，拟南芥生长可能更快，株高增加，有利于获得更多光照D．拟南芥