2024年秋期六校第二次联考高二年级地理参考答案一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)【答案】1.C2.C3.D【解析】1.根据材料信息可知,方城县七峰山的经度为113°E,与北京120°E相隔7°。9月23日为秋分日,此时全球昼夜平分,当地地方时6点日出,因此当七峰山日出时,北京时间为6:28,结合材料可知,小明选择凌晨从南阳出发,需2小时到达方城县,还需2小时爬上山顶。因此,小明出发时间最有可能是北京时间的6:28-2-2=2:28分,C正确。故选C。2.结合题干信息可知,七峰山景区的旅游旺季一般在每年五一劳动节至十一国庆期间,根据七峰山坐标33°N在北回归线以北,五一到夏至日期间太阳直射点先向北移动,夏至日至十一期间太阳直射点再向南移动,因此日出时间先提前,然后不断推迟,C正确。故选C。3.结合材料信息可知,七峰山在方城县境内,两者纬度相差较小,昼长相差较小,排除C;但同一天七峰山山顶昼长比方城县城长,主要原因在于七峰山山顶所处海拔较高,日出时间较早,日落时间较晚,D正确;与七峰山位于方城县城的东西位置无关,排除AB。故选D。【知识点】太阳直射点的回归运动、地方时的定义、计算、昼夜长短的季节变化、昼夜长短的纬度变化。【点睛】昼夜长短的变化规律:春、秋分日,全球昼夜等长;太阳直射哪个半球,哪个半球就昼长夜短(昼长大于12h);太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球的昼就变长;夏至日,北半球昼长夜短且在一年中昼最长夜最短,南半球昼短夜长且在一年中昼最短夜最长,且越往北昼越长夜越短,越往南昼越短夜越长,北极圈及其以北出现极昼,南极圈及其以南出现极夜;冬至日相反。【答案】4.A5.A6.C【解析】4.①为熔融环境形成岩浆岩;②为岩浆岩进入变质环境;③是岩石在高温高压作用下发生变质作用过程,形成变质岩;④是变质岩经过外力作用进入沉积环境;⑤沉积环境中的岩石经固结成岩形成沉积岩。母岩为花岗岩属于岩浆岩,因此母岩的形成过程属于①岩浆作用。故BCD错误,A正确。所以选A。5.根据材料“热液蚀变型高岭土矿是火山热液或岩浆作用于围岩(如黏土岩)而形成的高岭土矿床”可知,矿床的形成过程,先有地壳下沉、静水沉积作用形成围岩黏土岩,属于沉积岩;之后经过热液侵入,蚀变作用形成,由此可知,BCD错误,A正确。所以选A。6.由于新材料的兴起,陶瓷替代品并不奇缺,④错误;高岭土为不可再生资源,经过漫长的开发,大量优质瓷土矿资源枯竭;近年来依托景德镇深厚的文化底蕴与过硬的技术,文创产业带动制瓷业振兴,高岭土需求量增大,①②③正确。故ABD错误,C正确。所以选C。【知识点】矿物与三大类岩石、岩石圈的物质循环过程、自然资源与人类活动。【答案】7.D8.B【解析】7.水龙卷是一种垂直上升气流,近地面气压低,A错误;强烈的上升运动说明大高二年级地理参考答案第1页(共4页)气层不稳定,B错误;许多水龙卷形成在离雷雨系统很远的地方,甚至出现在相当晴朗的天气里,C错误;青海湖与大气之间的水热交换旺盛,导致上升气流强盛,形成水龙卷,D正确。故选D。8.湖中水流,无法影响上部大气,A错误;材料中“人们可以根据其倾斜方向判断出水平移动路径”一句可推测是在风的作用下水龙卷发生水平移动。湖面上空风力变大,在风的吹拂下使水龙卷上部发生倾斜,B正确;水龙卷已经形成,说明水汽充足,C错误;垂直温差大更利于水龙卷的形成,D错误;且C、D选项无法解释水龙卷上部为何倾斜。故选B。【知识点】大气的水平运动、气旋(低压)、反气旋(高压)与天气。【点睛】水龙卷的形成条件:首先是空气必须具有高温、高湿。温度高低反映其热能的大小,空气湿度大,一旦发生凝结现象,大量的潜热就释放出来,变成动能、位能;第二要有旺盛的积雨云。积雨云是强对流的产物,在强对流运动中易形成涡环;第三是上升气流和下沉气流间的切变要大,也就是说两者气流方向相反,各自的速度要大,才能形成强切变。【答案】9.B10.C11.D【解析】9.依据材料分析,左图是南半球30°纬线圈、右图是北半球40°纬线圈上的海陆分布。图中最大范围的海洋是太平洋;南纬30°太平洋东岸(S)附近有秘鲁寒流,形成秘鲁渔场。北纬40°太平洋西岸(F)是日本的北部,分布有北海道渔场。故选B。10.图中的S洋流是秘鲁寒流,对沿岸气候具有降温减湿作用,使沿岸的热带沙漠气候向低纬度扩展,C正确;船舶航行如果顺洋流则加速,逆洋流则减速,A错误;H洋流是墨西哥湾暖流,流经海区纬度较低,水温较高,一般不会出现海冰,B错误;墨西哥湾暖流流经的沿岸地区并没有出现热带雨林,D错误。故选C。11.据图分析,N处洋流为东澳大利亚暖流。该暖流由低纬流向高纬,且位于南半球,有增温增湿的作用,因此洋流流经的海域温度应高于两侧海域,且是从温度高的海域流向温度低的海域,D与其相符。故选D。【知识点】洋流对地理环境的影响、世界海陆分布、洋流的判读方法。【答案】12.D13.B14.C【解析】12.贵州是隐含耕地净输出的省份,向外输出粮食,与贵州相比,湖南省经济水平高,城市化水平高,耕地资源可能更多的用于经济作物的生产以满足城市需要,而贵州的城市化水平低,粮食产量大,除满足本省需求外可以向外省输出,D正确;贵州多喀斯特地貌,土层薄土壤肥力差,A错误;贵州省地形崎岖耕地面积不占优势,B错误;贵州和湖南的纬度位置相差不大,都是亚热带季风气候,水热条件相似,C错误。故选D。13.材料信息可知,贵州喀斯特地貌发育,生态脆弱,土地利用率普遍偏低,当地以丘陵山地为主,耕地坡度大,不利于耕作,当地多喀斯特地貌,土层薄,土壤肥力低,不利于种植业发展,故村庄耕地撂荒情况严重,②③正确;当地村民既不是从事养殖业也不是以牧牛为主业,①④错误。故选B。14.耕地撂荒可减少对植被的破坏,恢复当地的生物多样性;有利于当地的水土保持,水土流失减少,有利于改善当地的气候,①③正确;气温日较差减小,②错误;对年降水量的变化影响较小,④错误。故选C。【知识点】耕地与粮食安全、自然环境的整体性与差异性。高二年级地理参考答案第2页(共4页)【点睛】隐含耕地是指在农业生产中,由于土地利用方式的改变而导致的耕地面积的变化。它通常是指在农业结构调整、城市化进程、生态建设等过程中,原有的耕地被转化为其他用途,从而导致耕地面积的减少。隐含耕地的概念主要用来反映土地资源的变动情况和土地利用的可持续性。耕地撂荒是指在耕地利用过程中,生产经营者由于主观原因放弃耕种而造成的耕地处于闲置或未充分利用的状态。【答案】15.B16.B【解析】15.图示时刻,陆地为高压,海面形成低压,近地面吹陆风,最可能的时间是夜晚;陆风在地转偏向力作用下向右偏转成西北风,故在海边放飞孔明灯,其在上升过程中会逐渐飘向东南方向,B正确,A、C、D错误。故选B。16.随着甲地附近的大面积荒地开发为滨海新区,甲地城市热岛效应增强,白天陆地升温快,再加上热岛效应,海陆间温差增大,海风增强;夜间由于热岛效应,保温作用显著,陆地降温比原来慢,海陆间温差小,夜间陆风减弱,B正确,A、C、D错误。故选B。【知识点】热力环流的原理、等压面与等压线的判读、近地面风与高空风的风向判断。【点睛】海陆风:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天,在太阳照射下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),形成“海风”;夜晚情况正好相反,空气运动形成“陆风”。二、非选择题(本题共3小题,共52分。)17.(20分)(1)偏西风(2分)。甲河段左岸新月形沙丘两翼朝东延伸,指示盛行风的下风向。(或答“图中新月形沙丘迎风坡缓,背风坡陡”也可得分。)(2分)(2)雅鲁藏布江大拐弯峡谷向南敞开,有利于西南季风沿河谷深入;来自印度洋的西南季风携带丰富的水汽,受峡谷地形的抬升作用,形成丰沛的降水。(每点2点,共4分)(3)内力作用:地处亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞地带,抬升、凹陷作用差异明显;地壳抬升作用不均匀,断层发育。(4分,每点2点)外力作用:海拔高,冰川发育典型,冰川侵蚀作用强;海拔高、昼夜温差大,风化(冰劈)作用强,易形成峭壁;雨季,受来自印度洋的西南季风影响降水量大,流水侵蚀形成陡峭的坡面和沟谷。(任答2点得4分)(4)是或有利于:海拔相对较低,气候较温暖;地形较平坦;水源充足;土壤肥沃,利于生产生活。(原因任答两点4分;观点不占分,但观点和分析一致才可得分)否或不利于:河道两侧的河漫滩低平,河流流速缓慢,汛期易发洪涝;紧邻高山,地势落差大,易发泥石流、崩塌等。(原因两点4分;观点不占分,但观点和分析一致才可得分)18.(20分)(1)亚热带季风气候;原因:①纬度低,水热充足,适宜各种生物生存;②海拔高,山体相对高度大,气候垂直差异明显,气候条件复杂多样,造成野生动物种类多;③地处国家自然保护区,对生态环境的保护、监督力度强;④人类活动稀少,人类干扰少;⑤地形复杂多样,提供多样的生存繁衍空间。(共8分,答出气候类型得2分,原因任答3点得6分)高二年级地理参考答案第3页(共4页)(2)哀牢山海拔高,当山脚温度高的潮湿空气沿山坡爬升时,水汽遇冷凝结成雾,使能见度降低;地形封闭,雾难以消散,导致该地林雾弥漫;含有磁性矿物的岩石或地层出露地表,造成该地地磁异常,使指南针失灵,游客无法正确辨别方向;古树参天,遮天蔽日,进一步降低能见度,因此游客经常迷路。(任答三点6分,言之有理即可得分)(3)哀牢山神秘感和挑战性的吸引;网络视频的传播,网红流量效应与平台推广;疫情后旅游消费升级。(每点2分,共6分,言之有理即可得分)19.(12分)(1)提高水体的利用率,扩大耕地面积,缓解耕地的压力;同时兼顾渔业和种植业,单位面积经济效益高,提高农民收入;带动相关产业的发展,促进就业;农作物受水旱灾害影响小,稳定农民收入。(任答3点6分)(2)通过遮荫效应、争夺营养等,抑制浮游生物生长;通过吸收N、P等元素,减轻水体富营养化;通过密集的根系吸附水中污染物,改善水质;为鱼类、水鸟提供栖息地,增加生物多样性;创造水上花园,美化环境。(任答3点6分)高二年级地理参考答案第4页(共4页)
河南省南阳市六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考地理答案
2024-12-24
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