重庆市缙云教育联盟2022-2023学年高三上学期第一次诊断性检测语文答案

2023CEE-01语文重庆缙云教育联盟2023年高考第一次诊断性检测语文参考答案及评分标准题号123671011选项BAACADA题号1215选项DAB（B.“作者不赞同，但认为傅乐成和刘子健都赞同”错误，曲解文意。原文是说“也就是说，宋代文化具有既单纯内敛又具有排他性的特点，这与刘子健的‘内省说’有相同之处”，“有相同之处”不等于都赞同这一观点，且作者对此是不完全赞同。）2.A（A.“因为近世感的获得不需要历史连续性，所以宋文化没有继承唐文化……”错误，强加因果且曲解文意。原文表述是“似乎，近世感的获得是不需要历史连续性的”，所以“宋文化没有继承唐文化”说法也绝对。）3.A（A.原文有“宋代艺术……以相对纯粹的中国品格凸显出来，它以婉约风格的宋词和经典色彩的天青色宋瓷为代表”，宋代瓷器能体现宋代文化内省的特点。B.写宋代文化对杭州的影响，不能体现宋代文化内省的特点。C.表现的是宋韵文化“精细化”特点，不能体现宋代文化内省的特点。D.写《梦华录》对宋代美学的表现很精彩，不能体现宋代文化内省的特点。故选A。）4.①唐人美学偏向于自然，而宋人美学偏重于人化。②唐人文化以接受外来文化为主，复杂而进取；宋人文化则以民族本位为基础，复杂而内省。③唐人文化粗犷雄放，宋人文化精细入微，丰富多元。（4分，一点1分,两点3分,三点4分）5.①宋人一直处于内忧外患之中，具有浓烈的忧患意识。②宋代理学融儒、释、道三家思想于一体，形成宋代文化的精髓。③宋代“祖宗家法”的保障，大量的平民通过科举制度进入官场，同时士人经世济民的能量和历史使命感、责任感得以强化。④根植于宋代独到的理学，有自己独立的思考与感悟。（4分，一点1分）6.C（C.“他看透了丹尼斯，知道他为了逃避责罚而撒谎”错误。小说中丹尼斯为了逃避责罚而撒谎，而是真的觉得自己的做法没有错，因为村民们都这样做。）7.A（A.“从侧面交代了庄稼汉的贫穷”错误。小说开头是从法院审讯官的眼中写丹尼斯的外貌，这是从正面交代了庄稼汉的贫穷。）8.①第一次“斜着眼睛”，表现丹尼斯面对法官的质询，认为自己的行为是正当的，法庭的审讯是可笑的，“斜着眼睛”透露出他对法庭法官的蔑视。②第二次“半信半疑地眯起眼睛”，虽然丹尼斯还是不相信法官的话，但是内心已经出现疑虑松动，开始有意识的为自己的行为作辩护。③第三次“使劲儿眨巴眼睛”，面对法官提到火车翻车的实例以及可能会面临的刑事处罚，丹尼斯开始有些惶恐紧张。④第四次“丹尼斯不再眨眼”，丹尼斯如梦初醒，再次从法官处确认自己可能会坐牢，意识到事情的严重性，感到十分震惊，但是依然不愿认罪。（6分，一点1分,两点3分,三点5分,四点6分）9.①丹尼斯以及其它村民们是贫穷的、愚昧的，他们根据自己的生活环境、生存经验按做对自己有利的事情，甚至触犯了法律而不自知。②审讯官根据自己的认知依法办案，认为丹尼斯是撒谎、装糊涂、胡搅蛮缠以逃避责罚。③阶级固化使得丹尼斯与审讯官身份、看法迥异，他们“鸡同鸭讲”的对话表明了当时俄国社会不可调和的阶级矛盾。（6分，一点2分）10.D（句意：智伯勃然大怒，率领韩与魏两家甲兵前去攻打赵家。赵襄子派张孟谈秘密出城来见韩、魏二人，于是两人秘密地与张孟谈商议，约好起事日期后送他回城了。大败智伯的军队，于是杀死智伯，又将智家族人尽行诛灭。“攻赵氏”为动宾结构，不能断开；“赵襄子”是下句主语，其前断开，排除AC。“张孟谈”是“潜出见二子”的主语，两者不应断开，排除BC。故选D。）11.A（A.“此处意同《烛之武退秦师》秦伯之‘伯’”错，“智伯”的“伯”不是爵位。）12.D（D．“又要担心失去人才的事”错。原文是“又何失人之足患哉”，意思是“失去人才的事又哪里值得担心呢”，可见，不是担心失去人才的事。）13.（1）如今主公一次宴会就羞辱别人的主君与臣相，又不防备（他们报复），说“他们不敢发起灾祸”，这种态度恐怕不行吧！（4分）；（2）才能有余而品德不足，导致家国灭亡的多了，难道只有智伯吗？（4分）14.①智伯索求土地成功，必定骄傲而轻敌，诸位大夫因为恐惧而互相团结。②用互相团结的军队对付轻敌的智伯，智氏的命运一定不会长久了。（3分，一点1分,两点3分）15.A（A.“又揭示纱帽‘宽’的真正缘由”分析错误。“病骨支离”只是纱帽宽的表层原因，深层缘由是下句的“孤臣万里客江干”，即被贬官。）16.①含意：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”意为自己身份卑微但不敢忘记忧虑国家，人生功业要等到盖棺才能评价；②情感：作者通过这两句话，表达了自己虽然身份卑微，但依然忧心国事，有士大夫的责任担当，虽然目前处境落魄，但依然对未来充满希冀。（6分，含义2分,情感4分）17.（1）举先王之政，以兴利除弊；（2）亲朋无一字，老病有孤舟；（3）新帖绣罗襦，双双金鹧鸪（江晚正愁余,山深闻鹧鸪）（6分，一空1分）18.①颠沛流离②悲壮激扬③细流涓涓（3分,一空1分）19.没有谁能够如此系统致密，以词作这种特殊的形式（4分）20.①如果用“她”称呼，只是一般的第三人称，则泯然众人矣。②表达了对沈祖棻词创作成就的敬仰之情。（4分,一点1分）21.①只要是能“下饭”②不一样的就餐体验③我们需要用心（安静）享受美食（5分）22.①多是以手机、电脑等电子设备的形式陪伴人进餐。②食物榨菜能使人吃更多的饭，而“电子榨菜”短暂逃离现实世界，获取口腹与情感上的双重满足。（4分,一点2分）23.【审题】本题为漫画式材料作文题。漫画的立意为：生命是一个在不断获取中得到认可，得到生命价值的过程，但生命同时也是一个不断丢弃不断新陈代谢的过程。当我们获得少年的激情时，丢弃的是自己的童贞；当你获得了成熟的快意时，丢弃的是勇于创新的胆气。我们从未因为有所丢弃而驻足不前，反而因为深知丢弃才对获得倍感珍惜。生命因为撒下汗水留下盐分而在太阳下灼灼发光，生命因为洗去铅华留下串串脚印而分外动人。