湖北省圆创教育教研中心2025届高三三月联合测评生物答案

届高三三月联合测评2025生物学试卷参考答案与解析一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号123456789答案BBDAABDAD题号101112131415161718答案DDDBDCCAD答案1.【】B解析质壁分离复原时细胞通过渗透作用吸水液泡体积逐渐增大紫色洋葱表皮细胞的液泡颜色【】,,,因稀释而变浅这是渗透作用吸水的直接结果正确虽然细胞吸水但细胞壁的弹性有限会限。。A.。,,制细胞体积的显著增大在短时间内细胞体积可能略有膨胀但不会像动物细胞如红细胞那样明。,,()显膨胀甚至破裂因此体积增大这一描述在此题中属于不会发生错误清水中的细胞因。,“”“”。B.。吸水细胞液被稀释溶质浓度下降渗透压随之降低正确随着水分进入细胞液与外界溶液的,,,。C.。,浓度差逐渐减小吸水动力渗透压差减弱因此吸水速率逐渐降低正确武汉乐学教育,(),。D.。答案2.【】B解析为母系遗传因为精子中的线粒体几乎不进入卵细胞父亲的不会传递给子【】mtDNA,。mtDNA代错误为环状双链结构其复制方式与核相同均为半保留复制这是复制。A.。mtDNA,DNA,。DNA的普遍机制确保遗传信息的准确传递正确编码的蛋白质包括部分呼吸链酶如细胞色,。B.。mtDNA(素氧化酶这些酶位于线粒体内膜而非基质错误嵴的作用是扩大内膜面积为有氧呼吸第三),,。C.。,阶段的酶如合酶提供附着位点复制与嵴结构无关位于线粒体基质中错误(ATP)。DNA,mtDNA。。答案3.【】D解析自噬体包裹受损线粒体后与溶酶体融合溶酶体中的水解酶降解线粒体内容物这是自噬的【】,,。核心步骤正确蛋白的作用是泛素化线粒体膜蛋白标记其被自噬体识别若突。A.。Parkin,。Parkin变无法标记受损线粒体导致其堆积正确正确在线粒体膜电位下降时稳定积累,,。B.。C.。PINK1,招募蛋白启动自噬的积累是触发自噬的关键信号错误受损线粒体无法清除受Parkin。PINK1。D.。损线粒体会加剧凋亡,。生物学试卷参考答案与解析第页共页 1(6)答案4.【】A解析错误的释放是胞吐需要囊泡与突触前膜融合回收是通过转运蛋白的主动运输逆【】A.。DA(),(浓度梯度两者机制完全不同正确可卡因抑制转运蛋白使突触间隙浓度升高持续)。。B.。DA,DA,激活突触后膜受体延长兴奋信号正确长期高浓度刺激导致突触后膜受体减少负反馈调,。C.。DA(节需更多才能达到相同效果正确受体下调是细胞避免过度反应的适应性机制),DA。D.。。答案5.【】A解析正确抗体与受体结合后阻止正常结合导致甲状腺无法被激活甲状腺激素【】A.。TSH,TSH,,分泌减少错误若抗体模拟功能分泌应增加但患者水平显著降低说明抗体(TH)。B.。TSH,TH,TH,起阻断作用错误患者水平升高说明下丘脑垂体轴功能正常促进分泌若。C.。TSH,-(TRHTSH)。下丘脑病变应减少错误自身免疫病的根本原因是免疫系统异常注射仅能短暂缓解,TSH。D.。,TRH症状无法根治,。答案6.【】B解析错误雄猫为携带者（武汉乐学教育）精子可能携带或若将修正为则精【】A.。(Aa),Aa。Aa,子基因型为与雌a,猫的卵子结合后子代基因型为患病或携带者此操作反而增加患病风险不符合确(a),aa(),Aa()。,“保子代不患病的目标正确雌猫为携带者卵子基因型为或若将修正为卵子基”。B.。(Aa),Aa。aA,因型均为与雄猫的精子或结合后子代基因型为显性纯合健康或携带者表型健A,(Aa),AA(,)Aa(,康此策略确保子代不患病错误增强基因表达可能部分掩盖隐性致病基因的影响但无)。。C.。Aa,法从遗传上根除致病基因子代仍可能携带基因存在后代传递风险错误基因是显性正常。a,。D.。A基因删除基因会导致子代基因型为患病完全违背题目目标,Aaa(),。答案解析正确鲢鱼作为滤食性鱼类直接捕食藻类导致藻类生物量减少溶解氧因光合作用减弱7.【】D】A.。,,,而下降正确鲢鱼排泄物中有机物被分解者分解分解过程消耗氧气导致溶解氧再次下降。B.。,,。C.正确生态系统的自我调节能力受物种组成和环境容量限制高密度养殖超出调节阈值系统无法恢。,,复平衡错误仅选项信息未涉及反馈。D.。。答案8.【】A解析正确错误突变体无法感知红光表现为下胚轴过度伸长而外施可恢复表【】A.。B.。phyB,,GA型说明在红光下可能通过促进合成或信号传导抑制下胚轴伸长错误合成缺陷突,phyBGA。C.。GA变体缺乏下胚轴仍会过度伸长错误在红光下抑制下胚轴伸长而合成或信号传GA,。D.。phyB,GA导抑制下胚轴伸长两者作用相同武汉乐学教育,。答案9.【】D解析错误进化是自然选择作用于已有变异的过程环境不能直接诱导性状改变喙厚度的差【】A.。,。异源于遗传变异和选择压力错误种群以硬壳果实为食喙厚更有利种群以昆虫为食喙薄。B.。A,;B,生物学试卷参考答案与解析第页共页 2(6)更灵活两者面临不同的选择压力作用方向相反错误杂交可能增加遗传多样性但杂交后代。,。C.。,生存率低是因基因组合不适应环境如喙厚度中间型在两种环境中均不占优而非多样性减少(),。D.正确喙厚度是多基因性状种群在干燥环境中需厚喙破壳种群需薄喙捕虫杂交后代的中间。,A,B。型在两种环境中均不占优体现权衡选择,。答案10.【】D解析错误题目明确只有当基因不存在时基因才会表达说明基因抑制表【】A.。“A,B/b”,AB/b达而非直接合成色素白花表型是基因抑制的结果错误黄色说明可以合成色素,。AB/b。B.。。C.错误根据杂交结果丙只要是就可以所以有多种基因型正确最终稳定遗传比例均为。:Aa,D.。1/3。答案11.【】D解析正确该植株体细胞在有丝分裂时子细胞的染色体结构均与亲代细胞相同正确该【】A。,。B.。变异属于染色体易位导致联合时两对同源染色体形成十字形结构正确该植株减数分裂,“”。C.。时可能产生含两条易位染色体或两条正常染色体的配子错误子代异常个体因缺失关键基因,。D.。而表现白斑但可能没有发生染色体数量上的缺失,。答案12.【】D解析错误气候变暖是间接因素如雪线上升裸岩暴露直接原因是土壤有机质积累和微生【】A.。(、),物分解加速为乔木提供生长条件错误灌木通过种间竞争与草本植物争夺水分和无机盐占,。B.。()据优势而非种内竞争错误鸟类多样性下降还可能因栖息地结构改变如灌木减少乔木遮,。C.。(、蔽并非仅食物减少正确灌木根系促进土壤有机质积累微生物分解加快养分循环为乔木),。D.。,,幼苗提供更肥沃的土壤推动演替,。答案13.【】B解析错误能量传递效率由营养级间同化量比值决定约%%藻类减少不会显著提高【】A.。(10~20),传递效率正确沉水植物死亡后分解为有机碎屑底栖动物如螺类以碎屑为食同化量可能。B.。,(),增加错误鱼类因藻类减少而数量下降鹭作为捕食者会直接减少无先增阶段错误。C.。,,“”。D.。沉水植物死亡导致物种减少营养结构简化抵抗力稳定性下降,,。答案14.【】D解析错误单酶切可能导致目的基因反向插入或质粒自连无法确保定向克隆错误同【】A.。,。B.。理单酶切无法避免自连且基因未被完全破坏无法有效筛选重组体错误缺少氨苄青霉,,LacZ,。C.。素筛选无法排除未成功转化的细菌不含质粒正确双酶切Eco和Bam确保目的基,()。D.。(RⅠHⅠ)因定向插入基因内部破坏其表达重组质粒在含的培养基上呈白色非重组质粒呈蓝LacZ,。X-gal,色氨苄青霉素筛选仅保留含质粒的细菌。。答案15.【】C解析错误题目未提及温度变化且葡萄糖剩余量正常说明酶未失活错误与题目无关【】A.。,,。B.。。生物学试卷参考答案与解析第页共页 3(6)正确氧气充足时酵母菌优先进行有氧呼吸葡萄糖无氧发酵酒精生成被抑制C.。,(→CO2+H2O),()。错误葡萄糖消耗量未明显改变说明酵母菌未大量消耗葡萄糖D.。。。答案16.【】C解析错误体细胞杂交是将两种细胞融合形成杂种细胞体现的是细胞融合技术而非全能性【】A.。,,单个细胞发育为完整植株的能力错误植物细胞需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原()。B.。生质体胰蛋白酶和胶原蛋白酶用于动物细胞正确甲突变体缺乏硝酸还原酶无法在硝酸盐培,。C.。,养基中生长乙突变体对卡那霉素敏感杂种细胞因基因互补可在含硝酸盐和卡那霉素的培养基中;。,生长错误不含硝酸盐的培养基无法筛选甲突变体其缺陷为硝酸还原酶缺失仅含卡那霉素。D.。(),的培养基无法筛选乙突变体武汉乐学教育。答案17.【】A解析正确聚合酶只能沿方向合成新链因此后随链需分段合成冈崎片段短时【】A.。DNA5′→3′,(),间复制形成短链错误短时间复制中连接酶尚未发挥作用但主要原因是聚合酶的。B.。,DNA,DNA方向性限制错误解旋酶活性不足会影响复制速度但不会导致短链形成短链是因后随链分。C.。,。段复制错误前导链连续合成后随链分段合成冈崎片段两条链复制方式不同。D.。,(),。答案18.【】D解析正确甲基化可阻碍转录因子和聚合酶结合抑制基因转录正确数据表【】A.。DNARNA,。B.。明癌细胞中基因启动子甲基化比例高%含量低%说明甲基化与低表达相关,X(85),mRNA(8),。正确甲基化是表观遗传修饰通过改变化学修饰如甲基胞嘧啶调控基因表达不改变C.。,DNA(5-),碱基序列错误甲基转移酶催化甲基化添加甲基而非去甲基化。D.。DNA(DNMT)(),。二、非选择题:4小题,共64分。分每空分19.(16,2)答案【】拮抗组呼吸峰值时间比组延迟腐烂率显著降低(1)① CB,保鲜剂中的生长素类似物抑制乙烯合成信号转导或生长素与乙烯相互拮抗②/()探究与的相互作用关系大于(2)①GAETH 用等量的处理等量相同的拟南芥检测两组幼苗根尖细胞中细胞伸长相关基因②GA+ETH 的表达量并测量主根长度,采收前喷施低浓度外源茉莉酸武汉乐学教育(3)(JA)解析【】组高浓度乙烯利的呼吸速率峰值时间最短天腐烂率最高%组乙烯利(1)①B()(3.5),(32.6);C(+峰值时间延迟至天腐烂率降至%结论显著抑制乙烯利的催熟作用表现为拮抗JA)5.8,15.3。:JA,效应生长素在高浓度下可诱导乙烯合成但长期或过量使用可能触发负反馈抑制乙烯合。②(IAA),,生物学试卷参考答案与解析第页共页 4(6)成酶如合成酶活性或生长素与乙烯信号通路竞争性结合受体降低乙烯的催熟效率(ACC);,。抑制主根生长组主根而部分逆转此效应组主根(2)①ETH(ETH7.2mm),GA(GA+ETH9.5mm),说明拮抗缺陷突变体因缺乏的抑制作用主根生长应优于野生型对照组GAETH;ETHETH,(实验设计验证通过促进细胞伸长相关基因的表达缓解的作用实验组处12.3mm)。②“GAETH”:理用和共同处理拟南芥幼苗检测指标细胞伸长相关基因如的表达:ETHGA:(EXPANSIN)mRNA量或细胞长度测量可延缓乙烯信号通路如题干中组腐烂率显著低于组乙烯抑制剂直接阻断乙烯与受体(3)JA(CB);结合减少过熟腐烂,。分除标注外每空分20.(16,,2)答案【】和(1)ATPNADPH使用红蓝混合光(2)相比照光小时叶绿素含量减少光反应减弱有机物合成受限运输至果实的有机物受限分(3)6,,,;(4)再生受限或光反应产物积累导致反馈抑制(4)C5取三组长势相同的植物一组黑暗处理一组用红光处理一组用红光和药物处理一段时间后(5),,,A,测定酶活性和生长素含量分Rubisco(6)解析【】再生是卡尔文循环的关键步骤需光反应提供的能量和还原力(1)RuBP,ATP()NADPH()。蓝光下气孔导度-2-1和活性-1较低限制固定红蓝(2)(0.20mmol·m·s)Rubisco(38U·mg),CO2;混合光下参数最优净光合速率-2-1(15.6μmol·m·s),相比照光小时叶绿素含量减少光反应减弱有机物合成受限运输至果实的有机物受限(3)6,,,;。气孔导度增加-2-1提供更多但活性未同步提升白光组(4)(0.30mmol·m·