【全国甲卷】四川省2024届学考大联盟高三年级下学期第三次模拟联考考试(学考三模)(5.17-5.1

高三理综!物理试题参考答案!#$$答案%%$命题立意%试题以真实物理情景&考查学生对平抛运动的认识和理解&注重在真实物理情景中考查对相似'相近概念的区分和理解($解析%实心球抛出后&做平抛运动(运动过程中速度增大&动能增加&动量增加&且速度与动量的方向也在改变&只有加速度恒为!且始终竖直向下(所以%正确(!&$$答案%'()*$命题立意%试题以核废水排海为背景&通过钚()*!*#+,#的产生过程&考查核反应方程&考查学生对!衰变的认识和理解($解析%每一次!衰变原子序数增加!&核子数不变&*#-*(.(&所以'正确(!$$答案%/$命题立意%试题以无人驾驶汽车的制动为情景&以-#图像考查学生对图像的理解和处理&要求学生能够准确理解图像面积等的含义&考查匀变速直线运动公式的运用(!$解析%-#图的面积表示速度变化量$&0-01)2内&$.301)3.01*4)2&则01)2(((时速度$!.!(1*-01*.!(4)2&此后以加速度.4)2减速到零&$!.(%&得%.!(4&所以/正确(!5$$答案%6$命题立意%试题以电场中在斜面上运动的小球为研究对象&考查学生对于共点力作用下的平衡的理解和运用&考查学生对电势能与电场力做功之间关系的理解&同时也考查到学生运用牛顿第二定律'动能定理分析问题'解决问题的能力(&')(!$解析%小球受力平衡&789!.&得&.&'错误*电场力做正功&小球电势能减少&%错(!#'(误*场强增大两倍&小球向上加速&由牛顿第二定律&(&':;2!-(!2<9!.(!&得!.4)2&!/错误*场强减少二分之一&小球向上减速&由牛顿第二定律&(!2<9!-&':;2!.((&得(((((.)4)2&$0-$).((%*)&得$).(4)2&所以6正确(!=$$答案%6$命题立意%比较深入'全面的考查学生对于$-#图像的理解和认识&要求学生具备较强的逻辑推理能力和分析综合能力($解析%$-#图面积表示位移&$轴任取两段相邻间距&对应时间内的面积要相等&只有6选项可能相等&所以6正确(理综!物理答案第!!页共页#书!*$$答案%%/$命题立意%全面考查学生动力学相关知识&要求学生能够对研究对象的受力和运动情况进行准确分析&并能够建立相应受力'运动学方程&能够将根据不同运动阶段建立关系&并进行联立求解(($解析%)到+过程+$.((%&则,(.((&(.!&可求得&所以/正确**到)过程中+($.(!%&则,!.(!&又(!2<9!-(!:;2!.(!&代入和!与,!的表达式可求得!&所以%正确*(被约去无法求得&%未知则$无法求得(用动能定理列方程有同样结果((0$$答案%'6$命题立意%试题以典型的物理模型&考查,人船模型-&考查机械能守恒&学生能力要求较高($解析%小球和凹槽水平动量守恒&设凹槽高为-&底为.小球和凹槽质量分别为(!和((&滑!(!(离时速度分别为$!和$(&则(!$!.(($(&再由系统机械能守恒&(!!-.(!$!>(($(&((#槡!&(槡!&解得$!.4)2&$(.4)2&'正确&%错误*又设小球和凹槽水平位移分别为%!和))=#%(&(!%!.((%(&..%!>%(&解得%!.4&%(.4&6正确&/错误())(!$$答案%'/$命题立意%基于有界磁场考查带电粒子在磁场中做圆周运动&要求学生能够掌握洛伦兹力'匀速圆周运动相关规律&能运用带电粒子在磁场中运动的基本解题思路解决问题(($$解析%有几何关系得&/!.槡)0&速度变为三分之一后&由/.&半径也变为原来三分之一&')(#(并找到圆心为原来半径三之一处&由几何关系得&两次圆心角分别为0?和!(0?&由1.&')时间之比为!@(&所以'/正确((($$答案%(#不需要(分#)#降低(分#!.(##23(-3!#.4(分#(1#$命题立意%实验基于教材实验的改编&考查学生对实验条件'实验操作和实验原理的认识和理解&引导学生从目的出发&全面理解实验条件'掌握实验操作步骤'能够根据实验原理'实验数据获取正确实验结论($解析%(#滑块和遮光条的总质量4远大于悬挂重物质量(的目的是&用悬挂重物的重力(!近似等于绳子的拉力&但本实验中&由于存在力的传感器&可以直接测量出绳子的拉力大小&不需要近似&所以答案,不需要-()#滑块向右移动&则说明气垫导轨左侧高右侧低&所以要,降低-导轨左侧&使导轨水平(理综!物理答案第!(页共页###选择以滑块和遮光条为研究对象&其所受合外力为2&通过的位移为3(-3!#&滑块和遮.光条初速度为零&过光电门的速度为&根据动能定理&则可以写出表达式23(-3!#.1!.(4((1#()$$答案%!#左!分#(#'(分#5!5((5(-5!&0)#&0(分#!!!(分#54A!-A(#5!-5(54##偏小(分#$命题立意%试题以旧电池电源电动势和内阻的测量为实验情景&全面考查电学实验中的基本规范'仪器的选择&以及全电路欧姆定律的理解和运用($解析%!#实验电路中滑动变阻器为限流接法&闭合开关前&为了保护用电器的安全&应该将滑动变阻器接入阻值调节到最大&所以滑动变阻器滑片置于最,左端-((#本实验中&新电池的电动势为!1&B&电流表的量程为0$)004'&根据欧姆定律可计算当电流表满偏接入电路阻值为&%&当电流表半偏时&接入电路阻值为!0%&综上可得&选择'选项最恰当()#接入新电池&调节滑动变阻器0滑片到位置!和(时&根据闭合电路欧姆定律可知&0.!540!>0'#&&0.5(0(>0'#*接入旧电池&再次调节滑动变阻器0滑片到位置!和((时&根据闭合电路欧姆定律可知&.5!0!>0'#>5!/&&.5(0(>0'#>5(/&解得旧电池的5!5((5(-5!&0电动势为&.&0&旧电池的内阻为/.!545!-5(#5!-5(545!5(##由解析式&.&0知&因为步骤&中滑动变阻器阻值0偏大&5(偏小&所以&545!-5(#偏小((#$$答案%!#!.)4)2!!(#$!.*4)2'$(.4)2$命题立意%试题以经典的滑块'滑板模型&全面考查学生对于受力分析'牛顿第二定律'匀变速直线运动规律等相关知识的考查&要求学生能明确研究对象&对研究对象进行准确受力分析&并根据情景判断同一物体在不同运动阶段'不同物体运动过程中的相互关系&准确列出物理规律方程&并进行求解(引导学生在分析问题'解决问题的过程中培养学科关键能力($解析%解+!#假设*')'+相对静止&且此种情况下共同加速度大小为0&根据牛顿第二定律有+2.(*>()>(+#0!分#(解得+0.(1&4)2对*有+2-6*.(*0!分#由于6*.!0C*(*!.=C&则假设不成立!分#理综!物理答案第!)页共页#因此施加推力时设*的加速度大小!&则有+2-*(*!.(*!!分#(解得+!.)4)2!分#(#经判断*')碰撞前)+一起运动&对)+整体有+*(*!.()>(+#(!分#设从*开始运动到*与)碰撞所经历的时间为#!!(对*有+%!.!#!!分#($!.!#!!分#!(对)+整体有+%(.(#!!分#($(.(#!!分#.0.%!-%(!分#解得+$!.*4)2'$(.4)2!分#!((槡(!--8#(!8(9(&$$答案%!#7.(!--!!(#'.槡!!)#%.(-(#9-#9):槡槡$命题立意%试题模拟近年高考压轴题&以单杆模型考查动能定理'动量定理'平抛运动'电路'电磁感应等&深度考查学生运用相关知识'方法&分析复杂综合性问题的能力(试题涉及物理知识点多&运动阶段多&过程复杂&具有一定的难度&综合能力要求较高&突出试题选拔功能($解析%解+!#金属杆在穿过磁场过程中&安培力做负功&将部分机械能最终转化成为金属杆和定值电阻的焦耳热(设金属杆刚进入磁场时速度为$!&刚离开水平桌面时速度为$(&在空中运动的时间为#!!((!-.($!!分#($(#!.8!分#!(9.!#!!分#(!(!(7.($!-($(!分#(((!8(7.(!--!分##9(#设金属杆穿过磁场时平均感应电流强度为5#!&通过磁场所用的时间为#!&-2$安##!.($(-($!(分#2$安.)5#!:(分##'.5!#!!分#!((!--8#槡(9'.槡!分#):理综!物理答案第!#页共页#-)#当金属杆从高处静止释放&进入磁场速度为$)&从桌面边缘飞出时速度为$#&穿过磁场(所用时间为#(则!!((!-.($)!分#((-)5#(:#(.($#-($)(分#金属杆先后两次穿过磁场区域&磁通量改变量相同&所以通过金属杆的电荷量相同5#!#!.5#(#(!分#可以推导出&金属杆先后两次穿过磁场&动量改变量相同($(-($!.($#-($)(分#8D.$##!!分#金属杆先后两次落地&水平距离%%.8-8D!分#解得+%.(-槡(#槡9-!分#))$.物理选修)/)0!&分#!#$答案%'6E&分#$命题立意%通过设置物理情景&考查学生对热学基本概念和理想气体方程的理解和认识($解析%等容升温&体积不变&说明气体与外界之间不存在做功情况&温度升高&则内能增大&在没有做功情况下一定要从外界吸收热量&'正确*根据理想气体状态方程&体积不变&温度升高&则压强增大&所以%错误*等温膨胀&体积增大&对外做功&但要保持温度不变&所以要吸收热量&/错误*体积增大&温度不变&所以压强减小&6正确(等压膨胀&压强不变&体积增大&温度要升高&所以内能增加&E正确((#$答案%'#;+*.)00F!!(#7.#&0F$命题立意%通过图像&考查学生对热力学相关规律的理解和运用($解析%解+'#由图像可知&+%*过程是等压压缩&体积变化量;)+>7.0(分#解之得+7.#&0F!分#理综!物理答案第!&页共页#)#$.物理选修)/#0!&分#!#$答案%%/E&分#$命题立意%以质点的振动图像和波动图像&考查学生对于机械振动'机械波的认识和理解($解析%由甲图可知&在#.0时刻&%.!(4处的质点在平衡位置&由乙图可&该质点在#.0以后沿着>轴负方向振动&由此可判断机械波超%轴正方向传播&'错误*由甲图可知&机械波的波长为!(4&由乙图可知质点振动周期&即机械波传播周期2&则判定机械波传播速度为(4)2&%正确*距离%.#的最近波峰在%.)处&间距为!4&波速为(4)2&所以经过01&2波峰恰好从%.)传递到%.#&/正确*距离%.(0的最近波谷在%.*处&间距为!!4&波速为(4)2&传播时间&1&2&所以6错误*0$)2&恰好半个周期&%.#的质点先振动到波峰&再回到平衡位置&继而运动到%轴下方&根据对称性&其运动路程恰好是振幅的(倍数等于=:4&E正确(槡)(#$答案%'#?.)!!(#:.0槡)$命题立意%以圆弧形玻璃砖为载体&充分考查学生对于折射定律'全反射定律的理解和认识&考查学生平面几何相关知识($解析%解+'#设光从圆弧上的出射点为*点&连接@*&过*点做4A的垂线相交于)点&*点处入射角为B&折射角为/&&*2).$C*)2<9B.!分#C@*((C)2.C@2-槡C@*-C*)!分#C*)2<9$.!分#C)2&/.&$>&B!分#2<9/?.!分#2<9B解之得+?.槡)!分#(#当玻璃砖下侧刚好没有出射光线时&说明光发生了全反射!2<9+.!分#?:2<9+.!分#0):.槡0(分#)理综!物理答案第!页共页#