江苏省海安高级中学2024-2025学年高一上学期12月月考试题 物理（含答案）

高一年级物理一、单项选择题：本题共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。1.以下说法正确的是（）A.牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证B.定义加速度时，采用了比值定义法，因此加速度与速度的变化量成正比C.因为物体之间的相互作用力总是等大反向，所以作用力与反作用力的合力为零D.在建立合力、分力、重心等概念时都用到了等效替代法2.甲队和乙队用一条质量均匀的长绳进行拔河比赛，有以下三种说法：（1）如果甲队作用在绳上的力大于乙队，则甲队胜。（2）如果鞋与地面的平均摩擦力甲队大于乙队，则甲队胜。（3）如果作用在乙队上的绳的张力大于作用在甲队上的绳的张力，则甲队胜。以上三种说法，可以归纳成A、B、C、D四种情形：请在A、B、C、D四种情形中选出正确的一种。（）A.只有说法（1）是对的 B.只有说法（2）是对的C.只有说法（1）和（3）是对的 D.只有说法（2）和（3）是对的3.如图所示，物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内，其右侧弹簧处于拉伸状态。下列情形中，物块A的摩擦力一定会发生变化的是（）A.木箱向上加速 B.木箱向下加速 C.木箱向右加速 D.木箱向右匀速4.空间站中的物体处于完全失重的状态，测量质量往往采用动力学方法：对悬浮在空间站中的物体施加拉力F，测量其加速度a，从而得到物体质量。测得两位航天员的加速度随拉力变化的图像如图所示，图线1、2与横坐标夹角分别为、，则两人的质量之比等于（）A. B. C. D.5.雷诺数Re是流体力学中表征流体的特征的数之一，它是一个无量纲量，已知雷诺数由四个变量决定，流体的流速v、流体的密度ρ、特征长度d，黏性系数μ。已知黏性系数μ的单位是，则下列雷诺数的表达式可能正确的是（）A. B. C. D.6.如图1所示，小木块在水平外力F的作用下由静止开始沿光滑水平面运动，运动过程中木块的速度v随位移x变化的图像如图2所示。下列外力F随速度v、速度v随时间t变化的图像可能正确的是（）A. B. C. D.7.2023年12月4日，陇东~山东千伏特高压直流输电工程（甘肃段）铁塔组立首基试点在庆阳市西峰区什社乡N0003号塔举行，标志着该工程正式进入铁塔组立阶段。如图所示为相邻铁塔间某根输电线的示意图，C点为该段输电线的最低点，输电线质量分布均匀，关于从A点到C点输电线上张力大小的变化情况，下列说法正确的是（）A.一直减小 B.一直增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大8.如图所示为救生员驾驶冲锋舟在湍急的河水中向对岸被困人员实施救援的路线示意图。假设冲锋舟在静水中的速度大小不变，救生员首先以最短时间渡河，从A沿直线到B，接到被困人员后，又以最短位移回到原河岸C处，回程时间恰好为去程的倍，假设水流速度处处相同，则为（）A. B. C. D.9.如图所示，相同细线1、2与钢球连接，细线1的上端固定，用力向下拉线2，则（）A.缓慢增加拉力时，线2会被拉断B.缓慢增加拉力时，线1中张力的增量比线2的大C.猛拉时线2断，线断前瞬间球的加速度大于重力加速度D.猛拉时线2断，线断前瞬间球的加速度小于重力加速度10.如图所示为某种机械装置，物块B放置在两固定挡板中，物块B和木楔A的质量均为m，木楔倾角为，所有接触面均光滑。现用水平恒力F推动木楔A水平向左运动，物块B被顶起。则（）A.物块B与左侧挡板间无挤压B.当，物块B才会被顶起C.若A向左匀速，B将被加速顶起D.A运动的速度始终大于B上顶的速度11.如图所示，质量为的重物B放在倾角为的固定光滑斜面上，通过细线跨过定滑轮连接重物A，，不计细线与滑轮间的摩擦。现由静止释放两重物，在A、B两重物运动过程中，细线的弹力可能为（）（）A.10N B.20N C.30N D.40N二、非选择题：本题共5题，共56分。第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。12.（15分）某实验小组用如图甲所示的装置探究加速度与质量的关系。（1）实验中用的是电磁打点计时器，则其电源应选________。A.直流220V B.交流220V C.直流6V D.交流6V（2）为补偿阻力，正确操作应是图乙中的_______（选填“A”或“B”）；轻推小车，发现打出的纸带如图丙所示，则应_______（选填“增大”或“减小”）长木板倾角。（3）正确补偿阻力后，实验中得到一条纸带如图丁所示，相邻两个计数点间还有4个点未画出，则此次小车的加速度大小为_________。（4）若盘和砝码的总质量为m，小车（含配重）的质量为M，多次改变配重，小明由实验数据作出了图像，得到一条过原点的直线；小华认为小明的数据处理过程可能有误，应该得到一条弯曲的图线。你是否同意小华的观点，请简述理由：________。13.（6分）蛙泳是一种人类模仿青蛙游泳动作的游泳姿势，便于游泳者观察前方，常用于渔猎、泗渡、救护等。图甲为某运动员蛙泳时蹬腿加速及惯性前进过程，将这两个过程简化为水平方向的匀变速运动，其v-t图像如图乙所示，已知该运动员质量为70kg，重力加速度g取，求：（1）0~0.7s内运动员平均速度的大小；（2）惯性前进过程中，水对运动员作用力的大小。14.（8分）如图所示，小车在水平路面上加速向右运动，一个质量为m的小球，用一条水平绳和一条斜绳（斜绳与竖直方向），把该小球系于车内，不计绳的质量，求下列情况下，两绳对小球的拉力大小。（1）车以加速度运动；（2）车以加速度运动。15.（12分）质量为的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为。这时铁箱内一个质量为的木块恰好能静止在后壁上（如图所示），木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。求：（1）木块对铁箱的压力；（2）水平拉力F的大小。（3）减小拉力F，经过一段时间，木块落底后不反弹，某时刻当箱的速度为时撤去拉力，经1s时间木块从左侧到达右侧，则铁箱长度是多少？16.（15分）如图所示，足够长的传送带与水平方向的夹角，并以的速度逆时针转动。A、B两物体质量均为，其中A物体和传送带间的摩擦可忽略，B物体与传送带间的摩擦因数为。A、B之间用长为的不可伸长的轻绳连接。在外力作用下，A、B和传送带相对静止且绳处于伸直状态。时撤去外力F，A、B两物体碰撞后会交换速度，g取。求：（1）外力F作用时，B物体受到的摩擦力f；（2）撤去外力F，第一次碰撞后A、B两物体的速度大小；（3）撤去外力F，绳子是否能再次伸直？如果会，求出此时的时刻t；如果不能，求出第一次碰后A、B之间的最大距离d。高一年级物理一、单项选择题：本题共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。1.D2.B3.C4.D5.B6.A7.A8.C9.C10.D11.B二、非选择题：本题共5题，共56分。第13～16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。12.（15分，每空3分）（1）D（2）B增大（3）0.88（4）不同意。对整体分析有，变形得，应为一条过原点的直线13.（6分）（1）内的位移又得（2分）（2）由图乙可得惯性前进的加速度大小为（1分）惯性前进时水平方向上水对运动员的作用力使其减速（1分）惯性前进时竖直方向上运动员处于平衡状态水对运动员的作用力大小得（2分）14.（8分）（1）设OA、OB绳张力分别为、，当时，加速度为则解得（2分）由于知A绳处于绷紧状态，则 （1分） （1分）解得， （1分）（2）因为可知（1分）设OB绳与竖直方向夹角为，则 （1分）解得（1分）15.（12分）解：（1）对木块：在竖直方向：由相对静止得 （2分）由牛顿第三定律得：木块对铁箱的压力，方向水平向左（1分）（2）对木块：在水平方向（2分）对铁箱和木块整体故水平拉力（2分）（3）撤去拉力F时，箱和木块的速度均为，因，以后木块相对箱滑动。（1分）木块加速度（1分）又铁箱加速度（1分）铁箱减速时间为故木块到达箱右端时，箱未能停止。（1分）则经木块比铁箱向右多移动距离L即铁箱长。即有解得（2分）16.（15分）（1）对A、B整体分析，假设B物体受到的摩擦力沿斜面向下，则沿斜面方向有（1分）解得（1分）方向沿传送带斜面向下。（1分）（2）撤去外力F，对A受力分析得方向沿斜面向下（1分）对B受力分析得（1分）两物体的位移之差等于绳长L时第一次碰撞，设第一次碰撞的时间为解得（2分）第一次碰撞前A、B的速度，两物体碰撞后会交换速度，所以，（2分）（3）对A受力分析得，A的加速度不变，对B受力分析得（2分）第一次碰撞后经过时间，两者速度相等，此时距离最大解得（2分）因此绳子不会再次伸直（2分）