【历史试卷】长沙市 2023 年新高考适应性考试

长沙市2023年新高考适应性考试历史注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．儒家经典《诗经》中，有许多关于开辟桑田、种植桑树、采桑、伐桑和养蚕、缫丝、纺纱、织锦、刺绣等各种生产的具体描述。据此可知，当时A．丝织业取得了较大发展B．农业生产水平大幅提高C．儒家思想重视蚕桑生产D．工商食官制度受到冲击2．汉律对家庭关系调整的基本原则是尊长卑幼和尊男卑女。如汉律允许男子有妻有妾，而妻妾则要对丈夫尽忠诚义务。这一现象说明汉代A．法律制度逐渐严苛化B．儒学促使社会风气日益开放C．伦理道德趋向法制化D．社会治理借助宗法制度完善3．唐前期去往印度求法的僧侣大多选择陆路，而唐后期选择海路者更多。仅唐朝义净《大唐求法高僧传》所载60位西行求法僧人，其中就有33位往来取道南海。这一变化A．归因于政局动荡B．促进了中印交往C．反映出佛教衰落D．取决于疆域扩大4．图1为内蒙古自治区出土的元代壁画《马球图》。据史书记载，元朝建立以后，贵族们在每年的端午节和重阳节都会举行大规模的马球比赛，胜者会得到丰厚的奖赏。这A．得益于统治疆域的辽阔B．彰显着军事活动的兴盛C．促进了文人画的发展成熟图1D．反映出不同文化相互交融历史试题第1页（共7页）5．明代沿袭元代的匠籍制度，将手工业者一律编入匠籍，隶属于官府，世代相袭。清初废除匠籍制度，官营制造局改用雇佣劳动方式进行生产。由于待遇较丰，所以工匠有着一定的劳动积极性，官营制造局生产相当稳定。这A．源于资本主义萌芽的产生B．反映工匠人身依附的削弱C．推动赋役制度的重大变革D．体现官营手工业仍占主导6．表1为鸦片战争后洋棉洋布在华销售情况记载。据此可知，这一时期洋棉洋布记述出处《道光二十五年三月十七日“今自夷人来厦开市，…其质既美，其价复廉，镇闽将军兼管海关敬穆奏》民间之买洋布洋棉者，十室而九。”（1845年）“松（江）太（仓）利在棉花梭布，…近日洋布包世臣《答族子孟开书》大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻（1846年）已无可纺，消减大半。”“自西洋风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停《（广东）顺德县志》其半。”（1853年）A．因价格低廉而行销中国B．阻碍民族工业发展壮大C．因自然经济抵制而滞销D．在通商口岸及附近畅销7．义和团运动兴起后，活动范围集中在京津及其附近地区（图2所示）。据此可知，当时图2A．清政府中央集权面临挑战B．列强扩大了对华资本输出C．京津地区的思想最为保守D．义和团旨在推翻清廷统治历史试题第2页（共7页）8．1939年1月，毛泽东在《论持久战》的英译本序言中指出：“中国的抗战是世界性的抗战，孤立战争的观点，历史已指明其不正确了。”这一表述A．是基于二战全面爆发的背景B．有利于争取国际社会的支持C．反映英美支持中国抗战D．推动持久抗战局面形成9．建国初期，采用的是各级党委分级管理干部的体制，即在党中央的统一领导下，各级党委负责管理本地区的干部；1955年末，党中央决定，建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化A．是为适应大规模经济建设需要B．反映了我国干部管理体制的成熟C．有利于培养综合型全面型干部D．推动了建国初期国民经济的恢复10．表2中国部分年份汽车生产量统计（单位：辆）年份汽车合计轿车载重汽车其它1987472538208652993561523171989586936354503428352086511991708820810553613102664551993129677822969762318444389719951452697325461800093327143数据来源：国家统计局表2反映出A．载重汽车制动性能大幅提高B．交通设施滞后制约轿车销量C．经济体制改革激发生产潜能D．汽车成为国民主要出行工具11．与其它古代文明不同，两河流域出土的文物大部分都是合同文件而非陶罐之类的物品。汉谟拉比法典中有大量对契约制度进行调整的内容，据统计，有关契约的规定占法典全部条文的一半左右。这反映了当时两河流域A．契约成为社会规范B．法律制度日益成熟C．手工生产相当落后D．商业贸易比较繁荣历史试题第3页（共7页）12．图3为拜占庭帝国画作《查士丁尼及其随从》，画作上查士丁尼不仅居中而且显得最为高大。他的左边是大主教马克西米尔和三位助祭师，右边是两个贵族近臣和五个年轻侍卫。这说明，当时拜占庭帝国图3A．军队决定帝国一切事务B．王权位于国家权力中心C．美术创作以宫廷生活为主D．教会权势凌驾于王权之上13．1649年1月，英国议会通过决议：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力。”上述材料表明，英国议会比法国启蒙思想家更早提出了A．君主立宪观点B．革命权利学说C．社会契约理念D．人民主权思想14．有学者认为，美国民主制的最大特点，不在于三权分立而在于地方分权，并且在其分权的幌子下又隐藏着集权的本质，即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关中的大多数人手中。对此理解正确的是A．三权分立不利于美国民主B．美国总统掌握最高行政权C．联邦制度强化了国家权力D．相互制衡促进了议会民主15．图4为一战时期德国的一幅漫画，漫画描绘了一位德国士兵两只手分别掐住法国和俄国士兵，脚下还踩着一个英国水兵。此漫画反映了图4A．德国渴望独霸欧洲B．英国实力最为弱小C．英德矛盾是主要矛盾D．俄法同盟被德国拆散历史试题第4页（共7页）16．图5为不同时期世界经济总量中不同经济体所占份额示意图。它反映出图5A．多极化趋势下世界经济格局的基本稳定B．率先进行新技术革命的经济体份额增加C．二十一世纪世界经济重心转移的趋势D．美国独霸取代了美苏对峙的两极格局二、非选择题：本题共4题，共52分。17．（14分）阅读材料，回答问题材料一田赋历来为中央政府税收的重要来源，但是民国以后的北洋政府时期地方各省田赋截留日益严重，南京国民政府对此采取了承认现实的政策。1927年中央财政会议通过“国地收支标准案”，明令田赋划归地方。田赋划归地方的理论根据是孙中山《建国大纲》的规划：“土地之岁收，地价之增益，公地之生产”“皆为地方之所有，以经营地方人民之事业”。抗日战争爆发以后，由于中国沿海及江南等经济富庶之地大都落入了日军之手，这就使得国民政府的主要财政收入（关税、盐税、统税）锐减。1941年4月，国民政府决定：下半年起将各省田赋收归中央管辖。——摘编自齐海鹏《中国财政史》等材料二新中国成立后，农业税一直是按照地亩的常年产量来征收的。1950年，农业税占当时财政收入的39%，1979年，这一比例降至5.5%，到2004年，更是降到不足1%。从2004历史试题第5页（共7页）年开始，中央决定免征除烟叶税外的农业特产税，同时进行免征农业税改革试点工作。2005年12月，十届全国人大常委会十九次会议通过决定：自2006年1月1日起废止《农业税条例》。农业税的取消，给亿万农民带来了看得见的物质利益，极大地调动了农民积极性，又一次解放了农村生产力。——摘编自刘涵《简读中国农业》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳南京国民政府将田赋划归地方的原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析新中国改革农业税的背景，并归纳其历史意义。（8分）18．（14分）阅读材料，回答问题材料一法国国王路易十四（1638-1715）是艺术家的热心保护人，建造的凡尔赛宫宏伟壮观，富于艺术魅力。受其影响，一批富有而具权势，同时受到良好教育的上层贵族妇女邀请文人雅士到家中清谈交流，这种特殊的交际场所被称为沙龙。在那里，贵族可以公开地与受过良好教育的平民打成一片，知识分子可以得到从善如流而又百般挑剔的听众。沙龙还是重大交际的场所，巴黎的沙龙女主人曾为数位启蒙哲学家出面争取学术要职或其他显赫的地位。在欧洲，巴黎的沙龙最为著名，意大利半岛、神圣罗马帝国、英格兰也有无数的沙龙。材料二17世纪中叶，伦敦出现了第一家咖啡馆。到1715年，伦敦的咖啡馆数量已经超过3000家。咖啡馆的顾客以男性为主，出入其中的主要是中间阶层，也有部分手工业者和小商人，因而也更自由开放。这些咖啡馆的非正式聚会常常发展为正式的组织，这些组织往往致力于某种活动或目标，如政治改革、识字、农业、音乐、绘画、戏剧、公共卫生、废奴以及科学等。在18世纪的欧洲，几乎每一个大城市和城镇都有数百个这样的组织。咖啡馆成为人们交流思想，浏览最新流行杂志和报纸的集会场所，这些集会普遍带有启蒙运动的社交性质。——以上均摘编自许正林《欧洲传播思想史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析18世纪法国沙龙文化兴起的背景。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出英国咖啡馆文化与法国沙龙文化相比，有何不同。（8分）历史试题第6页（共7页）19．（12分）阅读材料，回答问题材料与亚非其它三大古文明相比，中华文明的起源不能算是最早的，但中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民之后裔，在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展，并一直延续下来。同时，中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力，不仅没有中断，也没有分裂；只有新的文明因素增加进来，而没有甚么文明的因素分离出去成为另一种独立的文明。——摘编自袁行沛主编《中华文明史》请结合中华文明发展的历史，就材料中某一观点展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）20．（12分）地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。图6、图7、图8是欧洲三个历史时期（15世纪、16世纪、17世纪中后期）的世界地图。阅读材料，回答问题。.图6图7图8分别提取图6、图7、图8的相关信息，并据此说明与其相对应的历史时期。历史试题第7页（共7页）