四川省成都市石室中学2024届高三上学期开学考试历史试题（原卷版）

成都石室中学2023-2024学年上期高2024届入学考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。考试结束后，将答题卷交回。第Ⅰ卷（选择题）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考室号、科目涂写在答题卷上。2.本卷共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，并填涂在答题卷的相应位置。一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而是托祖先转达。据此我们可以断定商代（   ）A.祖先的地位高于神 B.国家大事完全通过占卜来决定C.王权与神权相结合 D.崇拜祖先的宗法观念已经形成2.西周时，各级领主封地的都城大小以国都为标准，都有固定的比例；自天子至卿大夫，其马匹、兵车及兵员数量都要与自身身份相匹配，卿大夫“戎马四百匹，兵车百乘”，诸侯“戎马四千匹，兵车千乘”，天子“戎马四万匹，兵车万乘”。由此可知，当时（）A.“家天下”局面初步形成 B.贵族政治秩序得以强化C.中央集权政体正式确立 D.宗法制向全国各地推广3.如表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（）封郡释义释义植树为帜划定疆域驻军守土为君主管理地方A.扩大了统治区域 B.加强了中央集权C.实现了国家统一 D.借鉴了西周制度4东汉尚书台由西汉武帝内朝少府尚书演变而来，其下属六曹机构设置如下表，表明（）尚书台名称吏部曹二千石曹民曹客曹三公曹中都曹职掌选举、祭祀辞讼缮修功作、盐池园苑护驾及羌、胡朝贺岁尽对州郡考课水火盗贼人员以尚书为每曹主吏，下有待廊、令史等A.君主专制权力遭到削弱 B.中枢权力运行机制异化C.君相间矛盾日益激化 D.六曹逐渐掌握决策权力5.魏晋时期，封爵是获得政治权势的重要途径，“公侯之子孙”能轻易获得上品。从下表出仕的统计中可以看出该时期（）父祖或本人有爵者（出仕）父祖或本人无爵者（出仕）西晋81183东晋130108A.官员选拔的封闭性强化 B.普通的地方豪强出仕途径拓宽C.中正品评评议权力削弱 D.社会各阶层的流动性得到增强6.唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（）A.皇帝不在意中书令职位 B.借此削弱尚书省权力C.唐朝基本遵循避讳制度 D.三省体制由此开始瓦解7.宋仁宗时，宰相杜衍对皇帝私自发下的“手诏”，一概不予放行，“每积至十数，则连封而面还之”，皇帝也拿他没办法，只好称赞他“助我多矣”。据此可知当时（）A中央集权有所强化 B.皇权受到相权制约C.分权原则得到贯彻 D.中枢决策权力转移8.在宋代，皇帝叫官家，丈夫叫官人，顾客叫客官，观众叫看官，几乎弄得无人不官。这种官本位（以官员身份为价值标准）社会文化心理形成的主要原因是宋代（）A.科举制的发展 B.儒学成为官方哲学C.官员数量众多 D.社会身份趋于平等9.中国历史上，大多以山川形便和犬牙交错作为行政区划的两大原则。从秦代开始，两大原则同时并用，但到了元明清时期，犬牙交错原则发展到极致，以致部分行政区划与自然地理区域相背离。这一变化说明（）A.地域经济发展不平衡 B.现代中国版图的奠定C.行政区划层级的变动 D.中央集权制度的强化10.明太祖废除丞相后，“威权在上，事皆亲决”。成祖时“奏章皆亲览，不假手他人”。宣宗时始有票拟之制，“凡有大事皆与群臣商议，面决可否”。宪宗以后“帝渐疏于政事”，于是票拟、廷议、廷推等决策方式日益重要，并演变成制度。这反映了（）A.制度建设服从皇权需要 B.皇权受到一定程度制约C.内阁大臣代行丞相职权 D.决策方式发生根本变化11.明代六科给事中和十三道监察御史合称“科道官”，又称“言官”。“考选之例，优者授给事中，次者御史，又次者部曹用”。科道官是进士出身的佼佼者，可以得到迅速的提拔，如果贪赃枉法，会受到比普通官员更为严厉的惩处。这样的制度设计说明（）A.朝廷重视对官员的监察 B.朝廷内部腐败现象严重C.君主勤于政事善于纳谏 D.优秀人才普遍得到重用12.有学者指出，尽管“军机处的设立无疑与雍正年间西北两路用兵密切相关”，但其“本质并不在军事，而在有‘承旨办理机务’之名的秘密政治”。由此可见，军机处的设立（）A.解决了西北军事危机 B.规范了行政机构运转C.加强了中央集权统治 D.强化了皇权专制机制13.1840年8月递交到英国国会两院的请愿书表明：1839年9月至1840年5月之间，伦敦东印度协会，伦敦、格拉斯哥、里兹、利物浦、不来本及不列斯脱各地的商会都一致敦促政府对中国“作出强硬而有力的行动”。这一材料的史料价值在于（）A.证明英国政府极力为发动战争寻找借口B.为揭示战争的目的和性质提供史实佐证C.表明民间力量在推动战争方面作用突出D.说明商业资产阶级为推动战争制造舆论14.1874年，清朝统治集团有过一次“塞防”与“海防”之争。清政府最终确立了“两防井重”的战略。1884年在新疆设立行省，1888年设立台湾省，并建立了中国历史上第一个海军领导机构——海军事务衙门。这一举措（）A.体现了国防观念的转型 B.强化传统华夷秩序观念C.推动军事工业迅速发展 D.有效应对了列强侵略15.下表为1895年某州县基层教官日记（部分）。下表可以用来佐证当时中国（）时间日记内容1月24日《津报》冬月初九：旅顺船坞有英兵船八只，倭不敢问，已退出。3月24日闻东省之将帅，有避敌者、纵敌者、通敌者，为之愤然！3月25日闻倭人有每日给渠四百万元始停战议和之信，为之愤然！7月27日少杰来，得悉台北失守，刘永福退至台南。时事不可为矣，李鉴堂中丞腔忠愤，令人感佩。A.拒和抵抗成为共识 B.与列强矛盾激化C.半封建化程度加深 D.民族意识的觉醒16.如图为《辛丑条约》签订后外国驻军地点示意图。据图可知A.交通变迁影响政治军事格局 B.交通建设决定国防实力强弱C.沿海港口区位优势日趋明显 D.经济侵略方式侧重资本输出17.近年来国际史学界重新界定了二战的起点，其中有观点认为，第二次世界大战始于亚洲，反法西斯战争始于中国抗战。这一变化表明（）A.中国抗战的意义得到了重新认识 B.九一八事变是二战开始的标志C.二战经历了由局部到全球的过程 D.中国战场是反法西斯的主战场18.东周时代，儒、墨以鲁国为中心；道家起源于南方原不发达的楚、陈、宋；阴阳家在北方偏于保守齐国发展；法家主要源于三晋；周、卫处于交通要道，商业兴盛，产生了专作政治交易的纵横家。由此可见（）A.社会动荡限定了思想的传播范围 B.诸子影响的大小取决于国家实力C.各学派分布体现出地域上的特点 D.经济差异必然导致思想上的纷争19.汉代史家把六经作为鉴别史料及判断史料价值的标准。司马迁取舍史料的标准就是“考信于六艺”“折中于夫子”。这表明汉代史学（）A.深受主流思想影响 B.注重义和理的阐发C.主动适应社会现实 D.缺乏研究的可信性20.二程兄弟长期讲学于洛阳，其学派世称“洛学”。学术上二程提出的最重要的命题是“万物皆只是一个天理”，阳阴二气和五行只是“天理”创生万物的材料；从二程开始，“天理”被作为哲学的最高范畴。这主要肯定了二程（）A.建立了庞大严密的理学体系 B.提出了本心体悟的修养方法C.完成了儒家信仰的重建任务 D.确立了天理的世界本体地位21.明末清初一些思想家提出，君臣同治的基础是“为天下”和“为万民”，而“非为君也”，君臣皆应以“天下万民为事”；还提出“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也”。据此可知，明清进步思想家（）A.认为君主专制阻碍了社会进步 B.适应了新兴资产阶级的需要C.试图宣扬民主自由的启蒙思想 D.继承并发展了儒家民本思想22.东晋十六国以前，因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间，户籍文书仅由县、乡典藏。从东晋及十六国政权中的后赵开始，县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制，并为隋唐王朝所继承。这一变化得益于（）A.江南地区的开发 B.纸张的应用推广C.行政效率的提高 D.征税标准的变化23.甲午战后，严复将“尚力”放置在与天争胜的高度，“力”成为“天演”孕化万物的起因。1915年，陈独秀认为“抵抗力”是“尚力”的表现形式，“万物之生存进化与否，悉以抵抗力之有无强弱为标准。”上述观点的目的都是（）A.寻求救国途径 B.宣传进化理论 C.批判传统文化 D.营造维新氛围24.1927年8月20日，毛泽东在给中央的信中提出：“我们不应再打国民党的旗子了。我们应高高打出共产党的旗子……国民党的旗帜己成军阀旗子，只有共产党旗子才是人民的旗子。”这表明毛泽东（）A.民主革命思想的最终形成 B.已经探索出了新的革命道路C.强调重视军队和政权建设 D.主张以工农运动为工作中心第Ⅱ卷（非选择题）注意事项：1．用钢笔或圆珠笔将答案答在专用答题卡上。2．本卷共3大题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝将原赵、燕、秦长城连接并置机动部队，夺回匈奴手中的河套地区，并采取建灵渠、派军征服和设郡县等措施控制岭南地区。汉初，在北方边界扩建长城，设渔阳、上谷、蓟县等几个防御据点，以和亲求得暂时稳定；汉武帝通过三次大战，将匈奴逐出漠南地区，建立以呼伦贝尔大草原、阴山、祁连山等为中心的防线；汉宣帝设立都护府管理西域，同时对西南地区采取笼络手段。唐朝建立后，因无法对中亚、西亚、外东北等地区实行有效控制，于是采取“羁縻”政策。元朝在西藏、青海、外东北、西伯利亚东部设置行省，直接管辖边疆地区。康熙停修长城，对蒙古各部恩威并济，征服准噶尔势力等，确立辽阔疆域版图。——摘编自拉铁摩尔《中国的亚洲内陆边疆》等材料二鸦片战争后，西方远洋舰队的威胁远超北方游牧民族骑兵军团，明治维新走上资本主义道路的日本对华威胁增大，染指台海地区。李鸿章等部分官员意识到东南沿海防御的重要性，通过洋务运动建立近代海军试图加强海防。19世纪六七十年代，西北地区依然面临严峻威胁，沙俄与英国支持的阿古柏侵入新疆，左宗棠继承林则徐“塞防论”，极力推动收复新疆，还主张大规模“移民实边”；清廷对关内开放东北地区，使后来的“闯关东”成潮流。内蒙和东北的进一步开发，一定程度抵制了列强侵略，但无力避免外蒙20世纪20年代出现裂变。——摘编自郭廷以《近代中国史纲》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的方式和效果。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清边疆治理的变化。26.阅读材料，完成下列要求。材料社会教化是通过一定的方式对百姓进行教育感化，包括教授生活技能、教导行为规范、树立面向未来的生活目标等。下表是我国历史上进行社会教化的有关方式，它们对中国社会的发展起到了极大的促进作用。儒学文学法律宗教乡约艺术教育科举请从上表中，任意选取两种相互关联的教化方式，自拟论题并进行阐述。（要求：列出所选教化方式，写出论题，史论结合，阐述合理）27.阅读材料，完成下列要求。材料 秦汉时尚书、中书、门下是皇帝的侍从官；曹魏时尚书、中书发展成独立机构，门下省也在西晋时成立。南北朝，国家机器通过三省运转，尚书省成为国家政务的执行机关，中书、门下省则成为皇帝与大臣之间连接政务事宜的机构。宇文泰为了把持西魏朝政，模仿《周礼》建立六官制，造成了权臣专政的恶果。杨坚鉴于此，参照北齐制度，吸收南北朝三省制优点，加以整顿和精简，开皇元年（581年）二月，以新的三省六部制取代北周六官制，实现了宰相制度的重大变革，宰相由三省长官担任、不再是百官之首，而是中央最高部门的代表，废止秦汉以来的个人开府的宰相制，防止个人专权局面的发生；将决策与施