2025运城市高三第一学期期末调研测试（全科）语文答案

高三第一学期期末考试语文答案1.【答案】D【解析】A项，理解有误。根据材料一第二段“近代有一批主张‘为文艺而文艺’的人却以为文学的妙处正在它无用”与第三段“但纵然退一步想，文学也不能说是完全无用”可知，对“无用”的理解不准确，朱光潜也并不完全赞同。B项，理解片面。根据材料一第二段“它起于实用，要把自己所知所感的说给旁人知道；但是它超过实用，要把话说得好，使旁人得到愉快”可知，“不重视”表述有误。C项，曲解文意。原句是递进关系，“不只因为他有情感思想，尤在他能以语言文字表现情感思想”，选项“不是......而是......”表述有误。2.【答案】B【解析】无中生有。材料一提到文学与其它艺术的共同点，并未比较文学与其它艺术的表现力；选项的因果关系也不成立。3.【答案】C【解析】材料二第二段“这里说的‘游戏’，是指基于审美需要的审美活动，其中又以对文学艺术美的创造和鉴赏为主要内容”，C项无审美活动。4.【答案】①先从文学的定义（文学与艺术的关系）入手，提出观点“文学与人生关系最密切”；②接着针对文学无用论，以人使用茶壶的不同层次的追求为例，指出文学有超实用的价值；③再运用比喻论证等手法，进一步生动形象地阐明了文学对人生有诸多作用。5.【答案】①文学艺术能感动心灵，启迪心灵。如《左传》《史记》《对话集》等经典都可以给我们心灵以启迪。②文学艺术可以滋养情感思想，怡养身心。在这纷纭扰攘的世界中，我们总在奔波劳碌，文学艺术可以让你脱去尘劳，得到精神的解放，心情愉悦。③文学艺术的审美使人心理健康，成为全面发展的人。文艺的审美是清除心理障碍的适当途径。使人的心灵进入自由的境界，使人性的残缺变得完整，使断片的人走向全面发展的人。6.【答案】C【解析】根据“传送着欢声笑语，传送着激情和热望”“拉沙垫地、修台田，这些活儿没白干，它们都是时代发展大链条中的一环”可知，作者内心充满热望，没有不满。7.【答案】B【解析】引号的作用不同，“隆千红”，引号表示特定称谓。8.【答案】①“白”突出了故乡土地盐碱地的特点。②“白”是昔日故乡的颜色，显示出故乡过去穷困的状态，一穷二白。③“白”与结尾现在故乡的万紫千红形成对比，突出故乡的巨大变化。④“白”呼应题目，是贯穿全文的线索，使文章结构紧凑。9.【答案】第三种视角。①以乡村人的立场和视角来看待乡村，以平视甚至仰视的态度看待乡村。“我”生在这里，长在这里，跟着大人刮土熬盐......各种农村生活场景信手拈来，以乡村人的视角来写故乡。②艺术风格朴素自然，用通俗生动的语言具体深入地描绘乡村的生活。“碱疙疤，碱疙疤，秃子头上疮痂痂”“平展展的土地”等语言，有乡村特色，通俗易懂，生动形象。③表达了对故乡的深情和依恋，充满对乡村命运的真正的关切和维护。对故乡，“我”从未埋怨，更不曾嫌弃，我深深地爱她依恋她赞美她，时刻关注她的变化与发展。10.【答案】BDF【解析】韩琦担任宰相时，王安石有盛名，有人认为可以任用他，唯独韩琦认为不可以。11.【答案】A【解析】A项，《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思是出嫁，与文中加点的“适”意思不同；C项，《师说》中“其下圣人也亦远矣”的“下”意思是“低于”，与文中加点的“下”意思不同。12.【答案】D【解析】原文中“传相劝止”理解为互相劝止，人们希望“不要打扰我们的侍中”。13.【答案】（1）至于成功（还是）失败，是天意，怎能因预先担忧事情不成功，就停止不干呢。（豫：预先济：成、成功辍：停止、中止）他治理陕西的时候，急切地谋划会合军队进军讨伐，却不知道牢固防守来等待合适时机。（经营：治理亟：急速、赶快固守：牢固防守、牢固守卫）14.【答案】①欧阳修认为韩琦遇事沉稳，决策果断，是使国家长治久安的重臣。②王夫之认为韩琦面对危局能秉持正道，勇于担当，意志坚定；但是办事不够细致周密，存在疏漏。15.【答案】C【解析】“绿芳歇”不是乐景，“以乐景写哀情”表述不当。16.【答案】①本诗中沙鸥是作者所见之景，与湖色、烟波等景物写出秋天的萧瑟，衬托出诗人的离愁和思念。②黄诗尾联借用与白鸥为友的典故，写诗人决心与白鸥订盟，表达对归隐的渴望。17.【答案】（1）随意春芳歇王孙自可留（2）悟已往之不谏知来者之可追（3）座中泣下谁最多 江州司马青衫湿（何以解忧 唯有杜康/丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森/晓来谁染霜林醉总是离人泪/问君能有几多愁恰似一江春水向东流）18.冻梨表皮之所以呈现出独特的黝黑色，是因为经过冷冻后，梨的细胞结构遭到破坏，多酚氧化酶与氧结合产生褐变。19.【答案】D【解析】A项，解题，求未知的值B项，了解、明白C项，脱掉D项，解除20.【答案】①冻梨还有清热利咽、止咳平喘的功效。/冻梨的作用还有清热利咽、止咳平喘。⑥适量食用或避免食用冷冻水果是更明智的选择。/适量食用还是避免食用冷冻水果要做出明智选择。【解析】①句式杂糅⑥表意不明21.【答案】甲：更为了品尝那水果冻梨的风味（更为了品尝那冻梨的美味/更为了品尝那美味的冻梨）乙：在冬季食用冻梨并非东北独有22.【答案】①三阳开泰冬去春来，阴消阳长，有吉祥亨通之象，是岁首称颂吉祥的话。②年年有余寓意着每年都有多余的财富和食粮，象征着生活的富足和繁荣。连年有余由莲花和鱼组成的中国传统的吉祥图案，用以称颂富裕祝贺之意。③喜上眉梢指喜悦的心情从眉眼上表现出来，常形容喜事临门、心情愉悦。④五福临门五种福气同时降临家门，表达人们对美好生活的祝福和追求。参考高考评分标准。【参考立意】信息时代，需慎思明辨，独立思考。面对海量信息，我们须有审慎的态度，有独立思考的能力。只有这样，在复杂多变的世界中，我们才能保持清醒，做出正确的判断，有所收获并不断成长。【参考译文】材料一：韩琦，字稚圭，相州安阳人。赵元昊叛乱，韩琦刚好从蜀州归来，论说西边军队的情形十分熟悉，当即被任命为陕西安抚使。赵元昊侵犯镇戎。韩琦筹划了进攻和防守两套策略派人骑快马上奏朝廷，仁宗准备采用进攻的方案，但遭到了掌管政事者的反对。韩琦说：“赵元昊虽然动用全部兵力进犯我们，但兵力不过四五万人，我们分路派兵各自把守的话，必然分散兵力削弱力量，遇到敌人就会无法抵抗。如果合并兵力一起击鼓前行，趁敌人骄纵松懈之际，一定能打败敌人。”于是朝廷诏令鄜延、泾原共同出兵征讨。韩琦早有盛名，才识气度出众，遇事喜怒不表现在脸上，有人认为他深沉稳重可与周勃相比，在政事方面可与姚崇相比。他作为学士戍守边关，才刚刚三十岁，天下人已将他称作韩公。嘉祐、治平年间，多次定大计，使国家安定。在这时，朝廷有许多变故，韩琦处在危难猜疑之时，知道的（该做的事）没有不做的。有人规劝他说：“您所做的确实是好事，万一有失误，岂止自身不能保全，恐怕家都没有安放处。”韩琦感叹说：“这是什么话。作为人臣尽力侍奉君主，不论生死都要去做。至于成功（还是）失败，是天意，怎能因预先担忧事情不成功，就停止不干呢。”听到这话的人都感到惭愧佩服。韩琦天生朴实忠诚，礼贤下士，无论贵贱，都一样以礼相待。尤其把奖励提拔人才作为紧急的事情，如果是公众舆论赞赏的，即使心中不喜欢，也接纳任用，因此得到很多人才。选拔整顿官吏，使他们都能遵守法律，遵循事理。他提议聘用的，只考虑义理所在，从不迎合某人的心意。韩琦担任宰相时，王安石有盛名，有人认为可以任用他，唯独韩琦认为不可以。他驻守大名时，魏人为他建立生祠。相州人像爱戴父母一样爱戴他，遇到争斗诉讼，互相劝止，说：“不要扰乱我们的侍中。”评论说：韩琦辅佐三朝，拥立两位皇帝，他的功绩实在是太大了。在治平年间局势危急、动荡之时，两宫之间几乎产生嫌隙，韩琦却能从容应对，最终安定了国家，人们都佩服他的器量。欧阳修称赞他“面对重大事件，决定重大决策，他垂着衣带，拿着手板，不动一点声色却能把天下治理得像泰山一样安稳，真可以称得上关系国家安危的大臣”。材料二：韩琦的才能，杰出众多，能够承担别人所不能承担的重任，做别人不敢去做的事，所以秉持公正去面对艰难险阻的局势，心胸宽广而无所疑虑，意志坚定而不可动摇。然而对于细微详尽的治理措施，缺乏详尽细致、深入探究的周密。因此他在朝廷为官时的操守，直接以伊尹、周公自许，毫不谦让。至于具体官职设置、各类事务的利弊，吉凶变化的恰当处置等方面，就存在疏漏了。他治理陕西的时候，急切地谋划会合军队进军讨伐，却不知道牢固防守来等待合适时机；大量招募陕西的乡兵，却不顾及这样做没有实际作用反而有害处。