甘肃省西北师范大学附属中学2025届高三上学期一模诊断考试生物+答案

绝密★启用前2024年甘肃省西北师大附中高三一模诊断考试试卷生物本试卷满分100分，考试时间75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图所示的物质中，不含糖类的是（）A. B.C. D.2.我国研究人员创造出-种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞AdESCs，具体研究过程如图所示，下列叙述正确的是（）A.单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团B.孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠C.异源杂合二倍体干细胞能够分化形成各种类型的大鼠或小鼠体细胞D.AdESCs的染色体组数与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞相同3．近来，媒体常报道一种耐药性强的“超级细菌”，抗生素药物对它不起作用，病人会因感染该细菌而引起炎症、高烧、痉挛、昏迷甚至死亡。这种细菌的可怕之处并不在于它对人体的杀伤力，而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力非常强。下列说法正确的是（    ）A．长期滥用抗生素会导致超级细菌发生耐药性变异B．抗生素的滥用会导致人类肠道中细菌的耐药性不断增强C．超级细菌和普通细菌是两个物种，染色体是超级细菌遗传物质的主要载体D．超级细菌可通过无丝分裂进行快速增殖4.下列关于实验材料选择或实验方法选择的叙述，错误的是（）A.进行还原性糖鉴定时，将斐林试剂加入到组织匀浆摇匀后会出现砖红色沉淀B.进行质壁分离观察时，多次采用引流法可使表皮细胞充分浸润于蔗糖溶液中C.研究分泌蛋白的合成和运输、研究CO2转变成糖类的过程采用了同位素标记法D.观察部分植物细胞含有细胞核而总结出植物细胞都有细胞核，属于不完全归纳法5.细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗。当细菌出现耐药性时，疗效下降。金黄色葡萄球菌（SAU）是细菌性肺炎的病原体之一。A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎。为选出最佳疗效的抗生素，研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列相关叙述不正确的是（）A.对实验使用的培养皿进行灭菌，可以采用干热灭菌的方法B.用一定稀释倍数的菌液涂布在不含抗生素的培养基上可获得SAU均匀分布的平板C.该实验表明，临床上疗效最佳的是抗生素DD.滤纸片b周围抑菌圈中出现一菌落，可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变6．某种花的颜色受到三对等位基因的控制，控制过程如下图，下列说法中正确的是（ ）注：酶A、酶B、酶D分别由基因A、B、D控制合成，三种白色物质同时出现则为深红，只有一种白色物质或没有白色物质为白色。A．若一深红个体自交，子代表现型及其比例为深红∶大红＝3∶1，则证明三对基因位于同一对同源染色体上B．若某一深红个体自交，子代表现型有五种，则此深红个体的基因型必定是AaBbDd，且三对等位基因可能位于三对同源染色体上C．若基因A/a和基因B/b位于同一对染色体上，基因D/d位于另外一对同源染色体上，则AaBbdd的个体自交，子代的表现型及其比例一定是大红∶白色＝3∶1D．大红纯合子和浅红纯合子杂交，所得子代也是纯合子7.病人甲的甲状腺全部被切除，病人乙患甲减（甲状腺激素的合成、分泌不足，促甲状腺激素含量过高）。下列对他们所需补充激素的建议，正确的是（）A.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素，不需补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B病人甲需要补充甲状腺激素，病人乙需要补充促甲状腺激素释放激素C.病人甲需要补充促甲状腺激素释放激素，病人乙需要补充甲状腺激素D.甲、乙两人均需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素8．如图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列有关细胞分裂中染色体的叙述正确的是（    ）A．B~C段细胞内一定含有Y染色体 B．D~E段细胞内有可能含有2条Y染色体C．C~D段发生了X与Y的分离 D．D点后的细胞中一定含有X染色体9．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品。螺旋藻(属于蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列有关这两种生物的说法，正确的是（    ）A．二者都具有以核膜为界限的细胞核B．二者都具有细胞壁，对细胞起保护作用C．二者都具有叶绿体，都是能进行光合作用的自养生物D．二者都具有相似的细胞膜、细胞质和染色体，体现了细胞的统一性10．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A．血红蛋白由大量元素组成，属于胞外蛋白B．可用斐林试剂检测蔗糖和淀粉是否水解C．参与细胞间信息传递的物质都是激素D．烟草和烟草花叶病毒的遗传物质组成元素不同11．将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述正确的是（    ）A．图中所示细胞内液的渗透压，b组的比a组的高B．浸泡过程中c组细胞失水量小于a组细胞失水量C．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，细胞可能会先吸水后失水12.某研究机构调查了一段时间内某热带雨林生态系统的能量流动情况，调查结果如下表所示，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物，GP代表各营养级的同化量，X代表用于生长发育繁殖的能量。下列叙述正确的是（）GPXRA25．26．718．5B3．90．83．1C214．378．5135．8D1678．6635．71042．9分解者369．850．1319．7（注：表中能量数值单位为：108kJ/（m2·a））A.表中R应代表各营养级生物呼吸作用消耗的能量，其中一部分会流向分解者B.该时间段内，流入该生态系统总能量为2289．8×108kJ/（m2·a），次级消费者流向三级消费者的能量传递效率约为15．5%C.该生态系统中的食物链可用D→C→A→B来表示，由GP数值可知，能量传递逐级递减D.分析表中数据可知，该时间段内此生态系统的总能量是增加的，且每个营养级能量的去向中R所占的比例最大13.下图表示光合作用和细胞呼吸过程中[H]的变化，①～⑤表示生理过程。下列相关叙述错误的是（）A.过程②发生在叶绿体基质中，过程③发生在线粒体基质中B.过程①产生的[H]与过程③产生的[H]不同C.在叶肉细胞中，过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上D.在适宜的环境条件下，叶肉细胞中能同时进行图中过程①～④14.某草原，狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是（）A.据图分析，狐和兔的数量变化受种群内部生物因素的影响B.狐和兔数量变化相互制约，是循环因果关系C.若兔逃避狐捕食能力提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型D.狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化15．突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相接触的部位。某科研小组在研究突触作用关系时，进行了如图1所示实验，结果如图2、3。据图分析，下列叙述正确的是（    ）A．若给予轴突3足够强度的刺激，电流计上的指针没有反应B．刺激轴突1后，神经元M有Na＋内流，没有动作电位产生C．轴突2通过影响轴突1释放神经递质引起神经元M发生Cl－内流D．轴突1释放的神经递质能改变轴突2和神经元M的离子通透性16．BrdU（5-溴尿嘧啶）属于碱基类似物，能产生两种互变异构体，一种可与A互补配对，另一种可与G互补配对，这样当DNA复制时有BrdU掺入就会导致碱基转换引起基因突变。将某一连续分裂细胞（甲）置于含BrdU的培养液中完成一个细胞周期（若某一位点的碱基对A-T在DNA复制时，模板链中A与BrdU发生了配对），再将其产生的子细胞置于普通培养液（不含BrdU）中继续培养，只考虑DNA分子上该位点碱基对的情况且不考虑其它因素导致该位点的突变，下列叙述正确的是（ ）A．甲细胞至少经过两次分裂可将该位点的A-T变成G-CB．甲细胞经三次分裂后，该位点为A-BrdU碱基对的细胞占1/16C．无论进行几次分裂（分裂次数大于2），该位点为A-T碱基对的细胞始终占1/2D．随分裂次数增加（分裂次数大于3），该位点为G-C碱基对的细胞所占比可能会增加二、非选择题（本题共5小题，共52分。）17．（10分）为了研究光合作用合成ATP的机制，AndreJagendorf和同事进行了一个巧妙的实验，将叶绿体的类囊体悬浮在pH为4的缓冲液中，待缓冲液充分扩散过膜后，类囊体的内外部在这种酸性pH条件下得到平衡，然后将类囊体快速转移到pH为8的缓冲液中，使得类囊体膜内外产生4个pH单位的差异，膜内相对于膜外酸性更强。他们发现，在没有光照的情况下，由ADP和Pi合成了大量ATP(实验过程如图1)。图2为叶绿体中某种膜上进行的生理过程。(注：pH为溶液中所含H+浓度的常用对数的负值，即pH越大，H+浓度越低。)（1）根据图1可知，在光合作用光反应中，ATP合成所需的能量可能直接来自光反应中积累起来的_______。（2）图2为叶绿体中的_______(填结构)，图中M侧为_______，N侧为_______。A类囊体腔B.叶绿体基质C.叶绿体内外膜间隙D.细胞质基质（3）图2产生的NADPH可以作为_______，同时也能_______供暗反应阶段利用。（4）若CO2浓度适当升高，图中的ATP合成速率将_______(填“升高”或“降低”)。18.（10分）有些人对牛奶中的乳糖不能完全消化，食用含乳糖的牛奶后出现过敏、腹泻等症状。为解决这个问题，科研人员将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，培育出转基因奶牛。回答下列有关问题：(1)从分子水平上来看，基因工程得以实现的两个主要原因是______________。(2)若用PCR技术来获取肠乳糖酶基因，其前提条件是_______，获取到“合格的”肠乳糖酶基因，至少经过__个循环，一个循环包括___个环节(用文字、描述)。(3)要培育转肠乳糖酶基因奶牛，需要____作为含肠乳糖酶基因的重组质粒的受体细胞，该质粒上肠乳糖酶基因的启动子是___。转基因牛的乳汁中含有肠乳糖酶，肠乳糖酶会催化乳汁中的乳糖分解为_______。19.（19分）下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是_____。（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于_____。（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为_____，K值的含义是_____，如果环境条件发生改变，该值_____（填“能”或“不能”）发生改变。20.（10分）某XY型性别决定的二倍体植物，红花和白花由一对等位基因A、a控制，细叶和宽叶由另一对等位基因B、b控制。图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交，后代全为红花雄株，且宽叶与细叶各占一半；甲和丙杂交，后代中雌株全为红花宽叶，雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答：（提示：上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应）（1）植株甲的基因型为_________，植株丙的表现型（包含性别）为_________。（2）甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是含_________的花粉不育。（3）该种植物所有可能的杂交组合中，要让杂交后代中aaXBXb比例最高，选用的杂交亲本的基因型是_________。（4）甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁，其体细胞染色体组成如图所示，这种变异类型称为_________。为了进一步验证丁的基因组成，可选择与植株_________（填“甲”或“乙”或“丙”）进行杂交，后代表现型及比例为_________。21．（12分）普通棉花中含β甘露糖苷酶基因（ChMmaA2），