广西壮族自治区2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题

{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}#$#年!月广西高三调研考试卷历史参考答案!%&!!解析本题考查广西晓锦遗址#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和史料实证的素养%材料提到广西晓锦遗址发现了干栏式住房!墓葬这表明晓锦遗址时期的先民已过上定居生活故选&项#材料信息不能表明当时生产分工体系完善故排除'项#材料信息不能表明当时社会组织比较复杂故排除(项#材料未涉及财产归属的信息故排除)项$#%)!!解析本题考查两汉上计制度的变化#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%西汉时期上计制度中计吏的报告需经由丞相或御史大夫等中枢官员传递体现的是丞相发挥中央行政核心的作用$从东汉光武帝时期起计吏直接向皇帝汇报减少了中间环节反映出皇帝对行政事务的直接干预进一步强化了专制皇权的集中故选)项#材料未涉及具体的监察职能优化故排除'项#上计制度的变迁并未改变中枢决策机制故排除(项#&项是对材料信息的过度解读故排除&项$*%(!!解析本题考查唐朝史学#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和家国情怀的素养%唐代初年李大师父子通过编撰%南史&%北史&纠正南北史书的地域偏见这一举措反映了南北统一后唐朝追求文化认同与交融的努力体现了'大一统(观念的进一步深化$唐太宗命颜师古!孔颖达等人统一儒学经典的注疏也显示了对思想文化的规范与统一的重视进一步巩固了'大一统(的文化基础故选(项#材料未表明%南史&%北史&的修订是否为政府行为故排除'项#)项的'思想禁锢的增强(是过度解读材料未涉及思想压制内容故排除)项#&项表达不符合%南史&%北史&的性质故排除&项$+%'!!解析本题考查宋代经济政策及手工业发展特点#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%材料提到宋代'召人承买(以及'请射烹炼(的做法表明政府允许民间资本通过承包的方式参与矿产资源的开发与经营这反映出民间手工业获得了更大的发展空间故选'项#材料未体现雇佣生产的信息故排除(项#虽然宋代有鼓励商业的政策但与材料主旨不符故排除)项#材料反映的是民间资本通过承包方式参与矿产资源的开发与经营未反映封建人身依附关系松弛故排除&项$%(!!解析本题考查明末农业经济#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念的素养%材料中描述了明末浙江嘉兴和松江地区农民通过农业和家庭手工业相结合的方式从事纺织!种桑养蚕等生产活动尤其是大量生产布匹并流通到市场这表明当时嘉兴!上海农村经济呈多元化发展趋势故选(项#材料不能体现新质生产力的出现故排除'项#材料这些现象是商品经济发展的结果与朝廷放松社会控制无关故排除)项#材料没有其他手工业的数据故得不出当时纺织业成为支柱产业故排除&项$!高三历史参考答案!第!!!!!页#共页$%!#!$!%{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}书,%)!!解析本题考查李鸿章的外交思想#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%由金帛议和!羁縻怀柔到援例订约!追求平等!放弃宗藩体现了清廷面临的国际关系体系从传统华夷秩序到条约公法思想的转变故选)项#援例订约追求平等体现了李鸿章和清廷试图利用国际法维护国家利益的一面故排除'!(两项#传统文化的积淀给予了李鸿章息事怀柔!诚信待人的条约策略合理内核近代外交理念则为李鸿章条约交涉中实施以理为据提供了斗争手段两种外交理念使李鸿章外交理念具有新旧杂糅的特征而不是除旧迎新的特征故排除&项$-%&!!解析本题考查中国共产党探索适合中国国情的革命道路的历程#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念的素养%材料表明中国共产党将原本的暴动策略改为游击战争主张通过割据在农村地区开展革命运动逐步推动农民阶级意识的觉醒和自信$这种策略转变表明中国共产党认识到了中国国情认识到中国农村和农民在革命中的作用故选&项#苏俄的经验在当时仍在一定程度上被借鉴故排除'项#中国共产党的革命中心在当时并未实现转移故排除(项#)项'纠正了党内)左*倾错误(与史实不符故排除)项$.%'!!解析本题考查中国共产党在抗日战争后期的军事策略调整及其抗日努力的深化#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念的素养%材料强调中国共产党在!/++年加强正规战和大规模作战的准备包括军事训练和知识学习表明其在抗日战争逐步转入战略反攻阶段后中共积极调整军事策略壮大自身力量为与日军进行更大规模的作战作准备故选'项#材料没有涉及社会主要矛盾的内容且当时中国社会的主要矛盾并未发生变化故排除(项#当时党的工作重心仍在农村和敌后根据地故排除)项#&项'游击战争的方略被抛弃(表述错误正规战与游击战是互为补充的而非取代关系故排除&项$/%)!!解析本题考查农业社会主义改造#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和家国情怀的素养%从年画%合作生产收成好社会主义幸福多&的主题内容可知其描绘的是!/,年农业合作化运动高潮时期的情景展现了农民合作生产后的丰收和幸福生活说明生产关系的变革得到了认可和支持故选)项#中国土地改革发生在!/+/+!/#年与材料时间不符材料反映的是农业合作化的场景故排除'项#人民公社化运动掀起于!/.年与材料时间不符故排除(项#年画信息不能说明当时农业生产存在浮夸现象故排除&项$!$%(!!解析本题考查中国经济体制改革初期计划与市场关系的调整与探索#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和唯物史观的素养%材料提到的物资流通体制改革体现了国家开始允许部分生产资料进入市场自由购销意味着计划经济体系在物资分配领域的调整与市场机制的引入这体现了国家计划指导下的市场调节故选(项#当时尚未推行经济责任制故排除'项#当时城市经济体制改革尚未全面展开国有企业自主权尚未扩大故排除)!&两项$!高三历史参考答案!第!!!!#页#共页$%!#!$!%{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}!!%'!!解析本题考查当代中国的外交实践%考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和家国情怀的素养%材料列举了中国自!//#年以来在不结盟运动!七十七国集团!全面禁止核试验条约组织及国际农业发展基金等多个国际组织和领域的活动这表明中国通过参与多边机制积极推动区域之间以及国际层面的合作故选'项#(项'认真履行相关国际职责(并非材料重点且'履行职责(更适用于中国已承担义务的国际条约或协定故排除(项#)项'扩大同各国利益的交汇点(表述过于绝对故排除)项#材料未反映中国在推动全球治理体系改革方面的具体行动故排除&项$!#%&!!解析本题考查中古西欧的封建体制#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%据材料可知德意志地区的公国首领虽然承认国王或皇帝的职位并向其效忠但强调他们的领地并非来自国王而是'太阳采邑(即具有独立性$这反映了封建领主不愿意将其领地归属于中央权威反而主张对其领地的自主权这体现出地方呈割据和分裂的倾向故选&项#材料反映的是地方领主对抗中央权威而非封臣在封建体系中的地位变化故排除'项#此时封建制度在欧洲尚处于发展中并未崩溃故排除(项#!$世纪的德意志地区尚未出现以民族认同为基础的国家故排除)项$!*%(!!解析本题考查近代英国殖民扩张#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%根据材料并结合所学知识可知这些探险活动的背景是大英帝国殖民扩张时期$通过对未知区域的探险英国扩展了对殖民地的认识为殖民活动提供了知识储备因此这些探险活动实质上服务于英国的殖民扩张故选(项#上述这些人的行为与改变区域人口结构无必然联系故排除'项#)项的表述夸大了这些行为的影响故排除)项#这些殖民活动更多体现的是掠夺性而非发展性故排除&项$!+%)!!解析本题考查美国政治精英化现象的特征与本质#考查学生获取和解读历史信息$分析历史现象的能力和历史解释的素养%美国众议院议员的职业构成呈现出明显的精英化趋势律师!生意人!职业政客成为主要来源而蓝领工人几乎难以见到$这说明美国的政治权力实际上被社会精英阶层所垄断故选)项#材料未突出议员专业性故排除'项#(项表述与史实不符故排除(项#&项提到的'贵族色彩(与题干描述的精英化趋势不契合故排除&项$!%&!!解析本题考查英国绥靖政策的破产#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%漫画表现了!/*/年,月英国首相张伯伦在极其危险的处境下仍执意推行绥靖政策的情景$漫画中的绳索已濒临断裂象征英国绥靖政策自食其果故选&项#'项'世界大战爆发难以避免(是后果但不是漫画核心指向故排除'项#(项'英日利益冲突最为激烈(与史实不符故排除(项#)项'反法西斯阵营力量薄弱(与题意无关故排除)项$!,%(!!解析本题考查经济全球化对发展中国家经济发展的影响#考查学生获取和解读历史!高三历史参考答案!第!!!!*页#共页$%!#!$!%{#{QQABKYCEogCoAAIAARgCAwGSCAGQkhAAASgGgEAEoAAASRNABCA=}#}信息$分析历史问题的能力和史料实证的素养%数据表明!/-*年至!//年发展中经济体的出口商品结构发生显著变化,农产品和燃料等初级产品的出口比例逐渐下降而制成品的出口比例从##0上升至,#%0$这表明这一时期全球化对发展中国家的经济发展起到了重要推动作用尤其是在制造业领域故选(项#表格未涉及发达国家竞争力下降故排除'项#)项表述与史实不符故排除)项#材料虽然提到产业结构转型但未能准确概括全球化促进发展的核心内容故排除&项$!-%-!.举措,设置郡县#进行军事征服与开发#修筑驰道-建设交通网络.$-+分答出两点即可.-#.原因,巩固边疆维护西南地区的稳定的需要#西南地区地形复杂交通不便#西南土司势力强大#西南地区文化认同观念加强$-,分答出三点即可.-*.贡献,促进了民族交融和边疆稳定#巩固了统一多民族国家#促进了商品!技术和文化的交流#推动了文化融合和增强文化多样性#丰富了中华文明的内涵$-,分答出三点即可.!.%-!.影响,促成早期全球化贸易网络的形成#拓展了世界市场的范围#推动了世界贸易格局的变化#推动商品与资本-货币.在全球的流通#提升区域间经济联系$-,分答出三点即可$.-#.原因,经济全球化的加速#太平洋沿岸地区经济发展迅速#冷战格局变化#太平洋地区相对稳定#自然地理条件的优势#多边合作机制-区域集团化.的形成$-.分答出四点即可.!/%示例一论题,党的领导是推进中国式现代化的根本保障$-#分.阐述,中国共产党在中国式现代化建设进程中起到了领导核心的作用$新民主主义革命时期中国共产党认识到要实现现代化必须首先进行工业化$因此在解放战争时期党积极接收日伪遗留在东北的工矿企业并没收国民党的官僚资本主义企业奠定了社会主义工业化的物质基础$!/+/+!/-,年党提出'四个现代化(目标集中力量优先发展工业'一五(计划取得成功$党对社会主义工业化建设的领导为新中国的现代化奠定了重要基础$!/-,+#$!#年中国共产党适应国际形势变化提出了'中国式的四个现代化(概念$在改革开放伟大决策的指引下通过市场