山西省太原市2022--2023 学年第一学期高三年级期末考试英语试题答案

2023-11-21 · 4页 · 48.3 K

45.A50.B55.C60.C2022-2023学年太原市第一学期高三年级期末考试英语参考答案及评分建议(满分150分)选择题答案第一部分听力2.B7.C12.B17.B3.C8.B13.B18.A4.B9.A14.C19.B5.C10.A15.B20.C25.B30.C35.B40.F1.A6.B11.C16.A(共20小题;每小题3分,满分60分)第二部分阅读22.D27.C32.A37.B23.D28.D33.A38.A24.D29.D34.D39.G21.B26.D31.C36.D第三部分语言运用第一节(共20小题;每小题2分,满分40分) 41.A46.C51.D56.C非选择题答案42.B47.B52.A57.D43.D48.D53.C58.D44.A49.A54.B59.C 第二节(共10小题;每小题L分,满分10分)65.influential70.tomake61.products62.what。63.arefascinated64.their66.with67.featuring68.a69.independently第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)更多试题与答案,关注微信公众号:三晋高中指南Onepossibleversion:DearMr.Smith,Wearehonoredtoinviteyoutoattendthecelebrationofourschool's50thanniversary.Hereistheschedule.Thecelebrationstartsinourschool'sauditoriumat9am,September15th.Aspeechshallbedeliveredbytheprincipalwhowillalsodeclaretheopeningoftheceremony.Theattendeeswillenjoyadocumentarytellingpeoplethepast,thepresentandthebrightfutureofourschool.Intheafternoon,agalawillbepresentedbythestudents.Iamsureyouwillhaveawonderfultime.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua1 第二节(满分25分)Onepossibleversion:Then,agroupofyoungpeoplewithdifferentinstrumentsstreamedintothepark.Seatedonthebenches,theybegantheirplay.Firstthedrum,nextthekeyboard,thentheviolin..Soonitsoundedintoarhythmicmelody.Alperwatchedopen-mouthed.Spottinghim,aviolinistapproachedtocheckonhim.Alperjustpouredouthisstory.“Don'tworry!Ihavebeenthere!”Simplebuthonest,thesewordssoftenedhim.Theotherpeopleintheparkapplauded…Theparkwasgettingmoreandmorecrowdedwithpeopleattractedbytheyounggroup'smusic.Joininginthegrowingcrowd,Alperwasfinallyhappy,andwithhisguitarleftonthegrasshestartedtosingoutloud.“Guesswhat?Wearerecruitingasinger,areyouin?”askedtheviolinist.Alpernodded.Hisvoiceeruptedintoanexplosiveflowofemotionsharboredinhimforalongtime.Hewasmadefortheband!Hebegantosingthesonghehadwrittenhimself,theonehedidn'tknowhowtocompose.Theband'simpromptuaccompanimentmusicenabledhislyricstojustfitin!Thistime,norules,nostrictpractice,andnocomplaintfromparents.Maybethiswasallhehadeverwanted.写作评分细则第一节一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60词或多余100词的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点,应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁格式。5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)1.完成了试题规定的任务。2.虽漏掉了一两个次重点,但覆盖所有主要内容。2 3.运用的语法结构或词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调,词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。说明:1.内容要点可用不同方式表达。2.应紧扣主题,可适当发挥。第二节一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。3 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时,应注意的主要内容为:与所给短文及段落开头语的衔接程度;内容的丰富性及创新性;应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;上下文的连贯性。4.词数少于130词或多于170词的,从总分中减去2分。5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。I二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)1.与原文情境融洽度高,与所提供的各段落开头语衔接合理。2.内容丰富。3.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑,表达合理。第四档(16~20分)1.与原文情境融洽度较高,与段落开头衔接较为合理。2.内容比较丰富。3.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑,表达合理。第三档(11~15分)更多试题与答案,关注微信公众号:三晋高中指南1.与所给短文关系较为密切,与段落开头有一定程度的衔接。2.写出了若干有关内容。3.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。表达基本合理。第二档(6~10分)1.与所给短文有一定的关系,与段落开头有一定程度的衔接。2.写出了一些有关内容。3.较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。表达不够合理。第一档(1~5分)1.与段落语衔接较差。2.写出内容太少。3.全文内容不连贯,表达不合理。不得分(0分):白卷;内容太少,无法判断或所写内容与所提供内容无关。

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