人教版八年级数学上册13.3.1.2《等腰三角形的判定》同步训练习题(学生版)一.选择题1.(2014•海南模拟)如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,∠ABC的平分线交AC于D,则图中共有等腰三角形( )21·cn·jy·comA.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.(2015•永州模拟)在直角坐标系中,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(2014秋•鹿城区校级期末)下列长度的三线段,能组成等腰三角形的是( )A.1,1,2 B.2,2,5 C.3,3,5 D.3,4,54.(2014秋HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com•常熟市校级期末)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A、B是两格点,若△ABC为等腰三角形,且S△ABC=1.5,则满足条件的格点C有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.(2014秋•北流市期中)如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形6.(2015•威海HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com模拟)如图,△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,AB=5,AC=7,BC=8,△AEF的周长为( )A.13 B.12 C.15 D.20 7.(2014•滦县一模)如图HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com,C表示灯塔,轮船从A处出发以每时30海里的速度向正北(AN)方向航行,2小时后到达B处,测得C在A的北偏东30°方向,并在B的北偏东60°方向,那么B处与灯塔C之间的距离为( )海里.A.60 B.80 C.100 D.1208.(2014秋•南长区期HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com末)已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等边三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四边形AOCP.其中正确的有( )个.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④二.填空题9.(2015春•邳州市期末)在△ABC中,∠A=100°,当∠B= °时,△ABC是等腰三角形.10.(2015春•盐HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com城校级月考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm.动点D从点A出发,以每秒1cm的速度沿射线AC运动,当t= 时,△ABD为等腰三角形. 11.(2015•甘HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com肃模拟)如图,△ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD与CE交于点O.给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD.上述三个条件中,哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形(用序号写出一种情形): .12.(2015•乳山市一模)如图,已知S△ABC=8m2,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则S△ADC= m2. 13.(2013秋•兴化市HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com期末)如图,已知△ABC中,AC+BC=16,AO、BO分别是∠CAB、∠ABC的角平分线.MN经过点O,且MN∥BA,分别交AC于N、BC于M,则△CMN的周长为 .三.解答题14.(2015春•揭HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com西县校级月考)如图所示,D为△ABC的边AB的延长线上一点,过D作DF⊥AC,垂足为F,交BC于E,且BD=BE,求证:△ABC是等腰三角形. 15.(2015春•山亭区期末)如图,AD∥BC,∠BAC=70°,DE⊥AC于点E,∠D=20°.(1)求∠B的度数,并判断△ABC的形状;(2)若延长线段DE恰好过点B,试说明DB是∠ABC的平分线. 16.(2015秋•德州HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com校级月考)如图,在△ABC中,CE、CF分别平分∠ACB和△ACB的外角∠ACG,EF∥BC交AC于点D,求证:DE=DF.www-2-1-cnjy-com 17.(2014秋•金华期HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com中)如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求△ABP的周长.(2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?(3)另有一HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com点Q,从点C开始,按C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒2cm,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?2·1·c·n·j·y 人教版八年级数学上册13.3.1.2《等腰三角形的判定》同步训练习题(教师版) 一.选择题1.(2014•海南模拟)如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,∠ABC的平分线交AC于D,则图中共有等腰三角形( ) 21*cnjy*comA.0个 B.1个 C.2个 D.3个考点:等腰三角形的判定.21世纪教育网分析:由已知条件,根据等腰三角形的定义及等角对等边先得出∠ABC的度数,由∠ABC的平分线交AC于D,得到其它角的度数,然后进行判断.【出处:21教育名师】选D点评:本题考查了等腰三角形的判定、角平分线的性质及三角形内角和定理;求得各角的度数是正确解答本题的关键. 2.(2015•永州模拟)在直角坐标系中,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个考点:等腰三角形的判定;坐标与图形性质.21世纪教育网分析:如图,分别以点O、A为圆心,以OA或AO为半径画弧,交x轴于三点;作OA的垂直平分线,交x轴于一点,共即四点.解答:解:如图,∵以点O为圆心,以OA为半径画弧,交x轴于点B、C;以点A为圆心,以AO为半径画弧,交x轴于一点D(点O除外),∴以OA为腰的等腰三角形有3个;作OA的垂直平分线,交x轴于一点,∴以OA为底的等腰三角形有1个,综上所述,符合条件的点P共有4个,故选:D.点评:该题以平面直角坐标系为载体,以考查等腰三角形的判定为核心构造而成;运用分类讨论的数学思想逐一讨论解析,是解决该题的关键. 3.(2014秋•鹿城区校级期末)下列长度的三线段,能组成等腰三角形的是( )A.1,1,2 B.2,2,5 C.3,3,5 D.3,4,5考点:等腰三角形的判定.21世纪教育网分析:根据三角形三边关系以及等腰三角形的判定分别分析得出即可.解答:解:A、∵1+1=2,无法构成三角形,故此选项错误;B、∵2+2<5,无法构成三角形,故此选项错误;C、∵3+3>5,3=3,故组成等腰三角形,此选项正确;D、∵3,4,5没有相等的边,不是等腰三角形,故此选项错误.故选:C.点评:此题主要考查了三角形的三边关系以及等腰三角形的判定,正确把握定义是解题关键.4.(2014秋•常熟HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com市校级期末)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A、B是两格点,若△ABC为等腰三角形,且S△ABC=1.5,则满足条件的格点C有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个考点:等腰三角形的判定.21世纪教育网专题:网格型.分析:根据HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰;然后根据S△ABC=1.5,再确定点C的位置.解答:解:如上图:分情况讨论.①AB为等腰△ABC底边时,符合△ABC为等腰三角形的C点有4个;②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合△ABC为等腰三角形的C点有4个.因为S△ABC=1.5,所以满足条件的格点C只有两个,如图中蓝色的点.故选B.点评:本题考查了等腰HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想. 5.(2014秋•北流市期中)如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形考点:等腰三角形的判定;全等三角形的性质.21世纪教育网分析:画出图形就能明显看出来,运用全等的性质,易解.解答:解:∵△ADB≌△ADC∴AB=AC∴△ABC是等腰三角形.故选D.点评:本题考查了等腰三角形的判定及全等三角形的性质;利用全等三角形的性质是正确解答本题的关键. 6.(2015•威海HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com模拟)如图,△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB,过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,AB=5,AC=7,BC=8,△AEF的周长为( )A.13 B.12 C.15 D.20考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.21世纪教育网分析:根据平行线性质和角平分线定义得出∠EDB=∠EBD,推出BE=ED,同理DF=CF,求出△AEF的周长=AB+AC,代入求出即可.解答:解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠CBD,∴∠EDB=∠EBD,∴BE=ED,同理DF=CF,∴△AEF的周长是AE+EF+AF=AE+ED+DF+AF=AE+BE+CF+AF=AB+AC=5+7=12.故选B.点评:本题考查了平行线性质,等腰三角形的判定,角平分线定义的应用,关键是推出AE+EF+AF=AB+AC 7.(2014•滦县一HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com模)如图,C表示灯塔,轮船从A处出发以每时30海里的速度向正北(AN)方向航行,2小时后到达B处,测得C在A的北偏东30°方向,并在B的北偏东60°方向,那么B处与灯塔C之间的距离为( )海里.A.60 B.80 C.100 D.120考点:等腰三角形的判定与性质;方向角.21世纪教育网专题:应用题.分析:将方位表示的角度转化为题目中对应角的度数,再根据等腰三角形的性质即可得到答案.解答:解:∵∠NBC=∠A+∠C,∠NBC=60°,∠A=30°∴∠C=30°.∴△ABC为等腰三角形.船从A到B以每小时30海里的速度走了2小时,∴AB=BC=60海里.故答案选A.点评:考查了等腰三角形的判定与性质,本题可用直角三角形性质解,但用等腰三角形更为简单,可根据自己情况灵活选择.www.21-cn-jy.com 8.(2014HYPERLINKhttp://www.21cnjy.com秋•南长区期末)已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等边三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四边形AOCP.其中正确的有( )个.【来源:21cnj*y.co*m】A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④考点:等腰三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.21世纪教
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