天津市静海区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案

2024-10-20 · 9页 · 1.3 M

静海一中2024-2025第一学期高三生物10月)学生学业能力调研试卷命题人边婷婷审题人孙根军考生注意:本试卷分第Ⅰ卷基础题(77分)和第Ⅱ卷提高题(22分)两部分,3分卷面分,满分共100分。知识与技能学习能力(学法)内容化合物和细胞结构物质的输入与输出细胞的能量供应和利用细胞的生命历程遗传信息筛选易混易错辨析关键环节考核方法规律提炼分数14172522195733第Ⅰ卷基础题(共77分)一、选择题:每小题2分,共30分.1.如图为人体内不同化学元素组成化合物或结构的示意图,下列说法正确的是(  )A.若①是生物大分子,其单体人体均能合成B.若②是激素,其合成场所是核糖体C.若①②共同构成糖蛋白,其与细胞表面的识别功能有关D.若③是DNA,其彻底水解的产物中含有腺苷2.内毒素存在于某些细菌的细胞壁中,在细菌死亡或自溶后被释放出来。内毒素由特异性多糖、核心多糖和脂质A三部分构成,脂质A是其中的主要毒性组分,携带多种饱和脂肪酸长链和磷酸基团。下列叙述错误的是( )A.内毒素的加工和运输与高尔基体有关B.内毒素至少含有C、H、O、P四种元素C.推测脂质A在室温时更可能以固态形式存在D.与脂质A相比,核心多糖的H元素含量更低3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述正确的是( )A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供C.溶酶体有两层膜,可以防止水解酶溢出而破坏细胞D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用4.现将a、b两种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入两个装有相同浓度蔗糖溶液的试管c、d中,当水分交换达到平衡时观察到:c试管中细胞a体积增大;d试管中细胞b发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是( )A.水分交换前,细胞a的细胞液渗透压大于外界蔗糖溶液的渗透压B.水分交换后,试管中蔗糖溶液渗透压大小关系为d溶液历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。下列对生产和生活中的一些经验措施涉及的有关原理的分析,不合理的是选项经验措施原理分析A.果实、蔬菜等低温储存低温降低酶活性,呼吸作用减弱,减少了有机物消耗B.种子晒干后储藏主要减少自由水含量,降低呼吸作用强度C.喜阴喜阳的农作物间行种植提高农作物的光能利用率,使农作物增产D.增施农家肥提高农作物产量植物吸收农家肥中的有机物,提高光合作用速率7.下图为研究人体运动强度与氧气消耗速率、血液中乳酸含量的关系的研究结果,下列叙述正确的是( )A.有氧呼吸时,葡萄糖所释放的能量主要储存在ATP中B.整个a~c运动阶段,产生的CO2全部来自线粒体C.运动强度为c时,组织细胞无氧呼吸会产生较多乳酸和CO2D.图中b~c段,细胞无氧呼吸增强,此时人体获得能量的途径以无氧呼吸为主8.小麦体内发生的生理过程如图1所示①-⑤表示生理过程,A、B、C、D表示相关物质,I、Ⅱ表示相关结构。在适宜温度下测得的光合速率如图2所示。下列说法错误的是( )A.图1中I、Ⅱ均可以发生能量的转换B.图1中的CO2在线粒体基质产生,叶绿体基质消耗C.图2中小麦最大总光合速率为10mg·g-1·h-1D.若测得小麦的CO2吸收量为4mg·g-1·h-1,则在该光照下9h,小麦一昼夜无生长9.在细胞有丝分裂过程中,纺锤体组装检验点(SAC)的作用是产生等待信号,直到所有的染色体都排列在赤道板上并建立正确的双极定向,以保证染色体均等分配,其作用原理如下图。下列说法不正确的是(    )A.纺锤体微管蛋白的合成在细胞分裂前的间期B.在有丝分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板的中央C.如图SAC功能异常的细胞有丝分裂时可能推迟进入分裂后期D.SAC功能异常的细胞可能产生染色体数目异常的子细胞10.关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述,正确的是( )①探究光照强度对光合作用强度的影响,相同浓度的NaHCO3溶液属于无关变量,同一时间圆形叶片浮起数量属于因变量②在探究温度对酶活性影响的实验中,可以用H2O2和新鲜的肝脏提取液进行实验③观察紫色洋葱鳞片叶外表皮发生质壁分离并复原实验中,滴加蔗糖和清水,属于自变量,原生质层位置为因变量,该实验不存在对照④探究温度对淀粉酶活性影响实验中,无关变量有淀粉酶的浓度、加入的溶液量、pH等,因变量是不同温度条件下酶的活性A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.钙泵是一种存在于各种生物膜上的运输Ca2+的ATP水解酶,能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库(内质网等储存Ca2+的细胞器),以维持细胞质基质内低浓度的Ca2+。当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法错误的是( )A.一氧化碳中毒时钙泵的运输速率会降低B.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔内的过程属于主动运输C.Ca2+从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质属于吸能反应D.ATP水解酶催化ATP水解时,末端磷酸基团挟能量脱离下来12.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.细胞发生凋亡时,某些基因的表达能力会加强B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变C.细胞衰老表现为核体积变小,细胞膜的通透性降低D.当正常基因突变为原癌基因或抑癌基因,细胞发生癌变13.下图是高等动物体内发生的曲线图和细胞分裂模式图,下列说法正确的是( )A.初级卵母细胞所处的时期是C~FB.减数分裂中染色体数目的“减半”本质上发生在D~EC.丙细胞表示初级精母细胞,发生了基因的分离和自由组合D.甲细胞含四对同源染色体,乙细胞含两对同源染色体14.小鼠毛皮的黄色和黑色受一对等位基因A/a控制。为了研究小鼠毛皮颜色的遗传方式,研究人员做了如下两组杂交实验,下列说法错误的是( )实验一:P   黄鼠×黑鼠→F1   黄鼠2378,黑鼠2398实验二:P   黄鼠×黄鼠→F1   黄鼠2396,黑鼠1235A.黄色对黑色为显性B.黄鼠的基因型为AaC.实验二F1中纯合子占1/3D.两组实验中子代均发生性状分离15.小鼠皮毛的黄色、鼠色和黑色分别由常染色体上的等位基因AY、A和a控制,其中AY对A和a为显性,A对a为显性。AYAY个体在胚胎期死亡。现用黄色皮毛雌性小鼠(AYA)与黑色皮毛雄性小鼠(aa)交配得到F₁,F₁随机交配得到F₂,下列说法不正确的是( )A.与小鼠皮毛颜色有关的基因型有5种B.F₁小鼠的皮毛颜色为黄色、鼠色C.F₂小鼠中鼠色皮毛个体占5/16D.F₂中一只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠交配,后代不会同时出现鼠色和黑色小鼠二、填空题:共47分. 16.概念辨析题,判断对错(填√或×)并改正。(每题2分,共10分)(1)所有细胞核糖体的形成都与核仁有关(2)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气(3)剧烈运动时,人体细胞ATP的合成速率小于ATP的消耗速率(4)探究酵母菌呼吸方式的实验中酵母菌的培养时间应适当延长(5)基因型Aa的真核生物有丝分裂后期可发生基因分离定律17.(每空2分,共10分)盐胁迫是当前限制农业可持续发展的主要因素之一。为了适应盐胁迫环境,植物通过激活多种信号通路来实现耐盐性,其中,SOS途径是最重要的一种途径,下图为根部细胞内SOS的作用机制示意图。回答下列问题:(1)根系对植物生长具有重要作用,与土壤直接接触,容易受环境影响。土壤中盐浓度过高会引起根细胞,严重影响植物生长。(2)据图分析,在盐胁迫的情况下,Na+进入细胞的运输方式是。细胞内的Na+浓度升高后,会引起Ca2+水平的升高,随后SOS3与SOS2形成复合物。该复合物通过激活Na+/H+反转运体(SOS1)的活性,向细胞外以方式转运Na+,其动力来自细胞膜两侧H+的电化学梯度,从而降低细胞内Na+毒害,帮助植物抵抗盐胁迫。(3)据图分析,盐胁迫条件下,植物降低细胞内Na+毒害的途径还有,其生理学意义是。18.(每空1分,共7分)图中甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,不同囊泡介导不同途径的运输,图中①~⑤表示不同的细胞结构,图乙是图甲的局部放大,请回答问题([ ]中填写图中数字)。(1)囊泡膜的主要成分是。图甲中囊泡X由[  ]经“出芽”形成,到达高尔基体并与之融合成为其中一部分。(2)若图甲表示某淋巴细胞,膜外颗粒为该细胞分泌的抗体,抗体从合成到被分泌出细胞,经过的细胞器依次是。在抗体合成和分泌的过程中要消耗能量,提供能量的细胞器是。(3)图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是,此过程体现了生物膜具有的功能。(4)该细胞虽然有较大的膜面积,却不适合作制备细胞膜的材料,原因是。19.(每空2分,共10分)胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶,抑制剂X可通过调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。科研人员进行了实验,结果如图1所示。回答下列问题:(1)酶的化学本质是(1分),其作用原理是。(2)图1中该探究实验的自变量是,根据图1可以得出的结论是(答出1点)。(3)图2为抑制剂X对胰脂肪酶作用的两种推测的机理模式图。原理一:抑制剂与酶结合后,可以改变酶的构象,使其无法再与脂肪结合,对酶产生不可逆的影响。原理二:抑制剂与脂肪竞争性结合酶的活性部位,对酶产生可逆的影响,结合图1分析,抑制剂X的作用机理应为(1分)(选填“原理一”或“原理二”),判断依是。20.(每空1分,共10分)图1、2是某雌性小鼠体内细胞的分裂示意图(仅显示部分染色体),图3是该小鼠减数分裂过程中核DNA含量变化曲线,图4表示百合(2n=24)正常细胞分裂过程中物质或结构数量变化曲线的部分区段,图5是百合减数不同时期的显微照片。(1)图1细胞所处时期为,含个染色体组。(2)图2细胞的名称为。(3)图3中同源染色体分离发生在段(填字母),姐妹染色单体分离发生在段(填字母),细胞发生基因的自由组合对应图3的段(填字母)。(4)图4中,若纵坐标是染色体数且a=24,则图中b时期的细胞内(一定/不一定)有同源染色体,若纵坐标是核DNA数且a=48,则该曲线可表示分裂。(5)图5中各细胞出现的先后顺序是(用箭头和序号表示)。(6)若该雌性小鼠的基因型为AaXDXD,一个原始生殖细胞正常减数分裂产生了一个基因型为AXD的极体(不考虑片段交换等),与该极体同时产生的生殖细胞的基因型为。第Ⅱ卷提高题(共20分)21.(每空2分,共20分)选取某植物幼苗进行无土栽培实验,下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答:(1)温度为5℃时,该植物幼苗细胞产生ATP的场所有,研究者用含14C的14CO2追踪光合作用中碳的转移过程,其转移途径是(用符号和→表示)。(2)假设上述实验在缺Mg2+的条件下进行,在其他条件相同的情况下,图中的A点会向移动。(3)据图分析,图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。(4)据图分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为℃。为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在

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