五年级下册语文精选复习知识汇总

五年级下册语文全册精选复习知识汇总一、重点古诗词背诵(红字部分期中常考)四时田园杂兴(其三十一)稚子弄冰村晚[宋]范成大[宋]杨万里[宋]雷震昼出/耘田/夜绩麻，稚(zhì)子/金盆/脱晓冰,草满/池塘/水满/陂(bēi)村庄/儿女/各当家。彩丝/穿取/当银钲。山衔/落日/浸/寒漪。童孙/未解/供耕织，敲成/玉磬/穿林响，牧童/归去/横/牛背，也傍/桑阴/学种瓜。忽作/玻璃/碎地声。短笛/无腔/信口/吹。游子吟[唐]孟郊鸟鸣涧从军行慈母/手中线，[唐]王维[唐]王昌龄游子/身上衣。人闲/桂花落，青海/长云/暗/雪山，临行/密密缝，夜静/春山空。孤城/遥望/玉门关。意恐/迟迟归。月出/惊山鸟，黄沙百战/穿/金甲，谁言/寸草心，时鸣/春涧中。不破楼兰/终/不还。报得/三春晖(huī).秋夜/将晓/出篱门/迎凉/有感黄鹤楼/送/孟浩然/之/广陵[宋]陆游[唐]李白三万里/河/东入海，故人/西辞/黄鹤楼，五千仞/岳/上摩天。烟花/三月/下/扬州。遗民/泪尽/胡尘里，孤帆/远影/碧空/尽，南望/王师/又一年。唯见/长江/天际/流。二、重点作者及课文出处归纳1.《祖父的园子》本文选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。第1页共26页2.《草船借箭》选自我国四大名著之一的《三国演义》的第四十六回，作者是元末明初的罗贯中。3.《景阳冈》选自元末明初的施耐庵的《水浒传》的第二十三回，着重叙述武松在酒店喝酒和趁着洒兴上冈打虎的情形，表现了武松豪放、勇敢、机敏的英雄性格。4.《猴王出世》本文选自明代吴承恩的《西游记》的第一回。5.《红楼春趣》选自我国名著《红楼梦》的第七十回，作者是清代的.曹雪芹。讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。6.《军神》本文的作者是毕必成7.《摔跤》本文选自徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》主人公是“小嘎子”8.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，展示了老北京的风情世态。9.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》，有名的《范进中举》就出自《儒林外史》。课文记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，主要通过动作描写表现了他的极度吝啬。10.《刷子李》作者冯骥才，选自《俗世奇人》，课文以刷子李的高超技艺为话题，借一件小事窥见人物的大本领，通过描写刷子李的动作、外貌、语言，以及徒弟曹小三的动作和心理活动，表现了刷子李高超的技艺，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞美和肯定。11.《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写，讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王第2页共26页赛马时转败为胜的故事，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。12.《跳水》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，课文通过对船长在紧急关头，果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子化险为夷的描述，表现了船长的沉着、机智、果断。告诉我们：遇事不能任性，要沉着冷静，善于分析。13.《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克·吐温，课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具--小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。14.《牧场之国》的作者是捷克作家卡雷尔·恰佩克，课文描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写。展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人，自然和谐的景观。15.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事通过孩子的妙答，表现了他的风趣、机智。16.《手指》是丰子恺先生写的一篇散文，作者用幽默风趣的语言和拟人化的手法。阐明了团结就是力量的道理。首先指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态、作用和性格特点。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”第3页共26页三、人物主人公品质归纳祖父：慈爱宽容外祖父：思念家乡诸葛亮：神机妙算、足智多谋周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈鲁肃：忠厚老实、信守承诺曹操：谨慎多疑武松：武艺高强、艺高胆大石猴：快活逍遥自由自在薛宝玉：纯真率直林黛玉：善解人意x主席：以国为重、不徇私情沃克医生：医术高超刘：从容镇定、意志如钢方志敏：矜持不苟、舍己为人国方兵士：贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓小嘎子：皮、机敏、争强好胜、富有心计祥子：身体健壮，淳朴自然，自信乐观，积极向上严监生：守财奴、吝啬。孙膑：足智多谋船长：沉着冷静、机智果断、临危不惧、从容不迫、急中生智。杨时：思维敏捷、懂礼貌、机智幽默四、课文说明道理归纳1.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的那些孩子们从小热爱劳动，表现了农村儿童的天真情趣，也写出了(农村初夏时紧张的劳动)气氛。2.《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段，表达了孩子(无忧无虑、天真烂漫)的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人(对乡村晚景的喜爱和赞美)之情。3.《祖父的园子》通过对(“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景)的描写，表达了作者(对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念)之情。4.《月是故乡明》通过讲季美林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离第4页共26页乡所见之月逊色于家乡之月来寄托(作者思念家乡)的情感。5.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——(读诗时无声地落泪)、(不能回国时呜呜地哭泣)以及(送别时泪眼蒙胧)，整篇文章通过赞美梅花来颂扬(像梅花一样有气节的中国人)，寄托了外祖父(对祖国深深的眷恋)之情。6.《草船借箭》以“(借箭)”为明线，以“(斗智)”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮(杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀)。7.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，文章抓住了人物的语言和(神态)进行描写，表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。8.《猴王出世》按(事情发展)的顺序，主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴(活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧)的特点。9.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹写了很多风筝，有(大蝴蝶)、(美人)、(大螃蟹)、(大蝙蝠)、(七个大雁)等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和(各自命运)相关。10.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士(身处的酷烈战争生活以及决心破敌)的豪情，11.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人(渴望尽快收复大好山河,统一祖国)的愿望，同时也流露出未能收复失地的(失望与悲愤)。第5页共26页12.《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到(官军收复失地的消息后,十分喜悦,收拾行李立即还乡)的事，抒发了诗人无法抑制的(喜悦之情)以及表达了诗人(真挚的爱国情怀)。13.《青山处处埋忠骨》主要讲了的爱子在抗美援朝战争中光荣牺牲后，惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了(常人的情感和超人的情怀)。14.《军神》一文通过记叙德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了刘伯承将军具有(钢铁般的毅力和大无畏)的革命精神15.《清贫》一文记叙了方志敏被俘后，国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写，体现出了国方兵士(凶残、贪婪)的特点，也体现出方志敏(淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视)。16.《摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》。主要写了嘎子和胖墩儿比赛摔跤，摔跤的过程中，小嘎子处处想巧招，结果被胖墩儿摔了个仰面朝天。人物特点：聪明活泼、顽皮机敏、富有心计、争强好胜的小嘎子；诚实、沉稳、憨厚、老实的胖墩儿。《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。17.《他像一棵一挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者是老舍，片段中的祥子憨厚老实、吃苦耐劳。《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。18.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》，这是我国著名的古典讽刺小说。为我们刻画了一个爱财如命的守财奴形象。《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。第6页共26页从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。19.《刷子李》选自冯骥才写的《俗世奇人》，让我们认识了一个技艺高超、大胆自信的刷子李。“刷子李”是个“奇人”①规矩奇特②动作娴熟③效果非凡“刷子李”收曹小三为徒，为下文故事的展开做了铺垫。下文以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索，具体描写“刷子李”是怎样粉刷墙壁的，增强了说服力，使人物形象更加饱满。徒弟曹小三的心理变化：崇敬一质疑一崇敬一波三折道理：手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的，有了真本事才能有自己的尊严。20.《自相矛盾》选自(《韩非子》)，通过写楚人卖矛和盾，结果陷入自相矛盾的境地，告诉我们(说话、做事前要思考，不能让自己的语言和行动前后不一致，相互抵触)。自相矛盾：比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。办事必须实事求是，不要故意夸大。“其人弗能应也”的原因是什么？原因是那人卖矛和盾的时候，夸大其词，只顾吹嘘，没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器，不可能同时存在不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，以至于前后抵触，不能自圆其说。21.《田忌赛马》根据(司马迁)的(《史记》)改写，讲述了战国时期齐国大将田忌和齐威王进行两次赛马，第一次失败了，第二次在(孙膑)的帮助下(转败为胜)的故事。赞扬了孙膑(善于观察、思考，勇于打破常规)的思维方法。历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事，长勺之第7页共26页战、赤壁之战、淝水之战。22.《跳水》的作者是(俄)国的(列夫·托尔斯泰)。课文记叙了在一艘环游世界的轮船上发生的事，一个孩子因为猴子的挑逗走上横木陷入了险境，在这万分焦急的时刻，船长命令孩子跳水，使孩子转危为安。船长表现出的(沉着、果断、机智)，以及对孩子(深切的爱)，展现了其伟大的人格魅力。同时告诉我们(要根据情况的变化果断地采取相应的行动)。23.《威尼斯的小艇》课文对威尼斯小艇的样子(新奇)、特点(小巧灵活)和船夫的驾驶技术(高超)以及小艇在人们生活中的重要作用进行了介绍,使我们了解了威尼斯水上城市的美丽风光和充满情趣的生活。《威尼斯的小艇》的作者是(马克.吐温)，他的作品还有《汤姆·索亚历险记》《老人与海》等。24.《牧场之国》课文是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的,为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。让我们感受到荷兰牧场如诗如画、诗情画意、美不胜收、风景如画、美仑美奂的田园风光,体会了动物与人、与环境和谐统一的美好意境。表达了作者的赞美:这就是真正的荷兰。25.《金字塔夕照》向我们展示了一幅夕阳照射下的金字塔,与天地融为一体的美景,气势雄浑,浑然天成。抒发了作者对古埃及金字塔的赞叹之情。《不可思议的金字塔》向我们简介了金字塔的基本情况,从这些数据以及文字中,可以看出金字塔的雄伟壮丽,也歌颂了建造金字塔的劳动人民的智慧。埃及最高的金字塔是胡夫金字塔，埃及的母亲河是尼罗河。26.世界四大文明古国：中国、古巴比伦、古埃及、古印度27.相传在公元前224年，力学先驱斐罗周游世界，写下《世界七大第8页共26页奇迹》一书，列举了当时存在的古代世界七大奇迹，它们分别是古埃及金字塔、奥林匹亚宙斯巨像、罗德岛太阳神巨像、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯王墓和亚历山大灯塔。而今现存的只剩下古埃及金字塔了。28.《杨氏之子》选自(《世说新语.言语》)，讲述了梁国一户姓杨的人家，家中一个九岁的男孩机智应答来访客人的故事，反映出男孩的(思维敏捷，机智幽默)。氏：姓氏，表示家