山东中学联盟2024年高考考前热身押题(2)如今,无论是考据经典、质正律文还是查核国家典章,李贺参加进士应试,到底是可以,还是不可以呢?(“考”“质”“稽”各1分,句意1分。共4分)语文参考答案及评分标准2024.514.(3分)韩愈不反对避讳,但反对将避讳搞得太泛滥。一、现代文阅读(35分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)15.(3分)D1.(3分)D16.(6分)认同第二个观点。①这两句的意思是说这种妆扮源自吴王时的宫妆,代代相传,遗民2.(3分)B们至今还怀念着故主,表现了当地民风淳厚;②承接上文,既对女子古色古香的装束加以总结,3.(3分)C又点出了历史渊源,使诗歌富有文化底蕴;又可与结句的议论呼应;(此点答出任意一处,即可给2分)③这是作者在描写中间插入的议论,使诗歌的表达方式更丰富,使诗歌在形象之外又有4.(4分)①这句话体现了孙子“常”与“变”的兵学思想,兵法贵在灵活运用,要根据敌情变一定的理趣。④诗中既有描写,又有此处的议论,诗歌章法摇曳生姿。(每点2分,答出任意三化灵活用兵而取胜。②孙子尊重传承前人的兵法理论,又能结合新的状况,推陈出新,出奇制胜,点即可得满分,其他答案言,之有理即可得分)这也是孙子对后人学习兵法的期许。(共4分,每点2分)认同第一个观点。①这两句的前后分别是对女子外貌和行为的描写,由静到动;这两句横亘5.(6分)①马谡讲谋略,却不了解谋略需建立在兵力基础上。蜀魏双方兵力悬殊过大。在街亭诗中,人物形象的完整性被破坏,诗歌的整体性被削弱;②标题是“於潜女”,这两句和赞美女之战中,蜀军只有四万五千人,而魏军有十余万大军,从数量上,司马懿张郃完胜马谡。②马谡子淳朴之美的主旨不相关;③全诗以描写为主,生动传神,而这两句晦涩难懂,和全诗的风格不精通兵法,但死搬教条,不懂得“常”与“变”的辩证统一,不考虑具体形势。“居高临下”“置符。(每点2分,共6分,其他答案,言之有理即可得分)之死地而后生”,结果被对方围守并切断水源。③兵法上强调“知彼知己”,魏国司马懿及张郃(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(1)盈虚者如彼,而卒莫消长也一代名将,善于审时度势。马谡的刚愎自用,对对手缺乏足够的了解。(共6分,每点2分。其(2)但见群鸥日日来此心吾与白鸥盟他角度言之成理,酌情给分)(3)示例一:绿云扰扰,梳晓鬟也示例二:小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)(每空1分,多写、错写均不得分)6.(3分)B三、语言文字运用(20分)7.(3分)C(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)8.(4分)不赘余。①丰富文章内容。生动形象地写了二妹受年画影响模仿梁红玉的场景,表现18.(3分)B出对梁红玉英气的向往,突出年画对我们影响之深。②有助于表现文章主题。年画承载着作者美19.(3分)C好的童年记忆,也孕育着“我们”的人生梦想。③增强文章的趣味性与可读性。写出童年生活的天真有趣,展现童年的精彩美好。(每点2分,答出任意两点即可得满分)20.(4分)①语言准确,比如篇首用了“据说”,针对当前的文学主潮和科幻热情表达了内心的9.(6分)这个“物”在文中指“年画”。①年画是作者童年岁月的见证人:本文以“年画”为不赞同和轻微的讽刺,指出作家们的热情并非基于对前沿科学的透彻理解。(2分)②语言生动形线索串联起赏年画、二妹扮年画、跟着母亲贴年画、帮家里和邻居们买年画等童年趣事。②年画象,“显微镜”“望远镜”,运用了比喻,揭示了当下科幻文学聚焦的内容(2分)(如从关联词“不也是作者情感的凝聚者:它承载了作者对年画的喜爱;作者对物资匮乏但充满快乐的童年时光的是……而只是……”,限定词“只是”等角度作答,言之成理亦可)怀念;作者对家人、对家乡的追忆与深深的怀念;对故乡年味的难以忘怀与深情眷恋。(每点3(二)语言文字运用II(本题共3小题,10分)21.(4分)①原句运用了比喻的修辞手法,把父亲比作无人照料的枇杷树,生动形象地写出父亲分,共6分)的消瘦与衰老;②原句用了动词“堆积”,写出了父亲脸上皱褶聚集的样子,具有表现力;③原二、古代诗文阅读(35分)文长短句结合,内容详尽细致,句子错落有致,节奏富于变化。(每点2分,答对两点即可得满(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)分)10.(3分)BCE22.(3分)B11.(3分)D23.(3分)D12.(3分)D13.(8分)(1)韩愈非常赏识看重他,常常在官宦之间加以赞誉,李贺因此声名远扬。(“知重”“缙绅”“延誉”各1分,句意1分。共4分)语文参考答案及评分标准第1页(共4页)语文参考答案及评分标准第2页(共4页){#{QQABAYAUggigAJJAARgCAwHiCgCQkAECCAoOgBAIsAAAiRFABAA=}#}四、写作(60分)【译文】24.按要求作文。(60分)材料一:作文(略)元和年间,进士李贺擅长作诗。韩愈非常赏识看重他,常常在官宦之间加以赞誉,李贺因此【作文分层】声名远扬。当时相国元稹年纪已老,他是以明经科及第的,也常常在写诗上下功夫,一直希望能一类文:立意精准,要素全面,论证充分,材料丰富,结构完整,语言优美。结交李贺。有一天他带着礼物上门拜访,李贺不接纳他的名帖,叫仆人对元稹说:“你是明经科二类文:立意准确,要素比较全面,论证比较合理。及第,来看我做什么?”元稹没再说什么,羞愤地离开。后来元稹任左拾遗,制策登科,渐渐做三类文:立意有脱离背景和愿景,只写保护振兴反哺乡村的做法;或只写背景、愿景,没有如何到了重要的职位,等到他当上了礼部郎中,就说李贺的祖父李祢的名讳是“晋(肃)”(“晋”解决的办法。与进士的“进”谐音,因此李贺应当避讳)不应当参加进士考试。李贺也因为为人轻薄被他人排四类文:抓不住关键词,笼统泛泛而谈。挤,仕途不顺,无法登第。韩愈爱惜他的才华,为他写了一篇文章《讳辩录》来明辨,但是最终五类文:完全脱离作文材料和要求。没有成功。【赋分】依照2023年高考评分标准。材料二:我写信给李贺,劝勉他参加进士科的考试。李贺如去参加进士科考试就会考中,所以和他争名的人就攻击这件事情,说:“李贺父亲名晋肃,李贺不参加进士科的考试才是对的,劝勉他考进士的人是不对的。”听到这种议论的人没有仔细想,就异口同声,跟着附和。皇甫湜对我说:“如果不把这件事说清楚,你和李贺将要蒙受坏名声。”我说:“是这样的”。《礼记》上的规定说:“名字的两个字不必都避讳。”解释的人说:“孔子的母亲名‘征在’,这是说如果说‘征’就不说‘在’,说到‘在’就不说‘征’。”《礼记》上的规定又说:“不避讳声音相近的字。”解释的人说:“说的是像‘禹’和‘雨’、‘丘’和‘蓲’之类的字就是这样。”现在李贺的父亲名晋肃,李贺去参加进士科的考试,是违犯了名字的两个字不必都避讳的规定呢?还是违犯了声音相近的字不避讳的规定呢?父亲的名字叫晋肃,儿子就不能参加进士科的考试,假如父亲名“仁”,儿子就不能做人吗?避讳这个规定从什么时候开始的呢?制定礼法制度来教化天下的人,不就是周公、孔子吗?周公作诗不避讳,孔子对人名的两个字也不都避讳,《春秋》也不批评不避讳人名声音相近的字。周康王钊的孙子,实际上就是昭王。曾参的父亲名晳,曾参不避讳“昔”字。周朝时有个人叫骐期,汉朝时有个人叫杜度,他们的儿子应怎样避讳?是为了避讳和名字声音相近的字,就连他们的姓也避讳了呢,还是不避讳和名字声音相近的字呢?汉朝避讳武帝的名,把“彻”改为“通”,但没有听说为避讳把车辙的“辙”改作别的字。避讳吕后的名,把“雉”叫做“野鸡”,可没有听说为避讳把治天下的“治”改作别的字。现在上奏章和下诏谕,没有听说避讳“浒”、“势”、“秉”和“饥”字。只有宦官宫妾才不敢说“谕”字和“机”字,认为说了就是触犯皇上。君子著书做事,应该遵守什么礼法呢?如今,无论是考据经典、质正律文还是查核国家典章,李贺参加进士应试,到底是可以还是不可以呢?大凡孝敬父母能像曾参那样,就可以免遭非议了;做人能像周公、孔子那样,也能达到境界的顶点了。而现在的读书人,不致力于学习曾参、周公、孔子的行为处事,却要在避讳亲人的名字上,去超越曾参、周公、孔子,真是太糊涂了。周公、孔子、曾参毕竟是无法超越的,在避讳上超越了周公、孔子、曾参,竟然去向宦官、宫女看齐,那岂不是宦官、宫女对亲人的孝顺比周公、孔子、曾参还要好了吗?语文参考答案及评分标准第3页(共4页)语文参考答案及评分标准第4页(共4页){#{QQABAYAUggigAJJAARgCAwHiCgCQkAECCAoOgBAIsAAAiRFABAA=}#}
2024届山东省中学联盟高考考前热身押题语文答案
2024-05-22
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