湖北省重点高中智学联盟2024-2025学年高一上学期12月月考化学试题

湖北省重点高中智学联盟2024年秋季高一年级12月联考化学试题可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Al:27Cl:35.5Ca:40Mn:55Fe:56Cu:64一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1.化学与社会、生产、生活紧密相关，下列说法正确的是（）A.节日燃放的五彩缤纷的烟花，所呈现的是锂、钠、钾、锶、钡等金属元素的焰色B.生石灰是一种常见的食品添加剂，合理使用生石灰，可以有效防止食品氧化变质C.又称小苏打，在医学上可用作治疗胃酸过多的胃药D.青花瓷中瓷器的颜色来自不同釉料，其青色是由于在制备瓷器时添加了2.下列关于物质的分类正确的是（）选项酸性氧化物碱性氧化物电解质非电解质A氯水B冰醋酸乙醇C熔融蔗糖D固体3.设为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（）A.现有和的混合气体共，则混合气体的质量为B.标准状况下，的物质的量为C.将溶于足量的水中，转移电子数为D.所含电子数为4.下列溶液中，离子一定可以大量共存的是（）A.与金属铝反应放出的溶液中：、、B.能使紫色石蕊变蓝的溶液中：、、C.强酸性溶液中：、、D.84消毒液中；、、5.下列离子方程式，书写正确的是（）A.过量的酸性溶液与溶液反应：B.利用溶液作为“腐蚀液”，腐蚀覆铜板的原理：C.将氯气通入溶液中：D.足量的通入溶液中：6.下列转化不能够一步实现的是（）A. B.C. D.7.用下列装置或操作进行相应实验，能达到相应实验目的的是（）选项AB装置或操作目的比较、的热稳定性制备沉淀，且沉淀能持续一段时间不变色选项CD装置或操作目的分离胶体和溶液观察钠单质在空气中燃烧的现象8.利用“价—类”二维图，可以从不同角度研究含氯物质的性质及其转化关系，图中物质甲～辛均含氯元素，下列说法正确的是（）A.物质庚的水溶液可以和甲的水溶液生成物质乙B.由于物质甲中的氯元素为最低价，从化合价的角度分析，物质甲只有还原性C.物质丙是酸性氧化物D.常温下，甲、己、戊的水溶液都为强酸性9.类推法常用于预测物质的性质，下列利用已有知识类推出的结论符合客观事实的是（）选项已有知识类比推理A与盐酸反应生成盐和水，故属于碱性氧化物与盐酸反应生成盐和水，故属于碱性氧化物B溶于过量稀盐酸生成溶于过量氢碘酸生成C金属钠与溶液反应，有沉淀生成，气体放出金属钠与溶液反应，有沉淀生成，气体放出D粉末与反应生成和粉末与反应生成和10.下列实验步骤、现象及结论均正确的是（）选项实验步骤实验现象实验结论A向某溶液中滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中澄清石灰中变浑浊原溶液中一定含有B用铂丝蘸取某待测液进行焰色试验透过蓝色钴玻璃观察到火焰颜色呈紫色原溶液可能为含有钾元素的盐溶液C向某溶液中滴加氯水，再滴加溶液溶液变为红色原溶液中一定含有D将有色布条浸入氯水中有色布条褪色氯气具有漂白性11.纳米级可用于以太阳能为热源分解水制的催化剂，过程如图所示。下列说法正确的是（）A.过程Ⅰ每生成的转移电子数为B.反应过程中与中铁原子的总物质的量保持不变C.纳米级可以产生丁达尔效应D.该反应的总化学方程式为12.一个密闭容器中有一可自由滑动的隔板（厚度不计）将容器分成两部分，当左边充入，右边充入和的混合气体共时，隔板处于如图位置（保持温度不变），下列说法错误的是（）A.右边与分子数之比为B.两侧原子个数之比为C.打开隔板，此时密闭容器内的混合气体对的相对密度为D.若改变右边和的充入量而使隔板处于距离右端处，保持温度不变，则前后两次充入情况容器内的压强之比为13.某厂废水中含的，其毒性较大。某学习小组为了变废为宝，将废水处理得到磁性材料（的化合价依次为、），设计了如下实验流程：下列说法错误的是（）A.实验室在配制溶液时，常在溶液中加入少量的铁粉B.第①步反应的离子方程式是：C.第②步过滤得到的滤渣中主要成分为D.中元素价态为价14.某同学设计用如图所示装置制备少量的（易潮解）。下列说法正确的是（）A.装置中所装的试剂为饱和溶液，其作用是除去氯气中的气体B.装置和中的试剂均为浓硫酸，其作用是防止水蒸气进入装置和中C.用含的浓盐酸与足量的反应，所得氯气可以制取D.为了提高氯气的利用率，应先点燃处酒精灯预热铝粉，达到温度后再点燃处酒精灯15.将相对分子质量为的气体化合物（标准状况下）溶于水中，得到溶质质量分数为的溶液，物质的量浓度为，密度为。下列说法不正确的是（）A.相对分子质量 B.溶液密度C.质量分数 D.物质的量浓度二、填空题（共55分）16.（14分）化学与社会生活联系紧密，请结合所学化学知识，正确回答下列问题。（1）生活中的管道疏通剂主要成分是单质铝及氢氧化钠固体，遇水后可剧烈反应。请写出该反应的化学方程式____________，并计算当生成（标准状况下），有______被还原。（2）烤蓝是钢件的防腐蚀工艺。主要过程是使用水砂纸蘸水打磨，再对钢件进行高温加热，从而在钢件表面生成致密的四氧化三铁保护层。请写出该反应的化学方程式__________________。（3）在运输水产品时，往往需要在水产品中加入少量的，用以保证运输中水产品健康鲜活，请结合化学知识回答下列问题。①中的阴、阳离子数之比为______，运输水产品时，加入的目的______（填选项字母）。a.可以杀菌消毒 b.与水缓慢反应放出氧气 c.吸收水产品呼出的二氧化碳②现有标准状况下氢气及甲烷（）的混合气体共，其总质量为。将其点燃充分燃烧，将燃烧生成的气体通入足量的，则固体增重为______。（4）酸性淀粉碘化钾溶液露置在空气一段时间后，溶液会逐渐变为蓝色，请写出该过程的离子反应方程式__________________。17.（14分）人体血液里的浓度测定方法一般为：抽取一定体积的血样，加适量的草酸铵[]溶液，可析出草酸钙（）沉淀，将此草酸钙沉淀洗涤后溶于强酸可得二元弱酸草酸（），再用酸性溶液进行定量反应即可测定血样样品中的浓度。某研究性学习小组设计如下实验步骤测定血液样品中的浓度。请回答下列问题：【实验探究一】配制的溶液。（1）下图所示是配制溶液的过程中的几步，图示几个步骤正确的先后顺序应是______（填序号）。配制溶液过程中，玻璃棒的作用为______。（2）下列操作正确的是______。A.使用容量瓶之前一定要检查是否漏液B.容量瓶用蒸馏水洗净后，需要放置于烘箱中烘干后再使用C.将称量的置于容量瓶中，缓慢加水至离刻度线处，改用胶头滴管继续加水至刻度线D.定容后发现液面高于刻度线，用胶头滴管将多余的水吸出（3）下列操作会使溶液中浓度偏低的是______。A.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥B.定容操作时，俯视刻度线C.定容摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线D.转移时没有洗涤烧杯和玻璃棒E.称量时用到游码，且药品和砝码位置放反【实验探究二】测定血液样品中的浓度抽取血样，经过上述处理后得到草酸，再用酸性溶液与之反应，使草酸转化成逸出，这时共消耗的溶液。（4）请写出酸性溶液与草酸反应的离子方程式____________。该反应中，当生成（标准状况下）转移电子数为______。经计算，该血液样品中的浓度为______。18.（14分）二氯异氰尿酸钠（），是一种用途广泛的消毒杀菌剂。常温下为白色固体，性质稳定，在冷水中溶解度较小，受热易分解。实验室可用与氰尿酸[]制备。实验装置如下图所示（夹持装置略）。已知：①②回答下列问题：（1）根据的用途可判断该物质具有较强的______。（填“氧化性”或“还原性”）（2）仪器的名称为______，装置的作用是______。（3）利用装置制备的化学方程式为____________。（4）中反应温度控制在左右，温度不宜过高的原因是______、______、（5）三颈烧瓶液面上出现黄绿色气体时，由上口加入氰尿酸固体，反应过程中需不断通入，原因是____________。反应结束后装置中的浊液经过滤、______、干燥得粗产品。（6）当中加入质量分数为的溶液时，理论上可消耗氰尿酸物质的量为______。（保留两位有效数字）19.（13分）是一种重要的化工产品。以菱锰矿（主要成分为，还含有少量、、、）为原料制备的工艺流程如图所示。已知：①氢氧化氧锰（）难溶于水和碱性溶液②滤渣1的主要成分为和（1）中锰元素的化合价为______价。（2）加快酸浸速率的措施有____________（写一种即可）。（3）向“沉淀池Ⅰ”中先加入的作用是____________，便于后续除杂。（4）已知滤渣2的主要成分是，则沉淀池Ⅱ主要发生的离子方程式为____________。（5）转化为中“Ⅲ.实验操作”包含过滤、洗涤、干燥。检验是否洗涤干净，具体操作为____________。（6）请写出高纯度转化为的化学方程式____________。（7）锰元素在化学工艺中有极为广泛的应用。某科研小组开展了利用多孔壳聚糖微球降解染料废水的研究。研究发现影响壳聚糖微球降解效率的因素主要有溶液酸碱性强弱及过氧化氢浓度的高低。请仔细分析下列两幅图像，解释当后，随着的增大，壳聚糖微球降解染料废水的效率逐渐降低的原因可能是____________。湖北省重点高中智学联盟2024年秋季高一年级12月联考化学试题参考答案题号123456789101112131415答案ADABDCBACBBDCBC16.（1）（2）（未写条件、水分子状态、氢气写气体符号等情况扣1分，未配平不给分）（3）（漏选给1分，错选不给分）（4）17.（1）③④②①搅拌、引流（2）（3）（漏选给1分，错选不给分）（4）18.（1）氧化性（1分）（2）分液漏斗（1分）吸收尾气中的氯气，防止污染空气（3）（未写条件、浓、气体符号扣1分，未配平不给分）（4）防止产物温度过高分解、防止与发生副反应生成（5）使反应生成的再次生成，提高原料的利用率冷水洗涤（答洗涤不给分）（6）（用分式解答不给分）19.（1）（1分）（2）将菱锰矿粉碎、适当升高温度、搅拌等（3）将氧化为（4）（5）取少量最后一次洗涤液于洁净试管中，向其中滴加溶液，若不出现白色沉淀，说明已洗涤干净，反之则未洗涤干净（6）（7）在碱性条件下会分解