吉林省长春市第二中学2023-2024学年高三上学期10月月考 政治

2024届高三年级第二次调研测试政治科试卷一．选择题（共计48分，每题2分）的1.探究中华民族面貌发生历史性巨变内在逻辑，不难发现，中国共产党之所以能够不负历史和人民重托肩负起实现民族复兴的历史使命，根本原因在于我们党具有其他任何政治势力和党派所没有的独特政治品格和精神气质。下列对中国共产党的特质与中华民族伟大复兴关系认识正确的是（）①来自人民、扎根人民、造福人民——凝聚了磅礴力量②具有崇高理想、为理想不懈奋斗——提供了不竭精神动力③以民族独立、人民解放为历史任务——创造了政治前提④始终走在时代前列——探索出了多样化实现路径A.①②B.①④C.②③D.③④2.为推动乡村振兴战略实施，某市在一批边远且经济相对落后的村、社区设立人大代表工作室。以此为依托，人大代表联系相关职能部门，及时解决群众急难愁盼问题。充分发挥人大代表工作室功能有利于（）①协助所在地方党委改进和推进工作②人大代表在村、社区行使国家权力③加强群众、政府、人大之间的联系④人大代表在人大闭会期间依法履职A.①②B.①③C.②④D.③④3.某区在下辖乡镇打造多家“和顺茶馆”，邀请党员、群众及法律工作者担任人民调解员。当居民、商家、游客发生利益纠纷时，调解员以茶馆为载体，为其提供便捷、专业的服务，从而有效化解社会矛盾。这种做法（）①为人民群众提供了有效的法律援助②充分体现了共建共管共治共享理念③实现了自治、法治、德治“三治融合”④创设了舒缓环境，使社会治理有温度A.①③B.①④C.②③D.②④4.2021年8月18日，“见证——庆祝中国共产党成立100周年钱币展”通过“红色记忆”“屹立东方”“时代旋律”和“走向复兴”四个部分，追忆了中国共产党一路走来的艰苦岁月，回顾了硕果累累的改革开放壮举。本次展览的特殊意义是让我们（）①了解中国共产党决定着近代社会的发展变化②坚信中国共产党的领导是历史和人民的必然选择③回顾近代中国的基本国情和社会主要矛盾④感悟中国共产党的诞生是开天辟地的大事件A.①③B.①④C.②③D.②④5.办好中国的事情，关键在党。宣传思想工作面临的形势越复杂，任务越繁重，越要加强党的领导。习近平总书记强调，要加强党对宣传思想工作的全面领导，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态。加强党对宣传思想工作的全面领导（）①是党履行国家职能的体现②体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志③对巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础至关重要④有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位A.①②B.①③C.②④D.③④6.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”这突出说明（）①社会主义民主是最广泛的民主②我国确立了人民民主专政的政体③国家尊重和保障公民的合法权益④人民直接行使管理国家事务的权利A.①②B.①③C.②④D.③④7.习近平总书记在中央人大工作会议上强调指出,人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度。下列对人民代表大会制度的“好”认识正确的是（）①保证我国成为全民的国家,保障人民民主权利②我国的根本政治制度决定着国家的其他具体制度③扩大各层次公民的权利,让公民享有最广泛的民主④保证人民当家作主,保障实现中华民族伟大复兴A.①②B.①③C.②④D.③④8.非遗技艺的传承，以往主要靠师徒间口传心授。随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中，一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化，是因为（）①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化，遭到人们的抵制②国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善③非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量④随着文化市场的发展，非遗技艺的独特标识发生根本变化A.①②B.①④C.②③D.③④9.艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。由此可见（）①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声④一定的文化是一定政治的反映，又给予政治以重大影响A.①②B.①③C.②④D.③④10.苦瓜味苦性寒，是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜：“杂他物煮之，他物弗苦，自苦不以苦人，有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点，使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出（）①事物是各种观念的集合②意识对事物的反映具有选择性和创造性③人可以根据事物固有的联系建立新的联系④掌握事物的特性是意识活动的最终目的A.①②B.①④C.②③D.③④11.北宋理学家周敦颐酷爱莲花，长期观察莲花的形貌特征与生长环境，领悟到莲花之美与“夫唯大雅，卓尔不群”的高雅情操有共通之处，创作出“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”的千古名句。由此可见（）①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的④审美标准具有客观性，不会随着时代的变化而变化A.①②B.①④C.②③D.③④12.高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（）①要铸就劳动最光荣的思想观念②要重视劳动教育对人身心发展的意义③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径A.①②B.①③C.②④D.③④13.下图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（）①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次A.①③B.①④C.②③D.③④14.马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（）①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用A.①②B.①④C.②③D.③④15.在中国传统文化中，梅花外形美观，颜色淡雅，香气浓郁，是岁寒三友之一，也是花中四君子之首，有着不惧风霜和凌寒傲雪的坚韧品质。诗人借助这客观之象,融进自身的主观之意,赋予梅花各种美好的品格或借以揭示深刻的哲学道理，如:雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下列诗句与《雪梅》蕴含相同哲理的是（）①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③年年岁岁花相似，岁岁年年人不同④我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕A.①②B.①③C.②③D.③④16.下列诗句蕴含的哲理，能体现马克思主义活的灵魂的是（）A.莫道今年春将尽，明年春色倍还人B.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开17.路遥的现实主义作品《平凡的世界》中有这样一句话:如果有一个人能天真如初，那么必定是有很多人为之付出了很多努力换来的。下列与这句话意思相一致的有（）①没有很多人为之付出了很多努力换来的，那一个人不能天真如初②很多人为之付出了很多努力换来的，那一个人才能天真如初③有一个人没能天真如初，必定没有很多人为之付出了很多的努力④一个人能天真如初，必定有很多人为之付出了很多努力换来的A.①②B.①④C.②③D.③④18.2022年4月10日，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布。意见明确，建立全国统一大市场需要强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一，打破地方保护和市场分割，促进商品要素资源在更大范围内畅通流动。全国统一大市场的建设体现了（）①创新思维要善于运用逆向思维方法②创新思维的思路具有跨越性和推导性③思维聚合需要用到分析、综合等逻辑思维方法④创新思维要破旧立新，坚持批判性和建构性的统一A.①②B.①③C.②④D.③④19.下列说法中，不违反形式逻辑基本规律的是（）①小陈说：“我还没有决定是否考大学。”②老陈说：“我基本上完全同意张经理的意见。”③顾客：“你这儿有好茶吗？”售货员：“我们这全是好茶，从来不卖变质的茶。”④问：“你投了赞成票吗？”答：“没有。”问：“投了反对票？”答：“也没有。”A.①②B.①④C.②③D.③④20.“只是经马行过，不曾差壕寨用水平打量地面高下。”“大军威武多雄壮，训练水平更繁难。”对两个“水平”的理解正确的是（）A.在两个语句中表达的是同一概念B.在不同语句中表达的是不同概念C.二者从外延上看应属于全同关系D.二者从外延上看应属于交叉关系21.下列对分析方法与综合方法之间的联系认识正确的是（）①综合是分析的基础，分析是综合的先导②二者是方向相反却又相辅相成的对立统一关系③分析把注意力集中在各部分之间的联系上，综合把注意力集中在问题的“点”上④分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。A.①②B.①④C.②③D.②④22.如下图表示的是压力与绩效的倒U关系。当人们面临的压力过小时，会觉得工作乏味，集中注意力到工作上的动机很小，工作绩效很低；随着工作压力的逐渐增大，人们受到激发，绩效会得到提高；在压力达到最佳点之前，工作压力越大，绩效越高；而当工作压力超过最佳点后，随着压力增加，人们会面临过压、急躁、焦虑、崩溃的状态，压力越大，绩效越低。这表明（）①进行压力管理，提高工作绩效需要坚持适度原则②通过压力管理，可以创造适合自己的压力与绩效规律③面对工作压力，要注重量的积累并抓住时机促成质变④压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程A.①②B.①④C.②③D.③④23.“高山”和“镜子”这两个离得很远的概念，可以联想为：高山→平地，平地→平面，平面→镜面，镜面→镜子。这表明联想思维（）①具有跨越的联结性②具有逻辑制约的畅想性③可以在任何事物之间建立新的关联④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来A.①③B.①④C.②③D.②④24.高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业，要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须（）A.用发散思维分析和解决问题B.由思维具体上升到思维抽象C.辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系D.正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划二．材料题（共计52分）25.阅读材料，完成要求实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，是我们党矢志不渝的奋斗目标。共同富裕是在准确把握社会主要矛盾变化而作出的科学判断，实现共同富裕归根到底是为了解决好发展不平衡不充分问题；要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的基础性制度安排。促进共同富裕，“两个毫不动摇”绝不能变。要坚持基本经济制度，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，让各种所有制的经营者吃下“定心丸”，让通过辛勤劳动、合法经营、敢于创业者成为致富带头人，坚持先富带后富、帮后富。促进共同富裕，要尽力而为量力而行，建立科学的公共政策体系，形成人人享有的合理分配格局。把保障和改善民生建立在