辽宁省金太阳2025届高三1月联考历史答案

2025-01-14 · 2页 · 124.6 K

高三考试历史试卷参考答案1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.A9.B10.A11.D12.C13.C14.A15.D16.B17.(1)趋势:统县政区规模变小;监察区向行政区转变;趋向外重内轻,地方权力结构失衡。(4分,答出两点即可)影响:加速了唐朝由盛转衰的步伐;削弱了君主专制和中央集权制度;有助于中国古代经济重心的南移;影响了中国古代强干弱枝政治传统的形成;为后世治国理政提供了借鉴。(6分,答出三点即可)(2)启示:坚持中央集权与发挥地方积极性、主动性相结合的治理模式;要适时调整中央与地方的关系(要适时对中央与地方关系加以调整),妥善协调各方利益关系;合理规划政区大小与政区层级。(4分,答出两点即可,其他答案案言之有理亦可)18.(1)史料价值:材料一中的地图直观、动态地呈现了19世纪末20世纪初美国对外殖民扩张的情况,从地图中可以看出,美国在1867年获得阿拉斯加、1867年获得中途岛以后,在30年左右的时间内,停止了海外扩张。据此可知,美国确实存在一个所谓的“纯洁阶段”。(3分)材料二选自“纯洁阶段”观点提出者J·布卢姆的著作,可用于解释美国进入“纯洁阶段”的原因。由于西进运动的开展,美国国内尚有大量的土地没有开发,同时,南北战争结束后,南方需要重建,国内政治经济矛盾需要协调,美国主要立足于国内,推动国内各项经济的迅速发展。因而,美国停止对外扩张,进入“纯洁阶段”。(3分)材料三介绍了1893—1897年美国的经济危机,由于第二次工业革命的开展,资本主义生产力快速发展,与生产关系之间的矛盾激化,引发经济危机,这说明美国急需进行海外扩张,寻求新市场,为过剩产品寻找销路,这成为19世纪末20世纪初美国终结“纯洁阶段”的重要原因。(3分)(2)补充史料:美国外来移民的史料,可以探究“纯洁阶段”到来的劳动力因素;美国垄断资本主义发展的史料,可以探究“纯洁阶段”最终结束的内在因素等。(5分,答出一点3分,两点5分,其他答案言之有理亦可)19.(1)特点:人民性;时代性;通俗性;地域性;传统与创新相结合;宣传方式多样。(6分,答出三点即可)(2)意义:促进了民众民族意识的觉醒;有利于增强民族凝聚力;提高了群众参军支援前线的觉悟;树立了根据地爱国新风尚;有利于巩固抗日民族统一战线;壮大了中国共产党领导的抗日队伍。(6分,答出三点即可)20.示例论题:共建“一带一路”倡议有利于全球价值链趋向公平、合理。(2分)阐述:二战结束后,世界殖民体系土崩瓦解,全球经济联系大为加强。在经济全球化趋势影【高三历史·参考答案第1页(共2页)响下,形成了以资本主义发达国家为主导的全球价值链。由于这一价值链仍带有殖民时代国际经济旧秩序的诸多痕迹,广大发展中国家尽管以独立的姿态参与国际分工体系,但仍长期处于价值链底端,面对发达国家的资本输出和技术垄断,发展中国家利润不断外流。冷战结束后,南北国家经济发展的不平衡日益加剧。作为“全球南方”的重要一员,中国提出了共建“一带一路”倡议,该倡议以和平发展为初衷,致力于构建开放、普惠、包容、均衡的新型合作框架,通过技术共享、设施联通、资金融通、贸易畅通,实现全人类和平、发展、合作、共赢的局面,推动各文明平等交往、命运与共、民心相通。(8分)中国的共建“一带一路”倡议为全球经济复苏发展提供了重要平台和国际公共产品,体现了中国智慧和中国担当。但由于西方国家“逆全球化”思潮和单边主义盛行,全球价值链的重塑依然任重而道远。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准)【高三历史·参考答案第2页(共2页)】

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