五年级下册语文课文内容与积累运用专项练习

五年级下册语文课文内容与积累运用专项练习(常考形式：填空、选择、判断)一、把下列古诗句或名言警句补充完整。1.谁言寸草心，。2.君子坦荡荡，。3.昼出耘田夜绩麻，。4.敲成玉磬穿林响，。5.，必自毙。6.，短笛无腔信口吹。7.，不破楼兰终不还。8.，南望王师又一年。9.，漫卷诗书喜欲狂。10.黄河远上白云间，。羌笛何须怨杨柳，。11.故人西辞黄鹤楼，。孤帆远影碧空尽，。12.绿遍山原白满川，。乡村四月闲人少，。二、按课文内容填空。1.汉字字体的演变过程是→→→→。2.后来，人们把刻在上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此多了一门新学科，叫“”。3.主要在商周时期使用，是我国最早统一的文字；隶书成为汉字发展史上的分水岭。4.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛攻子之盾，何如?”其人弗能应也。夫可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。5.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”三、根据课文理解填空。1.《祖父的园子》选自(作者)《》写的，作者通过对园子里的等事物的描绘，表达了对祖父的。2.《草船借箭》以“”为主线，按的顺序进行叙述。先写了草船借箭的；接着写诸葛亮做的；然后重点写了的；最后写了事情的结果——。3.《景阳冈》一文按照顺序，依次写了、、和四部分内容。其中打虎是重点，表现了武松勇猛机敏的性格。4.《军神》一文中的“军神”指，本文写，表现了刘伯承。文章对人物主要进行了、和。5.“青山处处埋忠骨，”体现了毛主席和。6.《跳水》一文的作者是俄国著名作家。课文既赞扬了哈尔威船长的，又告诉我们：7.《摔跤》中的小嘎子是的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。从中可以看出小嘎子是个、、的孩子。《他像一棵挺脱的树》中“他”指的是祥子，这篇课文的作者是，选自他的作品《》。《两茎灯草》的作者是，节选自他的作品《》。8.《田忌赛马》这则历史故事告诉我们。9.《威尼斯的小艇》一文的作者是美国著名作家。介绍威尼斯小艇的、船夫驾驶小艇的，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。10.《牧场之国》一文中，介绍了荷兰是、、也是。11.《杨氏之子》选自，围绕一句，表现了杨氏之子。12.《手指》的作者是，作者用的语言，描写了五根手指的，阐明了“”的道理。四、按要求完成练习。《草船借箭》选自《》作者：《景阳冈》选自《》作者：《猴王出世》选自《》作者：《红楼春趣》选自《》作者：2.把下列歇后语补充完整外甥打灯笼——梁山泊的军师——四月的冰河——咸菜烧豆腐——小葱拌豆腐——隔着门缝吹喇叭——3..完成下列关于年龄的称谓练习。不惑——花甲——古稀——弱冠——期颐——(1)爸爸今年己经三十九岁，马上步入不惑之年，而爷爷经常感叹已经六十多岁了，所以爷爷应当已过之年(2)“弱冠”中的“冠”是指，指代成年。我还能写出两个含“冠”字的成语如：、；世纪老人也可称为老人。(3)除此之外，我还知道女子十三四岁被称为，女子年满十五岁；人到了三十岁就是之年，五、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。1.爷爷经常告诉我们，不要做不义之事，正如《左传》所讲的“，，”也就是说，坏事做多了，是不会有好结果的。2.《论语》中所说的“，”是君子与小人最本质的区别，就是说，君子既知道义，也晓得利。3.有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界！正如《孟子》中所言“，。”4.正义之人，行事必定坦坦荡荡，正如《论语》中所说“，。”五年级下册语文课文内容与积累运用专项练习(常考形式：填空、选择、判断)一、把下列古诗句或名言警句补充完整。1.谁言寸草心，报得三春晖。2.君子坦荡荡，小人长戚戚。3.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。4.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。5.多行不义，必自毙。6.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。7.黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。8.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。9.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。10.黄河远上白云间，一片孤城万仞。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。11.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。12.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。二、按课文内容填空。1.汉字字体的演变过程是甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。2.后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此多了一门新学科，叫“甲骨学”。3.金文主要在商周时期使用，小篆是我国最早统一的文字；隶书成为汉字发展史上的分水岭。4.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛攻子之盾，何如?”其人弗能应也。夫可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。5.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”三、根据课文理解填空。1.《祖父的园子》选自萧红(作者)《呼兰河传》写的，作者通过对园子里辛勤劳动的等事物的描绘，表达了对祖父的怀念之情。2.《草船借箭》以“借箭”为主线，按事情发展的顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写诸葛亮做借箭的准备；然后重点写了借箭的经过；最后写了事情的结果——满载而归。3.《景阳冈》一文按照事情发展顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎和下冈四部分内容。其中打虎是重点，表现了武松勇猛机敏的性格。4.《军神》一文中的“军神”指刘伯承，本文写德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除坏死的眼球一事，表现了刘伯承钢铁般的毅力。文章对人物主要进行了动作、语言和神态描写。5.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”体现了毛主席常人的情感和为人的胸怀。6.《跳水》一文的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。课文既赞扬了哈尔威船长的沉着冷静，又告诉我们：遇到事情要先冷静地想办法，不能凭一时冲动办事。7.《摔跤》中的小嘎子是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。从中可以看出小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜的孩子。《他像一棵挺脱的树》中“他”指的是祥子，这篇课文的作者是老舍，选自他的作品《骆驼祥子》。《两茎灯草》的作者是吴敬梓，节选自他的作品《儒林外史》。8.《田忌赛马》这则历史故事告诉我们：要善用自己的长处，规避自己的短处，从而在竞技中获胜。9.《威尼斯的小艇》一文的作者是美国著名作家马克·吐温。介绍威尼斯小艇的形状、船夫驾驶小艇的娴熟技术，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。10.《牧场之国》一文中，介绍了荷兰是水之国、花之国、也是牧场之国。11.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，围绕未闻孔雀是夫子家禽一句，表现了杨氏之子机智、风趣。12.《手指》的作者是丰子恺，作者用幽默诙谐的语言，描写了五根手指的不同姿态和性格，阐明了“团结力量”的道理。四、按要求完成练习。《草船借箭》选自《三国演义》作者：罗贯中《景阳冈》选自《水浒传》作者：施耐庵《猴王出世》选自《西游记》作者：吴承恩《红楼春趣》选自《红楼梦》作者：曹雪芹2.把下列歇后语补充完整外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)小葱拌豆腐——一清(青)二白隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外3..完成下列关于年龄的称谓练习。不惑——四十岁花甲——六十岁古稀——七十岁弱冠——男子二十岁期颐——一百岁(1)爸爸今年己经三十九岁，马上步入不惑之年，而爷爷经常感叹已经六十多岁了，所以爷爷应当已过花甲之年(2)“弱冠”中的“冠”是指帽子，指代成年。我还能写出两个含“冠”字的成语如：张冠李戴、冠冕堂皇；世纪老人也可称为期颐老人。(3)除此之外，我还知道女子十三四岁被称为豆蔻，女子年满十五岁及笄；人到了三十岁就是而立之年，五、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。1.爷爷经常告诉我们，不要做不义之事，正如《左传》所讲的“多行不义，必自毙，”也就是说，坏事做多了，是不会有好结果的。2.《论语》中所说的“君子喻于义，小人喻于利”是君子与小人最本质的区别，就是说，君子既知道义，也晓得利。3.有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界！正如《孟子》中所言“隐之心，仁之端也。”4.正义之人，行事必定坦坦荡荡，正如《论语》中所说“君子坦荡荡，小人长戚戚。”