河南湘豫名校2024-2025学年高三上学期9月新高考适应性调研考试化学试题答案

2024-10-02 · 6页 · 631.6 K

湘豫名校联考#$#%&#$#'学年新高考适应性调研考试化学参考答案题号!#(%')*+!$!!!#!(!%答案,---.//,,/.,./一!选择题本题共!%小题#每小题(分#共%#分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是符合题目要求的$!0,!%试题立意&本题以!化学与生命生活生产和生态#为学科情境$考查对!糖类蛋白质的性质硫酸的工业制备和绿色化学理念#的认知与理解%该题涉及的知识均来源于教材%%解析&利用静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养!.项错误盐卤等物质能使蛋白质聚沉!-项错误硫黄或其他含硫矿物先被氧化为12#!再进一步转化为硫酸!,项正确绿色化学的核心思想是改变#先污染后治理$现状!实现从源头消除环境污染!/项错误%故选,%#0-!%试题立意&本题以!硼及其化合物#为学科情境$考查对!轨道表示式31456模型电子式电离方程式#的认知与理解%%解析&三氟化硼&-7('中!中心原子硼的价层电子对数为(!孤电子对为$!31456模型为!-项错误%故选-%(0-!%试题立意&本题以!化学实验基本知识与技能#为学科情境$考查对!化学物质标识浓硫酸稀释物质萃取分离物质检验#的认知与理解%该题涉及的知识部分来源于教材%%解析&!中标识表示腐蚀类物质!.项正确容量瓶不能用于溶液稀释!-项错误使用分液漏斗!加入,,8%萃取分离碘水中的9#!,项正确溴乙烷消去反应生成的乙烯中可能含有乙醇!乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色!应先用水吸收乙醇!排除干扰!/项正确%故选-%%0-!%试题立意&本题以!学科探索#为学科情境$考查对!物质结构与性质腈的水解高聚物金属的腐蚀与防护#的认知与理解%该题涉及的知识部分来源于教材%%解析&过氧化钠含有过氧键!发生反应时氧元素化合价从&!降低为&#!表现强氧化性!.项正确乙腈&,:(,;'在酸性条件下水解!最终生成乙酸!-项错误羧基具有亲水性!含碳碳双键的单体!能发生加聚反应!,项正确阴极发生还原反应!金属被保护!/项正确%故选-%'0.!%试题立意&本题以!天然活性物质柿单宁#为学科情境$考查对!有机物的结构性质与用途的定性定量关系氢键<射线衍射#的认知与理解%%解析&该物质含酚羟基!容易被氧化!可用作抗氧化抑菌剂!.项正确苯环邻位的羟基之间可以形成分子内氢键!-项错误相对分子质量可通过质谱仪测定!,项错误酯基不与:#发生加成反应!!=>8该物质能与+=>8:#发生加成反应!/项错误%故选.%0/!%试题立意&本题以!学科探索#为学科情境$考查对!复杂离子方程式化学方程式沉淀溶解#的认知与理解%该题涉及的知识全部来源于教材%化学参考答案!第!页!共页书#@#&@&%解析&向一定体积的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸的反应为-?@12%@#:@#2:-?12%#@#:#2!/项错误%故选/%)0/!%试题立意&本题以!三氧化硫分子结构的多样性#为学科情境$考查对!物质的量相关计算手性异构体分子极性杂化轨道理论#的认知与理解%%解析&标准状况下!12(为固态!.项错误气态12(是非极性分子!-项错误三聚体&12('(结构对称!不(存在手性异构体!,项错误链状&12('!中硫原子价层电子对数为%!没有孤电子对!因此是AB杂化!/项正确%故选/%*0,!%试题立意&本题以!工业生产#为学科情境$考查对!海水提溴高分子分离膜盐类水解制碱原理#的认知与理解%该题涉及的知识部分来源于教材%%解析&#吹出提溴$中溴离子被氧化成溴单质属于氧化还原反应!.项正确分离膜根据膜孔大小分为微滤膜(超滤膜(纳滤膜和反渗透膜等!可用于分离不同的物质!-项正确富二价盐浓水中的CD,8#蒸干时水解生成CD&2:'#!,项错误氯化铵水解使溶液呈酸性!能与铁锈反应!/项正确%故选,%+0,!%试题立意&本题以!合金材料#为学科情境$考查对!晶胞化学式配位数晶体的性质材料组成与性能的关系#的认知与理解%&!%解析&运用均摊法!该铝锂合金的化学式为.8(EF!摩尔质量为**D)=>8!.项正确观察晶胞结构图!可知同层与EF紧邻的.8为%个!上层(下层各为%个!与EF紧邻的.8为!#个!-项正确晶体在强度方面会表现出各向异性!,项错误EF的相对原子质量小!密度小!有利于航空结构件轻量化!/项正确%故选,%!$0/!%试题立意&本题以!新型的电化学合成氨#为学科情境$考查对!电化学基本原理电极判断电极反应式#的认知与理解%&%解析&电极C生成;:(!发生还原反应!作阴极!与电源负极相连!.项错误电极;发生反应*%2:&&&&&%G#:#2@2#$!-项错误电极C发生反应*;2(@*G@:#2;:($@+2:!电解一段时间后!H;2(储罐中B:增大!,项错误硝酸盐电化学合成氨与传统合成氨相比具有条件温和(环境友好的优势!/项正确%故选/%!!0.!%试题立意&本题以!实验探究#为学科情境$考查对!对照实验焰色试验酸式盐的酸碱性浓硫酸的特性#的认知与理解%%解析&!=>82#和%=>8;2#与空气形成对照!带有火星的木条复燃!说明;2#支持燃烧!.项正确无色溶液中可能含有氢氧化钠!-项错误若;?:.为;?:12%!;?:.溶液的B:%)!若;?:.为;?:12(!;?:.溶液的B:%)!无法确定:#.是强酸还是弱酸!,项错误浓硫酸与蔗糖反应生成的二氧化硫能使溴水褪色!验证浓硫酸具有强氧化性!/项错误%故选.%!#0,!%试题立意&本题以!,5I针脚中金的绿色回收#为学科情境$考查对!金属的性质配位化合物超分子氧化还原反应计算#的认知与理解%%解析&通过稀硝酸氧化的方法可以除去,J(;F和,>等杂质金属实现金的富集!.项错误H.J-K%中不含&#&&非极性键!-项错误自组装是超分子的重要特征!,项正确%+.J-K%,@(1#2'@!*2:%.J@#&&&!12%@!-K@+:#2!(=>8;?#1#2'还原一维复合物)-K!最多生成.J的质量为%=>8L!+)D)=>8M)**D!/项错误%故选,%!(0.!%试题立意&本题以!酸碱中和滴定实验#为学科情境$考查对!水的电离电离平衡水解平衡溶液中离子浓度大小比较溶液中离子平衡计算#的认知与理解%化学参考答案!第!#页!共页#&:@')#&.&'%解析&由题目可知发生反应;?2:@:.&';?.@:#2!可得:.MM#&:.'@&(@#&:')#&;?2:')$&;?2:'L!$#&:')$&;?2:'@M可得*#&:')$&;?2:'M&:.)$&;?2:'@#&;?2:'+'$&$&;?2:',L!$&(+'$&$&;?2:',&(&'$0$$$($L!$=>8'$:.%因此:.M!L!$%C点时酸过量有剩余!溶液中的氢离子浓度为!水电离出#$L!$&(EN的#&:@'M(0)L!$&!$=>8)E&!!.项错误;点时!:.已中和'$O!:.的电离常数大于!0'L!$&';?.的水解常数!:.的电离程度大于;?.的水解程度!-项正确5)P的变化过程中*#&;?@'@#&:@'M#&2:&'@#&.&'!且#&.&'*#&:.'!推导出#&;?@'@#&:@'*#&2:&'@#&:.'!,项正确B:M)时!#&:@'M!$&)=>8)E&!!代入线性公式中可得*$&;?2:'(%+0'$=E!/项正确%故选.%!%0/!%试题立意&本题以!二氧化碳资源化#为学科情境$考查对!化学反应的方向限度和调控$化学平衡常数计算#的认知与理解%%解析&题中可逆反应的正反应方向为气体分子数减小的反应!增大压强!平衡正向移动!%&,:(2:'增大!曲线C代表等温过程+%&,:(2:'#&,的变化关系!.项错误曲线;代表等压过程+%&,:(2:'#',的变化关系!温度升高!%&,:(2:'减小!该反应为放热反应!在低温条件下自发进行!-项错误%&,:(2:'M$0$%!反应条件可能为%L!$'5?!#'$Q&等温曲线'或'L!$'5?!#'Q左右&等压曲线'!,项错误#!$Q时!$0!$L$0!$%&,:(2:'M$0!$!经计算可得*%&:#2'M$0!$!%&,2#'M$0#$!%&:#'M$0$!BML&'L$0#$L$0$(!$'5?'&#M+0(L!$&!(5?&#!/项正确%故选/%'因题目图中纵坐标O应删去#故此题所有考生都得分(二!非选择题本题共%小题#共'*分$!'0!!%分!!'A#!#分@#@!#CD,2(@#:CD@,2#$@:#2!#分!(0!%!#分!%抑制-?12%转化为-?,2(!#分!'增大反应物间的接触面积#加快除钡速率!#分!;:%;2(!或硝酸铵!#分高温!)(1K2@#.8(1K@.8#2(!#分%试题立意&本题以!天青石制备高纯1K,2(#为学科情境$考查对!价层电子排布式离子反应化学反应速率沉淀转化的定性分析与定量计算金属冶炼#的认知与理解%#%解析&&!'(*1K元素位于第五周期第$.族!基态1K原子的价层电子排布式为'A%@#@&#'酸浸时!CD,2(与:,8反应的离子方程式为CD,2(@#:CD@,2#$@:#2%&)#&#&#&AB&1K12%'(0%%L!$#&12%'&('1K12%@,2(&'1K,2(@12%的MM&!$(!%!当(M#&%时!沉淀AB&1K,2(''0$L!$#&,2('#&#&&!转化平衡正向移动!有利于1K12%转化为1K,2(!即#&12%'%)#&,2('M!%L$0$!=>8)EM0!%=>8)E&!%#&&%'添加一定量的&;:%'#12%!增大12%的浓度!抑制-?12%转化为-?,2(%&''喷雾方式增大硫酸小液滴与-?#@接触的表面积!加快除钡速率%化学参考答案!第!(页!共页&'硝化时!发生反应*1K,2(@#;:%;2(1K&;2('#@#;:($@,2#$@:#2碳化时!发生反应*1K&;2('#@#;:(@,2#@:#21K,2(#@#;:%;2(!能循环利用的物质是;:%;2(%高温&)'高纯1K,2(高温分解生成1K2!1K2与.8发生置换反应*(1K2@#.8(1K@.8#2(%!0!!'分!!;!或氮!#分!#反应体系的碱性增大#可能生成7G!2:#!#分!(#7G,2(@#:#2@:#2##7G!2:(@#,2#$!#分!-?,8#!#分(@@%&!%B:太高#反应体系中7G浓度小$B:太低#反应体系中配体与:结合#%,!$:!#;#2*&浓度小!#分(@&(@!'酸式滴定管!!分!磷酸与7G配位形成无色配离子7G%!:52%#&#使反应更完全#也消除7G的黄#'$'#'$L!$&(LL'#'色对判断滴定终点的影响!#分!L!$$O!#分)%试题立意&本题以!乙二胺四乙酸铁钠制备#为学科情境$考查对!第一电离能配合物的基本概念氧化还原反应方程式书写氧化还原反应滴定实验条件的控制#的认知与理解%%解析&&!'乙二胺四乙酸铁钠中的配位原子有;(2!其中基态;原子#B轨道半充满!难失电子!第一电离能大%&#';?#,2(溶液呈碱性!添加过快!会导致反应体系的碱性增大!可能生成7G&2:'#%&(':#2#将7G,2(氧化为7G&2:'(!反应的化学方程式为#7G,2(@#:#2@:#2##7G&2:'(@#,2#$#&#&洗涤液中没有12%!证明7G&2:'(洗涤干净!选用-?,8#检验12%%(@(@&%'B:太高!反应体系中7G转化生成7G&2:'(!7G浓度小B:太低!反应体系中配体中的;会优先与@%&:配位!+,!$:!#;#2*,浓度小!均不利于生成乙二胺四乙酸铁钠%(@&&''高锰酸钾能氧化乳胶管!应使用酸式滴定管盛装磷酸与7G配位形成无色配离子7G+&:52%'#,!使反应更完全!也消除7G(@的黄色对判断滴定终点的影响锌把铁离子还原为亚铁离子!酸性高锰酸钾溶液&#@&(再将亚铁离子氧化为铁离子%CR2%#'7G反应中!消耗的高锰酸钾的物质的量为#)$L!$=>8!根据电子得失守恒可知!该反应中铁离子的物质的量是'#)$L!$&(=>8!则该晶体中铁元素的质量分数的表达#'$'#)$L!

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