湖南省天一大联考2023-2024学年11月份高三年级三联生物学命题报告

高三生物学·命题报告一、命题范围：高中生物新教材必修1+必修2+选择性必修1约占70%，其他内容占30%，采用单科卷形式。试卷包括选择题和非选择题两大部分。选择题中，第1～12题为单项选择题，第13～16题为不定项选择题选择题，非选择题共5小题，满分100分。二、命题思路：本套试卷参考2023年湖南新高考试卷的命题风格命制，坚持立德树人，凸显价值引领；注重学科核心素养的考查和培养。注重基础、体现方法，注重能力立意，突出考查考生的思想方法。试卷覆盖高考在必修1、必修2和选择性必修1要求的主要内容，以及选择性必修2、选择性必修3的部分主要内容，突出主干知识，试题适度创新，试题科学、规范，设问新颖、灵活，答案和评分参考准确、合理。三、试卷特色：1.注重基础知识，把握主干脉搏；以教材为依据，加大拓展和延伸。如第1题以“羊肚菌”为材料考查氨基酸的结构和功能；第3题以“褐变”为情境考查酶的作用及生物膜的功能。2.试题贴近高考，丰富信息载体。如第1、2、9、13、14、15、18题以文字信息为情境载体，第3、4、5、6、10、11、12、19题以图示信息为情境载体，第17、20、21题以表格信息为情境载体。情境载体中涉及科技前沿、生活生产实例、生物学实验、中央最新政策等多项内容。3.立足学科本质，聚焦关键能力。如第9题以“验证胰岛素是使小鱼出现低血糖的原因”为情境，考查学生实验与探究能力及科学探究的核心素养；第14题、第15题分别以“巴氏小体”“雌激素调节乳腺癌细胞的生长和转移”为情境，考查学生获取信息的能力及科学思维的核心素养；第20题以“胰岛素抵抗”为情境，考查学生获取信息的能力和综合运用能力，引导学生关注健康生活方式。另附多维度细目表题题分考查内容考查考查载体（情境）号型值必备知识关键能力学科素养要求1单选2羊肚菌氨基酸的结构和功能理解能力生命观念基础性2单选2红细胞的分裂方式细胞分裂及细胞结构理解能力科学思维创新性酶的作用及生物膜的3单选2果实褐变获取信息的能力科学思维应用性功能细胞的有丝分裂和减4单选2DNA探针获取信息的能力科学思维基础性数分裂5单选2基因表达过程图基因表达获取信息的能力科学思维基础性药物损伤坐骨神经神经冲动的产生和传6单选2实验与探究能力科学探究创新性后进行电位测量导篮球比赛时运动员7单选2神经调节综合运用能力科学思维综合性的生理变化8单选2文字叙述神经—体液调节理解能力科学思维基础性验证胰岛素是使小9单选2鱼出现低血糖的原血糖调节实验与探究能力科学探究创新性因探究植物向光性产10单选2植物向光性实验与探究能力科学探究基础性生的原因两种生物对资源的11单选2生态位、种间关系获取信息的能力科学思维应用性需求关系图能量流经初级消费12单选2生态系统的能量流动获取信息的能力科学思维应用性者的示意图不定134系统性红斑狼疮免疫失调获取信息的能力科学思维应用性项不定基因的分离定律和伴144巴氏小体获取信息的能力科学思维创新性项性遗传不定雌激素调节乳腺癌154激素调节获取信息的能力科学思维创新性项细胞的生长和转移不定164同位素示踪教材实验实验与探究能力科学探究基础性项非选大豆玉米带状复合1711光合作用、实验分析综合运用能力科学思维综合性择题种植非选种群数量的调查记群1812野生朱鹮综合运用能力科学思维综合性择题落演替非选多项关于生长素的1911植物激素的调节综合运用能力科学思维综合性择题科学发现非选2014胰岛素抵抗血糖调节综合运用能力科学思维综合性择题非选2112小鼠的毛色遗传表观遗传综合运用能力科学探究综合性择题