人教版语文六年级上册第七单元练习

2023-12-10 · 6页 · 301 K

更多学习资料扫二维码领取小学六年级上册语文第七单元练习【积累与运用】一、读句子,根据拼音写词语。1.微风吹过,湖面上泛起了涟漪,群山的倒影也随着波光荡漾,如此美景真让人táozuì()。2.他说话风趣yōumò(),但总给人留下一种不kàopǔ()的印象。他常常炫耀自己丰富的经历,但给人一种chúncuì()卖弄的感觉。二、把正确答案的序号填在括号里。1.下列词语中的加点字读音完全正确的是()。A.汤.(shānɡ)汤乎戴嵩.(sōnɡ)蜀.(shǔ)国拊.(fǔ)掌B.谬.(miù)矣奴婢.(bēi)入场券.(juàn)恬.(tián)静C.驰骋.(chénɡ)尴.(jiān)尬戛.(jiá)然而止玉轴.(zhóu)D.汹.涌(xiōnɡ)亮相(xiānɡ)一曝(pù)十寒飞奔(bēn)2.下列词语书写完全正确的一项是()。A.破琴决弦锦囊玉轴高山流水排山倒海B.断断续续无穷无尽嘎然而止自做自受C.科班出身有板有眼粉墨登场居高临下D.汹涌澎湃大步刘星念念有词心惊肉跳3.下列哪个字音与“曝光”中的“曝”字的读音不相近?()A.爆竹B.暴行C.瀑布D.犦牛4.“巍”的意思,最可能与下列哪个字有关?()A.峨B.魏C.委D.岂5.下列加点字词的解释完全正确的一项是()。A.谬.矣(错误)善.哉(善良)B.汤.汤.乎(水流大而急的样子)若.流水(好像)C.然.之.(认为他说得对)两股.间(屁股)D.今乃.掉尾而斗(于是)掉.尾(摆动,摇)6.“破琴绝弦”中的“绝”的意思与下面哪一项中的“绝”字意思相同?()A.绝非偶然B.悲痛欲绝C.络绎不绝D.弹尽粮绝7.选词填空,最恰当的一项是()。①可爱的小女孩有一张()的脸。②茫茫的树林子深处十分()。③退休的爷爷在家里过着()的日子。④这是一个()的夜晚。A.清静恬静幽静宁静B.恬静幽静清静宁静C.清静恬静宁静幽静D.恬静清静幽静宁静8.下列三组词语中不同于其它两组的一组是()。A.亮相行当压轴捧场B.知音悦耳独奏交响C.花旦老旦花脸青衣9.下列句子的描写方法,说法错误的是()。A.月光照进屋子,茅屋的一切好像披上了银纱。(环境描写)B.端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。(外貌描写)C.带头的坐在船头上,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。(动作描写)D.丹尼尔向它三鞠躬,高声说:“今后我决不干这些蠢事了,请你原谅!”(心理描写)10.下列词语使用不当的一项是()。A.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。B.放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散啊。C.这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉。D.殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁梧,栩栩如生。11.下列关于京剧的描述错误的是()。A.京剧是中国的三大国粹之一。B.高头大马常常会出现在京剧的舞台上。C.京剧表演中经常会用到一些虚拟的道具。D.京剧中的杂技成分是为了凸显人物的英雄气概。12.下列说法错误的是()。A.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。B.书法中的“颜筋柳骨”分别指书法家颜真卿和柳公权的艺术特色。C.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。D.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。三、回顾所学,按要求填空。1.把下列有关艺术的词语补充完整,并选择一个词语写句子。天()之音余音绕()黄()大吕画龙点()()走龙蛇轻歌()舞()云流水惟妙惟()妙()生花字正腔()_____________:______________________________________________________。2.根据课文内容填空。①古语有云:“____________________,____________________。”不可改也。②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,()。月亮越升越高,穿过()。忽然,海面上(),()。(),一个连一个朝着岸边涌过来……③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,__________________________________________________________。四、名家名作连一连。王羲之《多宝塔碑》达·芬奇《墨虾》柳公权《玄秘塔碑》顾恺之《蒙娜丽莎》颜真卿《兰亭集序》齐白石《洛神赋图》【阅读与理解】五、阅读下面三个材料,按要求作答。(一)课内阅读。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,____________________!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,____________________!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.本文题目是《_______________》,选自《____________________》。2.把文中的句子补充完整。3.词语解释。志:__________少选:___________善哉:__________以为世无足复为鼓琴者:__________________________________________________4.锺子期死后伯牙为什么破琴绝弦?________________________________________________________________________(二)中国书法①对中国文化稍有了解的人都知道,中国有一种独特的艺术——书法。②书法艺术与写字有关,但不等于说,将字写得好看一些,就是书法艺术了。汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲、兽骨上的叫甲骨文。后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国,文字也随之统一,那叫小篆。汉代以后又有隶书。后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书,其中行书和草书是人们平时很喜欢的书法形式。③中国出现书法艺术,得力于两方面的因素。一是汉字,汉字是以象形为基础的方块文字,它具有独特的优美形式,为书法艺术提供了条件。一是毛笔,毛笔的发明,是中国文化史上的重要事件,它是书法艺术产生的基础。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔,柔软而富有弹性,可以产生丰富的变化,为书法艺术的产生提供了可能。④书法是线条艺术,和舞蹈有共通的因素,那就是无影无形又无处不在的内在气脉。流动的气脉是书法的灵魂。例如,中国书法所说的“一笔书”,不是一笔写成,而是指一气相连。外在的笔迹可以是缺断的,但内在的气脉不能断。内在气脉断了,就没有了生机。1.短文介绍了中国书法这种独特艺术。短文介绍的汉字书写的形式有________、_______或__________、__________、________、________、_________、_________。2.短文第④段画横线的部分运用了_______的说明方法,具体生动地说明了_______________________________________________________________。3.“对中国文化稍有了解的人都知道,中国有一种独特的艺术——书法。”这句话中的“稍”删掉可以吗?请简要说明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)姥姥的剪纸①大平原托着的小屯里,左邻右舍(shĕshè)的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作。②一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”③这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择.(zézhái)菜、淘米、喂猪、薅.(hāo)草……④我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调(tiáodiào)皮蛋,经常变着花样刁难.(nánnàn)姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊生动形象,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”⑤“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”⑥是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。⑦密云多雨的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危险,便用剪纸把我拴在屋檐下。她从旧作业本上撕下一页纸,刷刷几下,就剪出一幅图样。我抢过来看了,是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。我不解地问:“牛干啥驮着兔子?”⑧姥姥笑了:“谁让牛是兔子的姥姥呢?”⑨噢!姥姥生肖属牛,而我属兔。我嚷着还要。姥姥又剪出一幅:一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。姥姥问:“看明白了吗?”⑩我想了想说:“我知道了,是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐!”⑾姥姥把我搂在怀里夸道:“机灵鬼!”⑿从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。⒀我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地。我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。1.给文中加点字选择正确的读音全部正确的是()。A.左邻右舍(shĕ)择.(zhái)菜调(diào)皮蛋刁难.(nàn)B.左邻右舍(shè)择.(zhái)菜调(tiáo)皮蛋刁难.(nàn)C.左邻右舍(shè)择.(zé)菜调(diào)皮蛋刁难.(nàn)D.左邻右舍(shĕ)择.(zé)菜调(tiáo)皮蛋刁难.(nán)2.文中⒀段最后一句话,最恰当的语气是()。A.我对姥姥的深深埋怨B.姥姥对我的牵挂与想念C.我对姥姥的深情思念D.姥姥对我的祝福与期盼。3.以下4个选项中,给加点字选择正确的解释全部正确的是()。(填序号)(1)神:a心思,注意力b特别稀奇的c神气,表情你奶奶真神.了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。()(2)熟:a程度深b常见,知道,清楚c做某种工作时间久了精通而有经验①熟.能生巧,总剪,手都有准头了!()②庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟.悉不过了。()A.(1)c(2)caB.(1)b(2)abC.(1)c(2)cbD.(1)b(2)cb4.以下句子运用的修辞手法最恰当的是()①你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。②姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。③数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。A.比喻夸张排比B.夸张比喻排比C.排比比喻夸张D.夸张拟人排比5.下列主题思想正确的是()。A文章通过写剪纸,赞扬了姥姥剪纸的技术高超。B文章通过写剪纸,说明剪纸是祖国文化的象征,歌颂了祖国文化的多样性。C文章通过写姥姥的剪纸,表达了对姥姥的尊敬与怀念之情。D文章通过写姥姥剪纸,歌颂了姥姥任劳任怨、和蔼可亲的品质。6.哪些语句可以看出姥姥的剪纸技艺高超?用“——”画出关于语句

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