四年级下册英语（人教PEP）1-6单元每日背诵与默写

四(下)英语1-6单元每日背诵与默写每日背诵第1天Unit1知识汇总一、重点词汇firstfloor一楼secondfloor二楼artroom美术教室library图书馆playground操场musicroom音乐教室class班;班级homework作业forty四十teachers’office教师办公室way方向computerroom计算机房nextto紧邻;在……近旁二、重点句子1.Look!That’stheplayground.看!那是操场。2.Where’sthelibrary?图书馆在哪里?It’snexttotheartroom.它紧邻美术教室。3.Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?No,itisn’t.It’sthecomputerroom.不，它不是。它是计算机房。每日默写第1天Unit1知识汇总一、重点词汇firstfloor一楼secondfloor二楼artroom美术教室library图书馆playground操场musicroom音乐教室class班;班级homework作业forty四十teachers’office教师办公室way方向computerroom计算机房nextto紧邻;在……近旁二、重点句子1.Look!That’stheplayground.看!那是操场。2.Where’sthelibrary?图书馆在哪里?It’snexttotheartroom.它紧邻美术教室。3.Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?No,itisn’t.It’sthecomputerroom.不，它不是。它是计算机房。每日背诵第2天4.Doyouhaveanartroom?你们有美术教室吗?Yes.It’sonthesecondfloor.是的。它在二楼。5.Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?It’sonthesecondfloor.它在二楼。6.Excuseme.打扰一下。7.Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师办公室紧邻图书馆。8.Here’smyhomework.这是我的作业。9.Welcometoourschool!Thisismyclassroom.欢迎来到我们的学校！这是我的教室。10.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班里有多少名学生?Forty-fivestudents.四十五名学生。11.Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?Yes,wedo.是的,我们有。12.Thisismyschool!这是我的学校!每日默写第2天4.Doyouhaveanartroom?你们有美术教室吗?Yes.It’sonthesecondfloor.是的。它在二楼。5.Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?It’sonthesecondfloor.它在二楼。6.Excuseme.打扰一下。7.Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师办公室紧邻图书馆。8.Here’smyhomework.这是我的作业。9.Welcometoourschool!Thisismyclassroom.欢迎来到我们的学校！这是我的教室。10.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班里有多少名学生?Forty-fivestudents.四十五名学生。11.Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?Yes,wedo.是的,我们有。12.Thisismyschool!这是我的学校!每日背诵第3天三、重点句型结构1.Where’s+事物(theteachers’office,theclassroom...)?It’s+表示地点的介词短语(onthefirstfloor,nexttothelibrary...).e.g:Where’stheclassroom?教室在哪?It’sonthesecondfloor.它在二楼。2.It’sonthe+序数词(first,second…)+floor.e.g:It’sonthethirdfloor.它在三楼。3.Isthis/that+事物(thelibrary,thecomputerroom...)?Yes,itis.No,itisn’t.e.g:Isthatthelibrary?那是图书馆吗?No,itisn’t.不,它不是。4.Doyouhave+某事物(atoybear,amusicroom...)?Yes,I/wedo.--No,I/wedon’t.e.g:Doyouhaveanartroom?你们有美术室吗?Yes,wedo.是的,我们有。5.Thisis+a/an/the/形容词性物主代词/名词性物主格词+事物艺称e.g:Thisishermathsbook.这是她的数学书。每日默写第3天三、重点句型结构1.Where’s+事物(theteachers’office,theclassroom...)?It’s+表示地点的介词短语(onthefirstfloor,nexttothelibrary...).e.g:Where’stheclassroom?教室在哪?It’sonthesecondfloor.它在二楼。2.It’sonthe+序数词(first,second…)+floor.e.g:It’sonthethirdfloor.它在三楼。3.Isthis/that+事物(thelibrary,thecomputerroom...)?Yes,itis.No,itisn’t.e.g:Isthatthelibrary?那是图书馆吗?No,itisn’t.不,它不是。4.Doyouhave+某事物(atoybear,amusicroom...)?Yes,I/wedo.--No,I/wedon’t.e.g:Doyouhaveanartroom?你们有美术室吗?Yes,wedo.是的,我们有。5.Thisis+a/an/the/形容词性物主代词/名词性物主格词+事物艺称e.g:Thisishermathsbook.这是她的数学书。每日背诵第4天Unit2知识汇总一、重点词汇Breakfast早餐;早饭Englishclass英语课lunch午餐;午饭musicclass音乐课PEclass体育课gohome回家dinner(中午或晚上吃的)正餐getup起床gotoschool去上学gotobed上床睡觉kid小孩over结束now现在;目前comeon快;加油o’clock(表示整点)……点钟justaminute稍等一会thirty三十hurryup快点二、重点句子1.It’s12o’clock.It’stimeforlunch.十二点钟了。到吃午餐的时间了。每日默写第4天Unit2知识汇总一、重点词汇Breakfast早餐;早饭Englishclass英语课lunch午餐;午饭musicclass音乐课PEclass体育课gohome回家dinner(中午或晚上吃的)正餐getup起床gotoschool去上学gotobed上床睡觉kid小孩over结束now现在;目前comeon快;加油o’clock(表示整点)……点钟justaminute稍等一会thirty三十hurryup快点二、重点句子1.It’s12o’clock.It’stimeforlunch.十二点钟了。到吃午餐的时间了。每日背诵第5天2.It’stimetowatchTV.到看电视的时间了。3.Let’splayfootball.让我们踢足球吧。4.Whattimeisit?几点了?It’s7o’clock.七点钟了。5.Hurryup!快点儿!6.It’stimetogotobed.到上床睡觉的时间了。7.Schoolisover.放学了。8.Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。9.Timetogohome,kids.到回家的时间了,孩子们。10.It’stimeforEnglishclass.到上英语课的时间了。11.Breakfastisready.早餐准备好了。12.I'mready.我准备好了。每日默写第5天2.It’stimetowatchTV.到看电视的时间了。3.Let’splayfootball.让我们踢足球吧。4.Whattimeisit?几点了?It’s7o’clock.七点钟了。5.Hurryup!快点儿!6.It’stimetogotobed.到上床睡觉的时间了。7.Schoolisover.放学了。8.Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。9.Timetogohome,kids.到回家的时间了,孩子们。10.It’stimeforEnglishclass.到上英语课的时间了。11.Breakfastisready.早餐准备好了。12.I'mready.我准备好了。每日背诵第6天三、重点句型结构1.It’s+钟点数+o’clock.e.g:It’sfouro’clock.四点了。2.It’stimefor+名词(dinner,bed,school...)e.g:It’stimeforlunch.该吃午餐了。3.It’stimeto/Timeto+动词原形(sing,dance…)(+其他).e.g:It’stimetosingEnglishsong.该唱英文歌了。Unit3知识汇总一、重点词汇cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的hot热的;烫的sunny阳光充足的windy多风的;风大的cloudy阴天到;多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的;多雨的每日默写第6天三、重点句型结构1.It’s+钟点数+o’clock.e.g:It’sfouro’clock.四点了。2.It’stimefor+名词(dinner,bed,school...)e.g:It’stimeforlunch.该吃午餐了。3.It’stimeto/Timeto+动词原形(sing,dance…)(+其他).e.g:It’stimetosingEnglishsong.该唱英文歌了。Unit3知识汇总一、重点词汇cold寒冷的；冷的cool凉的；凉爽的warm温暖的；暖和的hot热的;烫的sunny阳光充足的windy多风的;风大的cloudy阴天到;多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的;多雨的每日背诵第7天outside在户外becareful小心weather天气NewYork纽约howabout……怎么样?……情况如何?degree度;度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡(市)Sydney悉尼fly放(风筝)love(写信结尾的热情问候语)爱你的二、重点句子1.What’stheweatherlikeinLondon?伦敦的天气怎么样?It’srainy.是下雨天。2.It’scloudyinSingapore.新加坡多云。3.IsitcoldinMoscow?莫斯科天气冷吗?Yes,itis.It’ssnowyhere.是的,天气冷。这里是下雪天。4.It’shotandsunnyinSydney.悉尼天气炎的而且阳光充足。每日默写第7天outside在户外becareful小心weather天气NewYork纽约howabout……怎么样?……情况如何?degree度;度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡(市)Sydney悉尼fly放(风筝)love(写信结尾的热情问候语)爱你的二、重点句子1.What’stheweatherlikeinLondon?伦敦的天气怎么样?It’srainy.是下雨天。2.I