2024届福建省厦门市高三下学期第二次质量检测(二模)政治答案

2024-03-12 · 2页 · 28 K

厦门市2024届高中毕业班第二次质量检测政治参考答案一、选择题(16题,每题3分,共48分)12345678910111213141516ACDCCDAABBCABBDD二、非选择题(共52分)17.(1)有人认为:“华为在逆境中成功突围在于其提高自身创新力。”结合材料一,运用《经济与社会》的相关知识对此加以评析。(6分)参考答案;①面对技术封锁,华为贯彻创新发展理念,加大科研投入,人才培养,优化企业内部收入分配机制,激发员工创造活力,提高自主创新能力,给力自身成功突围。(4分)②除此之外,政府还为华为的发展营造良好的制度环境、市场环境和社会氛围,发挥社会主义市场经济体制的制度优势,集中力量办难事,帮助华为在逆境中成功突围。(2分)17.(2)结合材料二,运用系统优化方法,分析华为“平台+生态”战略为何能推动汽车产业高质量发展。(8分)参考答案:①系统优化具有整体性、有序性和内部结构优化趋向,要求用综念思维方法认识事物。(4分)②“平台+生态”战略立足智能汽车产业整体发展,有利于不同企业在技术、制造、营销和渠道等方面的有序合作,促进不同类型企业资源优势互补、协同发展,带动汽车产业结构优化升级,从而实现高质量发展。(4分)18.(1)结合材料一,运用《逻辑与思维》辩证否定观和《哲学与文化》文化的相关知识,分析该县是如何治理和改革彩礼习俗的。(10分)参考答案:①辩证吞定具有肯定和否定的双重性。在事物的发展过程中,否定阶段是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。同时,它包含着肯定,保留了旧事物中合理因素,把经过改造的合理因素包含在新事物之中,具有比肯定更为丰富的内容。(5分)②该地按照当今时代的特点和要求,对传统彩礼习俗中有借鉴意义的内涵和陈旧表达形式予以改造,补充和完善彩礼习俗的文化内涵,鼓励以送养老保险等形式替代部分彩礼,引导群众抵制高价彩礼,促进了移风易俗和乡村精神文明建设,推动了传统彩礼习俗的创造性转化和创新性发展。(5分)18.(2)结合材料二,运用《法律与生活》的相关知识,说明法院不支持吴某诉讼请求的原因。(7分)参考答案:①我国民法典确立了平等、公平和公序良俗等基本愿则。保护妇女合法权益,是我国民法典规定的婚姻制度的一项基本原则。(3分)②根据相关法律规定和司法解释,吴某与石某虽没有办理结婚登记,但双方共同生活了七年,并育有两女,实质上已具备“夫要关系”。石某为吴某生育和养育两名子女付出较多,法院对男方要求返还礼金不予支持,体现了和谐、公正的社会主义核心价值观要求,有利于妥善平衡双方当事人利益,弘扬家庭美德,保护石某合法权益。(4分)19.(1)结合材料一,运用《政治与法治》的相关知识,分析厦门市中级人民法院是如何以务实行动守护好绿水青山、蓝天碧波的。(8分)参考答案:①坚持党的领导,贯彻习近平生态文明思想,为生态文明实践提供方向保障。(2分)②加大生态破坏违法行为司法打击力度,提升司法服务保障生态文明建设的实效。(2分)③深入开展法治宣传教育,增强法治意识,为生态环境保护营造良好的法治氛围。(2分)④通过多方联动,健全矛盾纠纷预防化解机制,推动形成生态共治格局。(2分)19.(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的相关知识,分析中国绿色发展之道,对全球生态治理的贡献。(7分)参考答案:①建设人与自然和谐共生的现代化,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为其他国家生态治理贡献中国智慧和中国方案。(2分)②发挥国际组织在全球生态治理中的交流、协调、合作作用,与各国合作应对气候变化,构建人类命运共同体。(3分)③倡导共商共建共享全球治理观,构建全球生态治理新秩序。(2分)19.(3)请你任选一个视角,运用《中国特色社会主义》的相关知识撰写一则小论文。(6分)【示例一】习近平生态文明思想是当代中国马克思主义生态观马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂。习近平生态文明思想蕴含丰富的马克思主义立场观点方法,是马克思主义中国化时代化新的飞跃的重要内容,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义在生态文明建设领域的具体表现。习近平生态文明思想开辟了马克思主义人与自然关系理论新境界,对发展马克思主义作出了原创性贡献,是当代中国马克思主义生态观。【示例二】习近平生态文明思想具有重大理论意义与实践价值习近平生态文明思想蕴含丰富的马克思主义立场观点方法,是马克思主义中国化时代化新的飞跃的重要内容,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义在生态文明建设领域的具体表现,对发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平生态文明思想为新时代中国生态文明建设提供根本遵循和行动指南,为推动实现人与和谐共生的中国式现代化、建设美丽中国提供了“路线图”和“方法论”。公众号·厦门中学生助手

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