2024届河北省保定市高三二模生物答案

2024-05-15 · 1页 · 389.2 K

!!#!!!$学年高三第二次模拟考试高三生物学试题参考答案%&'!!&(!#&'!$&)!*&'!+&)!,&-!.&)!/&(!%&-!%%&'!%!&'!%#&)!%$&-(%*&(')!%+&-('!%,&')!%.&()%/&!%叶绿素主要吸收红光和蓝紫光!答全给分#!分!!气孔导度!%分!不同光质组合处理下#叶绿素相对含量变化幅度不明显!%分#但气孔导度变化幅度较大!!分!答全给#分#其他合理答案也给分!#不同光质组合处理青蒜苗后#气孔导度均高于第%组#使青蒜苗吸收更多的'0!!!分#同时#1234567活性均高于第%组#有利于'0!的固定#使暗反应速率加快!!分!共$分!$+8白光9+8!红光9蓝光9%!8黑暗!或第$组!!分!&!%神经调节和体液调节!!分!垂体$甲状腺!顺序不可替换#答对%个给%分#不能区分顺序不给分#!分!!促甲状腺激素释放激素!%分!分级调节!%分!器官(!甲状腺的细胞没有激素甲!促甲状腺激素释放激素的受体%或无激素甲!促甲状腺激素释放激素的受体&!!分!#大脑皮层!%分!产热增加$散热减少!顺序不可替换#答对%个给%分#不能区分顺序不给分#!分!%&!%外来物种入侵!%分!多样性!%分!!有害生物的数量低于经济阈值的区域#天敌对害虫的控制作用明显!答出天敌对害虫的控制作用明显相关含义即可#!分!#寄生$捕食!答出!点#每点%分#!分!当害虫天敌增加#当地可能存在的捕食害虫天敌的生物也会随之增加#从而抑制害虫天敌的作用效果'害虫与天敌之间存在协同进化#可能会促进害虫种群的发展!答出%点即可#其他合理答案也可给分#!分!$生物富集!%分!物质循环!%分!!&!%限制酶!#!和$%&:!所识别的双链);-分子的核苷酸序列不同#切割位点不同#产生的黏性末端也不同!!分!!$种脱氧核苷酸!%分!!'!!分!#稀释涂布平板法!!分!<(1#!!!空载质粒和含外源);-的重组质粒上均含有(&)1#导入了<(1#!!!空载质粒或含外源);-的重组质粒的大肠杆菌对-=<均有抗性!意思正确即可#!分#-=与乙烯之间的反馈机制是正反馈!!分!!对母本去雄!%分!#$!%分!雄!%分!$!&雄花$雌花!顺序不可替换#答对%个得%分#不能区分顺序不得分#!分$&雄花?雌花@%?%!!分!基因型为AB>=的黄瓜表型为雌花#不能产生花粉#无法自交!!分%&若子代中雌花?两性花?雄花@#?%?$!或出现两性花#则说明基因A(B$>(=位于非同源染色体上'若子代中雌花?雄花@%?%!或未出现两性花#则说明基因A(B$>(=位于一对同源染色体上!每点%分#共!分!!!#!!$学年高三第二次模拟考试高三生物学试题#参考答案!第!%页$共%页%&#!#$%&#{#{QQABCYCEggCIAJAAARhCQw0ACEIQkAGCCCoGgAAMsAIASQFABAA=}#}书

VIP会员专享最低仅需0.2元/天

VIP会员免费下载,付费最高可省50%

开通VIP

导出为Word

图片预览模式

文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片
相关精选
查看更多
更多推荐