1-4年级古诗、名言、日积月累综合练习

四年级上册1-4单元古诗、名言、日积月累综合练习(一)填空。1.《暮江吟》作者:朝代:。····2.《题西林壁》作者:朝代:。,.3.《雪梅》作者:作者:朝代:,。,。4.《嫦娥》作者:作者:朝代:。'。,。5.《暮江吟》作者是代诗人。诗中,描写傍晚时分江面景色的诗句是“,。”描写月夜美景的诗句是“,。”诗句运用的修辞手法,使景色十分生动,表达了作者的喜悦以及对之情。6.《题西林壁》作者代诗人。“,。”告诉我们从不同的角度看庐山,所见是不一样的;“,。”告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察，不能只看一面。此道理用俗语可以概括为“,。”全诗寓理于景,含义深刻。7.老师指导大家写作时,常引用的诗句“。”8.《雪梅》作者代诗人。“,。”这句用拟人手法,写梅花与雪花互相竞争。诗人难以评议高下,只好停笔思索。最后诗人对梅与雪的评议是:“,。”这也是诗人“费评章”的原因。这句诗用的手法也告诉我们。9.白居易字,号,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有“”和“”之称。苏轼号,北宋文学家、书画家,与其父,其弟并称“三苏”。10.《雪梅》意味深长地道出了美不在而在于的修养,品格的。11《嫦娥》作者是代诗人。他和合称“小李杜”,与合称为“温李”..13.《嫦娥》这首诗题为“嫦娥”,实际上写的是。诗的后两句借用进一步深化了诗人的心情。14.默写古诗《鹿柴》:.作者是代诗人。有“”之称,与并称“”。苏轼评价其:“。”15.古诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在的幽静景色。前两句以声音反衬,后两句则以光突出。表达了作者之情。(二)先解释加点字，再解释诗句的意思。1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(1)解释加点字意思。残阳:。瑟瑟:。(2)用自己的话说说这句诗的意思：。2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(1)解释词语:可怜:。真珠:。(2)诗中作者把比作把比作,两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人的.心情。(3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句:。(4)用自己的话说说这句诗的意思：3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(1)解释加点字意思。横看:。侧:.(2)用自己的话说说这句诗的意思：不识庐山真面目，只缘身在此山中。(1)解释词语:识:真面目:.缘:此山:(2)用自己的话说说这句诗的意思：。5.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。(1)解释词语:降:骚人:阁:一评章:(2)用自己的话说说这句.诗的意思：.6.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(1)解释词语:逊:。(2)下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。A出言不逊B稍逊一筹C黄帝逊位(3)用自己的话说说这句诗的意思：(4)诗人借“梅雪争春”告诫人们7.空山不见人，但闻人语响。(1)解释词语:但:闻:(2)用自己的话说说这句诗的意思：.8.嫦娥应悔偷灵药，碧海青玉夜夜心。(1)解释词语:返景:。复照:。(2)用自己的话说说这句诗的意思：.9.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。(1)解释词语:云.母屏风:。深:。长河:。晓星:(2)用自己的话说说这句诗的意思：.10.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(1)解释词语:嫦娥:。灵药:。碧海青天:碧海:。夜夜心:。(2)用自己的话说说这句诗的意思：。