海南州贵德高级中学2024届高三第九次模拟考试（理科综合）答案

高三理科综合试卷参考答案!#$%#&'#()#*#(+#$,#(-#$.#(!/#$!!#&!%#*!'#*!)!&!#(!+#&!,#*!-#$!.#&$%/#($%!#&*%%!!!&*!!分#选错或漏选均不给分!%!!'-!!!'+!!!)/均给分!%分!'*!%分$%'!!!!%分0%/!%分#0$#0$!%&!%分'!/!%分%!/!%分%)!解$!!快递车在加速过程中#由牛顿第二定律有'!0(1)$!!!分解得快递车运动时所受阻力(1'%2!!分!%由运动学公式有*!1$!+!1%/3!!分%解得+!1!/4!!分$!+!1$%+%!!分+%1!+/40!)/41%/4!!分%解得$%1/!%3%4&!!分!%全程对快递车由动能定理有,'0(!*!5*%5*'1/!%分其中*%1-+1$!+!'+1/!)6!/6!!)/0!/31%/3!!分-*'1+%1)/3!!分%解得牵引力对快递车所做的功,'1!-+/7&!!分!%!%%!解$!!对粒子从.点到/点的运动过程#根据动能定理有01./1)-0)-/!%分%%解得-1%-/!!分粒子在电场中做类平抛运动#粒子沿水平方向做匀速直线运动#有-/!894!11!%分-%解得!1+/:&!!分#%!'!%粒子沿水平方向的分位移大小*!1-/+!!分$&!!粒子在/点沿竖直方向的分速度大小-!1-4;!*?@%%5,@%5!+2A@B###-2A%*?@)5%=>%@'5-B%@!%分!%=>%@'!%分!'足量!%分(2A@B!多写B%@不扣分#%分000!))&C!@B)*5*@%###&C!@B'$5B*@')或&C@%5*@%5%B%@###&C!@B'$0/#+'5B*@'#%分*(!/!%分BB'''''''%,#!!B'2'2'B!%分''''!%防倒吸!%分!'*$&(BD!%分0000!)*C@5%2B'###*C52%B)5B%@!或*C@5%2B'###*C52%B)'B%@#%分!%当加入最后半滴!或一滴碘标准溶液时#溶液恰好变为蓝色#且半分钟内不褪色!%分&%E!%分!+,E的乙醇溶液!!分(取最后一次洗涤液#向其中加入盐酸酸化的(A*C%溶液#有沉淀生成#则洗涤未完成#反之已完成!%分0!$5#%-#!!!!分+!%&!%分!')E*9'@)%BFGH0!!分!)%)//I!!分!!高三理科综合参考答案第%页#共页$!%{#{QQABTQaUogCIAIAAARhCAQVACkKQkAGCCIoOgFAEMAAByQNABAA=}#}&其他条件不变#升温#活化分子百分数增大#反应速率增大!%分'未达到!!分(相同温度时#不同催化剂下氮氧化物转化率还能增大!%分(催化剂活性降低!或其他合理答案#%分/#6/#.+!!%分/#))6/#++%.#!!时间+遮阴度!或光照强度!%分!%先增大后减小!%分!'不需要!!分不遮阴处理的知母的净光合速率比不同遮阴度的知母的净光合速率都更高!'分'/#!!胸腺+骨髓!顺序不可替换#%分!%体液免疫+细胞免疫!%分促进(细胞的增殖+分化!%分!'药物&!!分抑制该种J细胞的分泌活动#可能导致免疫反应过度#使免疫系统将移植的器官当作,非己-成分进行攻击#导致器官移植失败#而使用药物&可以抑制免疫系统的功能#提高器官移植的成功率!合理即可#'分'!#!!竞争!%分随机取样+注意取样面积的大小+样方的数量要适宜!答出%点#%分!%$!%分!'绿萍具有生物固氮能力#绿萍被分解者分解后增加了稻田土壤氮素含量(绿萍被鸭子取食后以排泄物的形式回归稻田#经过微生物的分解作用#提高了稻.鸭.萍区的稻田土壤氮素含量!答出!点#'分'%#!!基因&%A与基因(%K位于两对同源染色体上!%分!%!!%分圆形灰绿色L圆形浅绿色L椭圆形灰绿色L椭圆形浅绿色1!L!L!L!!%分!'%.!%分&圆形!!分不位于!!分=!表现为圆形L椭圆形1!L!#则基因&%A位于'号染色体上!%分''!!物理选修'0'#!!&*$!分!%解$设开始时缸内封闭气体的压强为7!#对活塞受力分析有))8!)85'917!95)8!%分9%))8解得7!1!!分9设当活塞与上卡环接触时#气体压强为7%#由理想气体状态方程有:7!'9%7%':91!%分5/%!5/+)8解得7%1!!分9对活塞受力分析#由平衡方程可知!!高三理科综合参考答案第'页#共页$!%{#{QQABTQaUogCIAIAAARhCAQVACkKQkAGCCIoOgFAEMAAByQNABAA=}#}))87%91'95)85'!%分9解得'1)8&!%分')!!物理选修'0)#!!&($!分!%解$!(由几何关系可知#;#1!'3#;$和;#的波程差*1-3#有*该波的波速大小-1!%分+解得-1%3%4&!%分!)由$6点第五次位于波峰#可知从$6点到#点#传播了)个波长#有*11%3!%分)由51!%分-解得51!4&!%分'#!化学物质结构与性质#!!M4!!分!%%&N!!分&2%@%G!%分'&!%分!'%4O'!!分&二者均为极性分子!!分(能形成分子间氢键!!分'平面三角形!!分(!L'!%分!)%PKG!!分.#+6!/'%&'!%分$'/&'+#!化学有机化学基础#@*B'''!!*,B-@%!!分((')!%分@*B'@((!%@@!%分!'醚键!%分2*B%*@*B'B%2B%*B%*@*B''2;''''!)()5%B%+++++*(')!%分(加成反应*B'*B%@B@*B'@*B'!或还原反应#%分!!高三理科综合参考答案第)页#共页$!%{#{QQABTQaUogCIAIAAARhCAQVACkKQkAGCCIoOgFAEMAAByQNABAA=}#}+'!!-!%分(B@+'+*B%*B%@@*B!%分,',#!生物选修!$生物技术实践#!!%碳源和能源!%分&酵母菌发酵产生大量*@%!%分!%葡萄皮上含有野生型酵母菌!%分有利于酵母菌的生长和繁殖!%分!'将温度升高至'/!'I#提供充足的氧气!每点%分#)分!)适当降低果酒中的酒精含量!'分'-#!生物选修'$现代生物科技专题#!!引物是根据目的基因的核苷酸序列合成的#&=&融合基因导入棉花细胞#并整合到棉花细胞染色体的$2&上!%分!)植物细胞的全能性!%分分别取相同数量的该转基因抗虫棉花植株和普通棉花植株#然后分别接种适量且等量的蚜虫#在适宜条件下培育一段时间后#统计两组棉花叶片的受损程度!或分别取相同数量的该转基因抗虫棉花植株和普通棉花植株的叶片#然后分别饲喂给适量且等量的蚜虫#在适宜条件下培育一段时间后#统计两组蚜虫的死亡情况!'分!!高三理科综合参考答案第页#共页$!%{#{QQABTQaUogCIAIAAARhCAQVACkKQkAGCCIoOgFAEMAAByQNABAA=}#}