江西省赣州市大余县部分学校2024-2025学年高二上学期12月联考数学试题 Word版含解析

2024-12-28 · 25页 · 1.2 M

2024-2025学年上学期12月月考高二数学试卷能力提升卷(测试时间:120分钟满分:150分)第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(共8个小题,每小题5分,共40分)1.已知数列{an}是等差数列,其前n项和为Sn,若a1a2a3=15,且=,则a2=()A.2 B.C.3 D.【答案】C【解析】【分析】结合数列的前n项和公式以及中项性质将已知条件化简整理即可直接求出结果.【详解】∵∵=,即,则∵a1a2a3=15,∴=,∴a2=3.故选:C.(2021年四川省泸县第二中学高一月考)2.已知函数,若数列满足,则()A.1 B.2 C.4 D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,分别求得,得出数列的周期为4,根据数列的周期性,得到,即可求解.【详解】由题意,函数,且数列满足,所以,,,,,,所以数列的周期为4,所以.故选:C.3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,…该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列称为“斐波那契数列”,若{an}是“斐波那契数列”,则的值为().A. B.1 C. D.2【答案】B【解析】【分析】由已知数列的特点依次求出,,,的值,发现这些数依次为,进而可求出答案【详解】由题设可知,斐波那契数列{an}为:其特点为:前两个数为1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,由此可知:,,,,,则.故选:B.4.已知数列满足,设,为数列的前n项和.若对任意恒成立,则实数t的最小值为()A.1 B.2 C. D.【答案】C【解析】【分析】先求出的通项,再利用裂项相消法可求,结合不等式的性质可求实数t的最小值.【详解】时,,因为,所以时,,两式相减得到,故时不适合此式,所以,当时,,当时,,所以;所以t的最小值;故选:C.【点睛】方法点睛:数列求和关键看通项结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.(2021年陕西西北工业大学附属中学高一月考)5.数列满足,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】首先设,根据题意得到,从而得到,即可得到,即可得到答案.【详解】由题知:设,则,所以.又因为,所以,,,,,即,解得.因为,所以,又因为,所以,即.故选:C6.定义:如果函数在区间上存在,满足,,则称函数是在区间上的一个双中值函数,已知函数是区间上的双中值函数,则实数的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】,∵函数是区间上的双中值函数, ∴区间上存在, 满足∴方程在区间有两个不相等的解, 令, 则,解得∴实数的取值范围是.故选:A.(2021年浙江杭州市杭十四中高二期中)7.已知曲线与恰好存在两条公切线,则实数的取值范围为()A. B.C.(0,1) D.【答案】B【解析】【分析】设切点分别为和(s,t),再由导数求得斜率相等,得到构造函数由导数求得参数的范围.【详解】的导数为的导数为设与曲线相切的切点为与曲线相切的切点为(s,t),则有公共切线斜率为又,即有,即为,即有则有即为令则,当时,递减,当时,递增,即有处取得极大值,也为最大值,且为由恰好存在两条公切线,即s有两解,可得a的取值范围是,故选:B8.设直线与函数的图象交于点,与直线交于点.则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意,用表示出,结合导数判断单调性,求出最值即可.【详解】由题意得,,则.设函数,,则,易知在上单调递减,在上单调递增,所以,又,,所以的值域为,故的取值范围是.故选:A.二、多项选择题(共4个小题,部分选对得2分,全部选对得5分,共20分)(2021年福建省福州第一中学高三开学考试)9.设是各项为正数的等比数列,q是其公比,是其前n项的积,且,,则下列结论正确的是()A. B. C. D.与均为的最大值【答案】BD【解析】【分析】结合等比数列的性质依次分析选项即可.【详解】由题意知,:由得,由得,所以,又,所以,故错误;:由得,故正确;:因为是各项为正数的等比数列,,有所以,所以,故错误;:,则与均为的最大值,故正确.故选:10.已知正项数列的前项和为,若对于任意的,,都有,则下列结论正确的是()A.B.C.若该数列的前三项依次为,,,则D.数列为递减的等差数列【答案】AC【解析】【分析】令,则,根据,可判定A正确;由,可判定B错误;根据等差数列的性质,可判定C正确;,根据,可判定D错误.【详解】令,则,因为,所以为等差数列且公差,故A正确;由,所以,故B错误;根据等差数列的性质,可得,所以,,故,故C正确;由,因为,所以是递增的等差数列,故D错误.故选:AC.【点睛】解决数列的单调性问题的三种方法;1、作差比较法:根据的符号,判断数列是递增数列、递减数列或是常数列;2、作商比较法:根据或与1的大小关系,进行判定;3、数形结合法:结合相应的函数的图象直观判断.11.对于函数,下列说法正确的是()A.在处取得极大值B.有两个不同的零点C.D.若在上恒成立,则【答案】ACD【解析】【分析】根据导函数确定的单调性极值及最值情况,就能确定ABC的正误,对于D,恒成立问题,可通过参变分离求最值来解决.【详解】【解】A选项,,定义域为,,令,解得,当时,,函数在上单调递增,当时,,函数在上单调递减,函数在时取得极大值也是最大值,故A对,B选项,时,,,当时,如下图所示:函数有且只有唯一一个零点,故B错,C选项,当时单调递减函数,,,,故C对,D选项,,故,由于函数在上恒成立,,设,定义域为,则,设,解得,单调递增,单调递减,,故,故D对.故选:ACD.12.已知等比数列首项,公比为q,前n项和为,前n项积为,函数,若,则下列结论正确的是()A.为单调递增的等差数列B.C.为单调递增的等比数列D.使得成立的n的最大值为6【答案】BCD【解析】【分析】首先求函数的导数,根据条件判断,先判断B;再结合等比数列的定义和等差数列的定义判断AC;最后数列前项积的定义判断D.【详解】函数,则,因为,所以,由等比数列的性质可得,所以,所以,由,可得,故B正确;因为等比数列首项,公比为q,所以,则,故为单调递减的等差数列,故A错误;设,则为常数,因为,所以,单调递减,所以为单调递增的等比数列,故C正确;因为,且,所以,,所以使得成立的n的最大值为6,故D正确.故选:BCD第Ⅱ卷(非选择题共90分)三、填空题(共4个小题,每小题5分,共20分)(2021年山西高三模拟)13.设数列的前项和为,且,,则__________.【答案】1189【解析】【分析】由,两式相加得,然后进一步通过迭代法可求得答案【详解】解:因为,所以,所以,由,可得所以,所以,故答案为:118914.朱载堉(1536-1611)是中国明代一位杰出的音乐家、数学家和天文历算家,他的著作《律学新说》中制作了最早的“十二平均律”.十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,各相邻两律之间的频率之比完全相等,亦称“十二等程律”,即一个八度13个音,相邻两个音之间的频率之比相等,且最后一个音是最初那个音的频率的2倍.设第三个音的频率为,第七个音的频率为,则______.【答案】【解析】【分析】将每个音的频率看作等比数列,利用等比数列知识可求得结果.【详解】由题知:一个八度13个音,且相邻两个音之间的频率之比相等,可以将每个音的频率看作等比数列,一共13项,且,最后一个音是最初那个音的频率的2倍,,,,.故答案为:【点睛】关键点点睛:构造等比数列求解是解题关键.15.已知是,的等差中项,是,的等比中项,则______.【答案】【解析】【分析】由题意得,,消去,可得,化简得,得,则有【详解】由题设可知:由是,的等差中项,则①,是,的等比中项,则②,则有①②可知:③,,,则将③式变形得:,即,则.故答案为:.【点睛】关键点点睛:此题考查等差中项、等比中项的应用,考查三角函数恒等变换公式的应用,解题的关键是由已知条件得,,消去,可得,再利用三角函数恒等变换公式化简可得结果,考查转化思想和计算能力,属于中档题(2021年江苏高三专题练习)16.已知函数在R数上单调递增,且,则的最小值为__________,的最小值为__________.【答案】①..②..【解析】【分析】根据条件分析出,根据函数的单调性分析出的最小值.将待求式子变形为关于的式子,利用基本不等式以及函数单调性求解出的最小值.【详解】解:因为在R上单调递增,则,所以,所以,又因,所以,则,又因为,,令函数,在恒成立,在上单调递减,所以,所以的最小值为,取等号时,所以,又因为,取等号时,且函数,,在上递增,所以,所以的最小值为,取等号时;故答案为:;.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求解最值时,一定要注意取等号的条件是否能满足,若不满足则无法直接使用基本不等式,转而利用对勾函数单调性分析更方便.四、解答题(共6个小题,共70分)17.设数列的前n项和为,从条件①,②,③中任选一个,补充到下面问题中,并给出解答.已知数列的前n项和为,,________.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前n和.【答案】任选三条件之一,都有(1);(2).【解析】【分析】(1)若选①可得为常数数列,即可求出;若选②利用时,可得,即可得为常数数列,即可求出;若选③当时,利用可得,即可得到数列是以1为首项,1为公差的等差数列,从而得解;(2)利用错位相减法求和;【详解】选条件①时,(1)时,整理得,所以.(2)由(1)得:,设,其前项和为,所以①,②,①②得:,故,所以.选条件②时,(1)由于,所以①,当时,②,①②得:,,整理得,所以.(2)由(1)得:,设,其前项和为,所以①,②,①②得:,故,所以.选条件③时,由于,①②①②时,,整理得(常数),所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列.所以.(2)由(1)得:,设,其前项和为,所以①,②,①②得:,故,所以.【点睛】数列求和的方法技巧:(1)倒序相加:用于等差数列、与二项式系数、对称性相关联的数列的求和.(2)错位相减:用于等差数列与等比数列的积数列的求和.(3)分组求和:用于若干个等差或等比数列的和或差数列的求和.18.已知为等差数列,为等比数列,,,.(1)求和的通项公式;(2)对任意的正整数,设,求数列的前项和.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据题意可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,利用等差数列和等比数列的通项公式可求得数列和的通项公式;(2)设数列的前项和中奇数项的和为,偶数项的和为,推导出:当为正奇数时,,当为正偶数时,,利用裂项相消法可求出,利用错位相减法可求得,进而可求得数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,由,,则,可得,所以,因为,,所以,整理得,解得,所以;(2)设数列的前项和中奇数项的和为,偶数项的和为,当为奇数时,,当偶数时,,对任意的正整数,,,①,由①得,②,①②得,化简得因此,数列的前项和为.【点睛】方法点睛:数列求和的常用方法:(1)对于等差等比数列,利用公式法直接求和;(2)对于型数列,其中是等差数列,是等比数列,利用错位相减法求和;(3)对于型数列,利用分组求和法;(4)对于型数列,其中是公差为的等差数列,利用裂项相消法求和.19.已知函数().(1)若函数有两个极值点,求的取值范围;(2)证明:当时,.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)由题意转化为有两个变号零点,再参变分离后得,利用图象求的取值范围;(2)首先构造函数(),求函数的二次导数,分析函数的单调性,并求函数的最值,并证明不等式.【详解】(1)的定义域为,,若函数有两个极值点,则有两个变号零点,等同

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