2025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)语文试题

2025-01-19 · 8页 · 2 M

运城市$%$&'$%$(学年第一学期期末调研测试高三语文试题$%$()本试题满分(%分!考试时间(%分钟答案一律写在答题卡上注意事项!)答题前!考生务必先将自己的姓名#准考证号填写在答题卡上!认真核对条形码上的姓名#准考证号!并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上$)答题时使用%)(毫米的黑色中性$签字%笔或碳素笔书写!字体工整#笔迹清楚*)请按照题号在各题的答题区域$黑色线框%内作答!超出答题区域书写的答案无效&)保持卡面清洁!不折叠!不破损一现代文阅读#*(分$!一现代文阅读!!本题共(小题#+分!!阅读下面的文字#完成,(题$材料一!文学是以语言文字为媒介的艺术就其为艺术而言!它与音乐图画雕刻及一切号称艺术的制作有共同性&作者对于人生世相都必有一种独到的新鲜的观感!而这种观感都必有一种独到的新鲜的表现'这观感与表现融合无间!成为一种有生命的和谐的整体!能使观者由玩索而生欣喜达到这种境界!作品才算是(美)美是文学与其他艺术所必具的特质就其以语言文字为媒介而言!文学所用的工具就是我们日常运思说话所用的工具!不像形色之于图画雕刻!乐声之于音乐每个人不都能运用形色或音调!可是每个人只要能说话就能运用语言!只要能识字就能运用文字语言文字是每个人表现情感思想的一套随身法宝!它与情感思想有最直接的关系因为这个缘故!文学是一般人接近艺术的一条最直截简便的路'也因为这个缘故!文学是一种与人生最密切相关的艺术一般人嫌文学无用!近代有一批主张(为文艺而文艺)的人却以为文学的妙处正在它无用它和其他艺术一样!是人类超脱自然需要的束缚而发出的自由活动比如说!茶壶有用!因能盛茶!自然需要止于此但是人不以此为满足!还要能娱目赏心!于是在质料#式样#颜色上费尽机巧以求美观就浅狭的功利主义看!这种功夫是多余的!无用的'但是超出功利观点来看!它是人自作主宰的活动!显得人有他的尊严!不只是受自然驱遣的奴隶文学也是如此它起于实用!要把自己所知所感的说给旁人知道'但是它超过实用!要把话说得好!使旁人得到愉快文学所以高贵!也就在此这种(为文艺而文艺)的看法确有一番道理!我们不应该以浅狭的功利主义去估定文学的身价但纵然退一步想!文学也不能说是完全无用人之所以为人!不只因为他有情感思想!尤在他能以语言文字表现情感思想试假想人类根本没有语言文字!像牛羊犬马一样!人类能否有那样光华灿烂的文化*文化可以说大半是语言文字的产品有了语言文字!许多崇高高三语文试题!第!页!共#页书的思想!许多微妙的情境!许多可歌可泣的事迹才能流传广播!由一个心灵出发!去感动无数心灵!去启发无数心灵的创造+左传,+史记,所写的人物事迹还活现在我们眼前!柏拉图的+对话集,所表现的思想对于我们是那么亲切有趣柏拉图#卢梭等都曾怀疑到文学的影响!以为它是不道德的或是不健康的世间有一部分文学作品确有这种毛病!但是不能因噎废食!我们只能归咎于作品不完美!不能断定文学本身必有罪过健全的人生理想是人性的多方面的谐和的发展譬如草木!在风调雨顺的环境之下!它的一般生机总是欣欣向荣!长得枝条茂畅!花叶扶疏情感思想便是人的生机!生来就需要宣泄生长!发芽开花有情感思想而不能表现!生机便遭窒塞残损!好比一株发育不完全而呈病态的花草文艺是情感思想的表现!也就是生机的发展!所以要完全实现人生!离开文艺决不成表现在人生中不是奢侈而是需要!有表现才能有生展!文艺表现情感思想!同时也就滋养情感思想使它生展人都知道文艺是(怡情养性)的请仔细玩索(怡养)两字的意味-性情在怡养的状态中!它必定是健旺的!生发的!快乐的这(怡养)两字却不容易做到!在这纷纭扰攘的世界中!我们大部分时间与精力都费在解决实际生活问题!奔波劳碌!很机械地随着疾行车流转!一日之中能有几许时刻回想到自己有性情*还论怡养-凡是文艺都是根据现实世界而铸成另一超现实的意象世界!所以它一方面是现实人生的返照!一方面也是现实人生的超脱在让性情怡养于文艺的甘泉时!我们霎时间脱去尘劳!得到精神的解放!心灵如鱼得水地徜徉自乐'或是用另一个比喻来说!在干燥闷热的沙漠里走得很疲劳之后!在清泉里洗一个澡!绿树荫下歇一会儿凉世间许多人在劳苦里打翻转!在罪孽里打翻转!俗不可耐!苦不可耐!原因只在洗澡歇凉的机会太少!摘编自朱光潜文学与人生#$材料二!德国思想家席勒曾一针见血地指出&(人把自己变成了断片了)资本主义现代工业文明时代!原本是完整的人变成了机器的附属品!变成了一个个断片!现代人本性的内在纽带断裂了为了克服人性的断片化!席勒提出了美学史上一个著名的论断&(只有当人在充分意义上是人的时候!他才游戏!只有当人游戏的时候!他才是完整的人)这里说的(游戏)!是指基于审美需要的审美活动!其中又以对文学艺术美的创造和鉴赏为主要内容从一定意义上说!断片的人被束缚在单一的感觉上!其他一切肉体的#精神的能力都成了牺牲品他们丧失了自己的精神家园!就像一个远离故乡的游子茫然无所依归他们的感觉钝化!已不能领略杜甫的(细雨鱼儿出!微风燕子斜)那种自然景物的细微变化他们的情感已经麻木!不能体会贺铸的(一川烟草!满城风絮!梅子黄时雨)那种无尽的愁思他们的理解力也已下降!难以体味王维的(行到水穷处!坐看云起时)的深刻哲理..心理功能的严重障碍已成为断片的人的基本特征而审美体验恰好就是清除心理障碍的适当途径审美是苦难人生的节日!是由断片的人到全面发展的人的一个中介在文学艺术的审美体验的瞬间!人的整个心灵暂时告别现实而进入自由的境界审美使人性的残缺变成人性的完整!断片的人通过审美的中介走向全面发展的人从这个意义上说!文学艺术的审美对人来说绝不是可有可无的游戏!而是人所需要的一种生存形式!摘编自童庆炳谈审美与人的全面发展#$高三语文试题!第!$页!共#页-下列对材料相关内容的理解和分析#正确的一项是!*分.-近代有一些主张%为文艺而文艺&的人#认为文学无用#朱光潜赞同这种看法$/-文学的高贵之处在于'它不重视实用价值#却能使人感到愉悦#显出人的尊严$0-人之所以为人#不是因为他有情感思想#而是因为他能以语言文字表现情感思想$1-表现在人生中不是过高的追求#而是人生必备#因为人的情感思想需要宣泄展现$$-根据材料内容#下列说法不正确的一项是!*分.-文学艺术的美#体现在用独到新鲜的表现来表达独特的观感#形成使人愉悦的有生命的和谐整体$/-不是每个人都能运用形色或音调#但只要能识字就能运用文字#所以文学比其它艺术更有表现力$0-文学可以表现思想感情#感动启发心灵#我们不能因为有些文学作品不完美#就否定文学的价值$1-文学艺术的审美体验#可以使人的心灵暂时告别现实进入自由的境界#从而改变%断片&的状态$*-下列选项不属于材料二中所说的%游戏&的一项是!*分.-史铁生曾因瘫痪而悲痛迷茫#他在地坛找到了精神的寄托#写下(我与地坛)表达对生命的思考$/-小强考试成绩不理想#心情沮丧$看了电影(热辣滚烫)后#他被女主人公的精神打动#重拾信心$0-连续工作了十几个小时#小张终于完成了设计方案$逛逛街放松一下#她又投入到下一项工作中$1-春节将至#因工作难以回乡的游子#从(游子吟)中体会字里行间洋溢的母爱#感受浓浓的亲情$&-材料一是如何围绕%文学与人生&逐步展开论述的*请简要分析$!&分(-习近平总书记(在文艺工作座谈会上的讲话)中指出%文艺是铸造灵魂的工程&#请结合材料谈谈你对此的理解$!2分!二现代文阅读!本题共&小题#2分!!阅读下面的文字#完成2,+题$!!材料一!故乡的颜色尧山壁说我的故乡河北隆尧过去一穷二白!再贴切不过那个(白)!不单是(空白)的(白)!也是实实在在的白白花花的盐碱地!压在人们心上!像经年不化的积雪!冒着寒气尧山脚下就是远古的海岸线西边是太行山!九河下注!形成冲积平原之后洪涝交替!出现了大陆泽土壤中含有大量盐分!聚集地表!这就是盐碱地#(夏天水汪汪!冬天白茫茫!涝了收蛤蟆!旱了收蚂蚱!不涝不旱碱疙疤碱疙疤!碱疙疤!秃子头上疮痂痂)环境潮湿!卫生条件差!于是流行一种秃疮///头上生丘疹#流黄水#结白痂!最后成了秃头空有大片平展展的土地!却不长庄稼!农民只能对着白花花的盐碱地(望洋兴叹)房前屋后村边地!$(蝇头)小麦收割时用不着镰刀!亩产只有几十斤!过年都吃不上白面饺子高三语文试题!第!*页!共#页母亲也常跟我说起艰难的往事+*+年我出生于日军侵华时期父亲牺牲后!母亲抱着襁褓中的我投奔抗日县政府政府在滏阳河东!要走五六十里那是一片白茫茫的盐碱地!一棵小树#一只苍鹰的影子也没有为了躲过炮楼上鬼子的望远镜!母亲急中生智!披上一条白被单路上!盐碱地刮起了白毛风!母亲变成了白毛女那时!日寇对冀南实行经济封锁!海盐是重点盐是人的命根子!三天不吃盐!人身上就没劲儿八路军下乡工作!都要带一包盐!撒进房东的大锅里抗日政府组织群众熬小盐&刮下地里的盐土!家里支一口破锅!铺上席片旧布!倒进盐土!用水浸泡'锅下放一个大盆!用来接从锅底裂缝缓缓流出的卤水!而后倒进另一口好锅加热!锅底会渐渐析出一层白色粉末'将粉末装入细布口袋!用清水反复冲洗!风干后就是白光光的小盐!味道纯正!不亚于海盐剩下的卤水!还可以继续加工成硝!制作鞭炮和烟花我小时候常常跟着大人刮土熬盐!看他们推车挑担赶大集上庙会去卖!有时还直接送到咱们的部队去新中国成立后供应海盐!政府全力组织农村生产自救!派科技人员下村指导!下乡扶贫故乡的盐碱地秋天泡在水里!种不了小麦!只能等春天种高粱秋收时撑着小船!带着簸箩!唱着隆尧秧歌剪穗穗!颇有几分诗意若是水太深漫过膝!就种(合子)!一种又高又细的高粱它袖珍的穗子上籽粒不睁眼!没啥食用价值!但是它可以穿箅子卖!农家放窝窝头#摆饺子用得上科技部门还培育了(隆千红)!一种多穗高粱!亩产六七百斤!解决了农民饿肚子的问题从此!秋日的田野上红红火火它的不足之处是品质差!吃起来又苦又涩沙河来的洪水!落下一层薄沙!中和盐碱!好像施了一次肥!这样的土地能收两季好庄稼县领导受到启发!组织全县干部#民兵!动员上千辆排子车!从县域西部癏河的河滩拉上沙子!送到东部的盐碱地每逢节假日!%车辚辚!旗飘飘!父子上阵!夫妻同行!多拉快跑!争先恐后2%里的乡间公路!像一条巨大的传送带!传送着欢声笑语!传送着激情和热望无奈的是!一车车沙土!倒进几百平方公里的盐碱地!很快就像一朵朵浪花消失在茫茫海洋中经常性的农田水利建设是修台田土地分片划成方田!四周开挖沟渠!一米多深!中间打井!二三十米深引河水提井水!大水漫灌!把土壤中的盐分排入沟渠!称为(抽咸补淡)台田算得上成功!亩产成倍增加我是一个十分恋乡的人!像依恋母亲一样依恋故乡!故乡总是像磁石一样吸引着我种多穗高粱#拉沙垫碱#修台田!我都干过对故乡!我从未埋怨!更不曾嫌弃!相反!我还常常为之感到骄傲这一方土地!文化底蕴深厚!民风崇文尚武!很早就接受了革命思想在这里!+$(年创建了共青团组织!+$2年诞生了冀南第一个中共县级地方党组织!+*(年发动了冀南农民运动!+*3年组建了冀南第一支抗日武装///冀南抗日游击队盐碱地上的父老乡亲!经过半个多世纪的挣扎#奋斗!修成正果我亲眼看到!故乡的土地旧貌换新颜!白花花的盐碱地变成了黑油油的良田那(白)!化成了赤橙黄绿青蓝紫九月回乡!眼前是一个巨大的调色盘!辣椒#玉米#葡萄#鸡腿葱#泽畔藕..五光十色!万紫千红!一张白纸上画出了最新最美的图画六月回乡!眼前是一片金色的海洋!风吹麦浪!麦子欢呼雀跃!像亿万条金鱼跳龙门(%多万亩优质小麦!亩产都在*%%斤左右而今!隆尧已成为全国粮食生产先进县回溯历史!熬小盐#种高粱#拉沙垫地#修台田!这些活儿没白干!它们都是时代发展大链条中的一环&(一穷二白)的那个(白)!是一代又一代人用汗水洗掉的!摘编自光明日报#$%$&%有删改$高三语文试题!第!&页!共#页材料二!中国现代乡土作家对乡村世界的表现大体上有三种视角一种是俯视!就是以鲁迅为代表!站在知识分子启蒙立场上来审视乡村!以乡村为国民性思想的典型来批判这样的乡村世界多是抽象的二是遥视!这种视角在古典文学中有(悯农诗)为代表!现代则有废名#沈从文的创作传统作家们往往带有怀恋#怜悯的感情来看待乡村!将乡村

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